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第二學(xué)期四年級語(yǔ)文期中試卷及答案

時(shí)間:2024-05-08 15:30:18

2013年第二學(xué)期四年級語(yǔ)文期中試卷及答案

2013四年級語(yǔ)文期中試題

2013年第二學(xué)期四年級語(yǔ)文期中試卷及答案

積累運用

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得正確、漂亮

攀登 屏障 蜿蜒 贈送 善款

愚蠢 犧牲 罪惡 躲避 妨礙

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”

拮據(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 掃帚(sào sǎo)

筆桿(gān gǎn) 折騰(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)

三、把下列詞語(yǔ)補充完整

_______壯闊   _______不解  _______以求   隨心_______

氣喘_______  若無(wú)_______  _______不斷   _______萬(wàn)一

四、選擇自己滿(mǎn)意的答案,將序號(字母)填在題后橫線(xiàn)上

1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

A.迅速,快 B.速度 C.邀請

2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯別字的是_________。

A.奇峰羅例 B.響徹云宵 C.運籌帷幄

3.選詞填空。

當你的權利受到侵犯時(shí),你要用法律武器_________它。

A.保護 B.維護 C.愛(ài)護

4.“( )尊重別人,( )會(huì )得到別人的尊重!币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。

A.只有……才…… B.因為……所以…… C.既……又……

5.黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來(lái)了深重的苦難。這句話(huà)用的說(shuō)明方法是_________。

A.列數字 B.作比較 C.打比方

6.下列說(shuō)法正確的是_________。

A.《自然之道》這篇課文告訴我們,不要去關(guān)心大自然的事,否則就會(huì )好心辦壞事。

B.科學(xué)家通過(guò)研究蜻蜓飛行的原理,發(fā)明了飛機。

C.《中彩那天》一文中的父親用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們誠信是人的精神財富,它比物質(zhì)財富更可貴。

7.“像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________

A.表示引用 B.表示特定的稱(chēng)謂 C.表示特殊含義

8.有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說(shuō)話(huà)不算話(huà),失信于人,你送他一句名言_________。

A.精誠所至,金石為開(kāi)。 B.與朋友交,言而有信。

五、按課文原文(原意)填空

1.大漠孤煙直, 。

2. ;敬人者,人恒敬之。

3.春霧______,夏霧______,秋霧______,冬霧______。

4._____________________,只有敬亭山。

5.湖光秋月兩相和,____________________________。

6.這樣的山________著(zhù)這樣的水,這樣的水________著(zhù)這樣的山,再加上空中___________,山間___________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了___________的畫(huà)卷,真是“______________,_____________”

7.父親教導我做萬(wàn)年牢,就是要做個(gè)_________的人,__________的人。

8.向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白,我們干了一件_____________的蠢事。

六、經(jīng)典誦讀與積累

1.補充下列詩(shī)句。

(1)不要人夸好顏色, 。

(2) ,依舊煙籠十里堤。

2.選擇合適的內容,把序號填在括號里。

星漸沒(méi), ,九聘對三征。_____________,賈島昔為僧。

A、眾芳亭 B、日初升 C、蕭何曾作吏 D、騎牛閑讀史

3.連線(xiàn)

桃花盡日隨流水 著(zhù)麥苗風(fēng)柳映堤 《雜詩(shī)》

蜂蝶粉粉過(guò)墻去 洞在清溪何處邊 《雨晴》

近寒食雨草萋萋 卻疑春色在鄰家 《桃花溪》

閱讀理解

(一)一個(gè)小村莊的故事

在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過(guò),村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮 清新),莊稼長(cháng)得很好。

村里住著(zhù)幾十戶(hù)人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了很鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎(līn līng)起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現了裸露(lù lòu)的土地。

一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹(shù)木變成了各家各戶(hù)一間間一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,應有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著(zhù)屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

不管怎樣,河坡上家家戶(hù)戶(hù)靠著(zhù)鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯。

然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才 就)停下來(lái)?墒,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。

1.用“”畫(huà)出文中括號里正確的注音和字詞。

2.選擇下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思,將序號填在括號里。

(1)應有盡有( )

A.用力完成 B.達到極端 C.全,都

(2)雨水奇多( )

A.特殊的 B.特別,非常 C.驚異

3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

消失( ) 擴大( )

4. “什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子!币痪渲衅普厶柕挠梅ㄊ牵 )

A.表示解釋說(shuō)明 B.表示意思的轉折 C.表示語(yǔ)音的延長(cháng)

5.讀了短文,你想對小村莊的人們說(shuō)點(diǎn)什么?請把你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

__________________________________________________________________________________________________________________________

(二)持之以恒的力量

竺可楨小時(shí)候很愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。家鄉雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數那“滴答”作響的水滴,數著(zhù)數著(zhù),他像發(fā)現了奇跡,眼睛盯著(zhù)石板出神。他心里納悶:哎,這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀,水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

父親聽(tīng)了兒子的問(wèn)話(huà)很高興,耐心地向他解釋說(shuō):“可楨呀,這就叫‘水滴石穿’呀!別看著(zhù)雨水沒(méi)有什么厲害的,但是,天長(cháng)日久,石板就被滴出小坑了。讀書(shū)、辦事情也是這個(gè)道理,只有持之以恒,才能有所成就!

從此以后,“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué),他一直用這句話(huà)鼓勵自己,學(xué)習成績(jì)一直都很優(yōu)秀。1910年,20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后,他獲得博士學(xué)位回國,一直從事祖國的氣象事業(yè)。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音節__________;用部首查字法先查部首_______,再查_(kāi)____畫(huà)。

2.請用“_______”畫(huà)出第一自然段的中心句。

3.請根據短文的理解,寫(xiě)出“水滴石穿”的含義。

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.你的座右銘是什么?請寫(xiě)出來(lái)。

______________________________________________________________________________________________________________________________

習作展示

題目:我發(fā)現了……

同學(xué)們,只要在生活中多留意,善于觀(guān)察,你就會(huì )不斷有新的發(fā)現,發(fā)現周?chē)挛镌谧,發(fā)現一些規律,發(fā)現科技正改變著(zhù)我們的生活……

請以“我發(fā)現了……”為題,寫(xiě)一篇作文。

四年級期中試題答案

(共120,其中卷面分5分)

積累運用(68分)

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得正確、漂亮(每字0.5分,共10分)

攀登 屏障 蜿蜒 贈送 善款

愚蠢 犧牲 罪惡 躲避 妨礙

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”(每空0.5分,共4分)

jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn

三、把下列詞語(yǔ)補充完整(每空1分,共8分)(略)

四、選擇自己滿(mǎn)意的答案,將序號(字母)填在題后橫線(xiàn)上(每題2分,共16分)

1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B

五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分,第三題每空0.5分,其他每空1分,共21分)(答案略)

六、經(jīng)典誦讀與積累(共9分)

1.(每句2分,共4分)(答案略)

2.(每空1分,共2分)

B、日初升 C、蕭何曾作吏

3.連線(xiàn)(每句1分,共3分)(答案略)

閱讀理解(17分)

(一)一個(gè)小村莊的故事

1. 清新 līn lù 才(每空0.5分,共2分)

2.(1)C (2) B(每題1分,共2分)

3.出現 縮。靠0.5分,共1分)

4. A (2分)

5.(答案略)(3分)

(二)持之以恒的力量

1. D dī 氵 11(每空0.5分,共2分)

2.竺可楨小時(shí)候很愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。(1分)

3.水滴石穿:指水不斷地往石頭上滴,能把石頭滴穿。比喻只要有堅強的毅力,持之以恒,再難的事情也能完成。(2分)

4.比如:有志者事竟成等等。(2分)

習作展示(30分)

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