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大班歌唱《請來(lái)看看我們的村莊》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-10-13 10:54:26

大班歌唱《請來(lái)看看我們的村莊》教學(xué)設計

大班歌唱《請來(lái)看看我們的村莊》教學(xué)設計

大班歌唱《請來(lái)看看我們的村莊》教學(xué)設計

  【活動(dòng)目標】

  1、幼兒能根據音樂(lè )圖譜學(xué)唱歌曲,并表現出連貫、停頓和跳躍的唱法。

  2、幼兒能?chē)L試多種形式的輪唱。

  3、體驗歌曲中詼諧、愉快的情緒。

  【活動(dòng)準備】

  1、課件《請來(lái)看看我們的村莊》。

  2、圖譜若干,輪唱標記若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入課題,引發(fā)興趣

  二、練聲

  1、師:“這些小動(dòng)物可喜歡唱歌啦,讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小貓的歌聲吧!”

  播放小貓的聲音并出示節奏譜,然后請幼兒看著(zhù)節奏譜模仿小貓的歌聲,可邊做動(dòng)作邊唱。

  2、用同樣的方法練習小狗、小羊和母雞的練聲曲。

  三、學(xué)習歌曲

  1、請幼兒分男女坐兩邊。

  教師清唱歌曲。

  提問(wèn):歌曲的名稱(chēng)是什么?

  你剛才聽(tīng)到歌曲里面唱了些什么?

  2、引導幼兒觀(guān)看圖譜,熟悉歌詞內容。

 、沤處煾鶕柙~內容分句出示并引導幼兒觀(guān)察圖譜第一部分,熟悉歌詞內容。

 、埔龑в變河^(guān)察了解出圖譜上的物體大小所表示的音樂(lè )時(shí)值、節奏。

 、且笥變貉莩獣r(shí)能表現出連貫和停頓。

  3、重點(diǎn)學(xué)習副歌部分。

 、懦鍪菊n件中圖譜的第二部分,用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現節奏。

 、茖W(xué)習歌詞“巴哥拉巴奧”,幼兒了解這句歌詞沒(méi)有意義,只表示村莊里的人開(kāi)心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來(lái)由慢到快地演唱。

  4、完整地演唱歌曲。

 、琵R唱。

 、圃趫D譜前出示男女的標記,提問(wèn):“你知道這是什么意思嗎?”

  幼兒根據圖譜分男女聲輪唱。

  請幼兒來(lái)分配男女聲的演唱方式。

 、且龑в變嚎梢匝埧腿死蠋熞黄鹧莩,提問(wèn):小朋友和老師來(lái)輪唱可以用什么標記表示?

  四、創(chuàng )編歌詞

  師:“農莊里除了有小狗、鴨子,還有很多的小動(dòng)物呢,我們把它們也編到歌詞里去吧!”

  幼兒創(chuàng )編歌詞并齊唱;集中到場(chǎng)地前面邊唱邊做動(dòng)作。

  五、自然結束。

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