研究所工作參考計劃
研究所工作參考計劃
為全面貫徹落實(shí)董事長(cháng)有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰略方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識，實(shí)行“提高教育質(zhì)量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學(xué)改革，制定教育科研計劃如下：
一、指導思想：
堅持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向。從我�？蒲鞋F狀及教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，把教師原有的經(jīng)驗和理論結合起來(lái)，使經(jīng)驗上升到理論高度。本著(zhù)“研究實(shí)際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結合，普及工作和提高工作相結合，以“面向實(shí)際，面向學(xué)生，面向一線(xiàn)”為工作方針，全面開(kāi)展好教育科研工作。
“面向實(shí)際”，是作為我�！靶抡n程下的考試評價(jià)研究”的大體系而提出來(lái)的，并以這個(gè)大體系為方向，面向學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展系列現代化教育研究，統帥全校的教育科研工作。
“面向學(xué)生”，是根據學(xué)校教育的重點(diǎn)而提出來(lái)的。學(xué)校的科研要始終圍繞著(zhù)學(xué)生這個(gè)重點(diǎn)和中心，為學(xué)生的一生幸福奠基，它應當是學(xué)校教育科研的工作方向。
“面向一線(xiàn)”，是學(xué)校教育科研的根本任務(wù)，是保證科研課題來(lái)源的源泉，是科研堅持理論與實(shí)踐相結合的基本途徑。教育科研必須面向一線(xiàn)，到一線(xiàn)去進(jìn)行教育實(shí)踐，實(shí)踐是科研的基礎，是科研生存和發(fā)展的重要條件。
在“三個(gè)面向”方針的指引下，我校的科研將本著(zhù)“研究實(shí)際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導工作相結合，普及工作和提高工作相結合，理論與實(shí)踐相結合的“三結合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作目標
1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學(xué)研究體系。
2、健全和完善學(xué)�？蒲袡C構，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。
3、形成一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊伍。
4、積極參與或獨立承擔國家、省、市、縣、校級課題，構建起各級課題研究網(wǎng)絡(luò )，形成整體與個(gè)體、重點(diǎn)與一般、不同層次、不同特點(diǎn)的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。
5、力爭出一批具有鮮明時(shí)代特色、實(shí)用性高、操作性強的較高水平的科研成果，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育工作質(zhì)量的整體提高。
6、切實(shí)加強對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街的指導和管理工作，使大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一條街的每個(gè)門(mén)面根據專(zhuān)業(yè)特色組織學(xué)生開(kāi)辦公司，指導學(xué)生辦好公司。使之成為各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習基礎，為學(xué)生走上社會(huì )的創(chuàng )業(yè)奠定基礎。
三、具體實(shí)施策略
為更好的開(kāi)展科研工作，把科研規劃的各項工作落到實(shí)處，在以后的工作中，我們將始終立足一個(gè)“實(shí)”字，強化一個(gè)“研”字，抓好一個(gè)“導”字，落實(shí)一個(gè)“推”字。
1、立足一個(gè)“實(shí)”字
要有效的開(kāi)展教育科研工作，必須立足一個(gè)“實(shí)”字上。這里包含著(zhù)幾層意思：一要結合實(shí)情；二要落到實(shí)處；三要講究實(shí)效；四要能解決實(shí)際問(wèn)題；五要工作作風(fēng)扎實(shí)。根據這一原則，在開(kāi)展科研實(shí)驗時(shí)，我們將引導教師先解剖自己，認識自我，然后從我出發(fā)，取其一點(diǎn)，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎上，抓住一個(gè)急需解決的問(wèn)題，然后開(kāi)展有效的實(shí)驗研究。
2、強化一個(gè)“研”字
在科研研究工作中，要抓好以下幾個(gè)環(huán)節：一是廣泛宣傳，促使認同，實(shí)現內化；二是“三個(gè)輪子”結合配套，共同運轉；三是學(xué)用結合，及時(shí)總結；四是抓好展示，面上輻射。
為了使科研意識深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來(lái)，讓他們理解科研的意義、價(jià)值和作用，要適當的向他們宣傳、介紹科研的原則和方法，使教師們產(chǎn)生認同感，進(jìn)而內化為自身的需要，結合實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗研究。
“三 個(gè)輪子”是指學(xué)校領(lǐng)導，教育科研室和第一線(xiàn)的教師。這三者只有配套運轉，教育科研這輛車(chē)才能向前運行。學(xué)校領(lǐng)導主要做好規劃和整體部署，做好協(xié)調、督促工作，應在人力、物力、財力等方面提供保證。要把科研工作納入學(xué)校整體工作板塊，激勵廣大教師開(kāi)
展教育科研，這是推動(dòng)教育科研最直接的推動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò )科研室則起助手作用，發(fā)揮好助動(dòng)作用，對上提建議，獻計策，為領(lǐng)導決策提供參考，落實(shí)好有關(guān)工作，對下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實(shí)踐與總結等方面的指導。第一線(xiàn)的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個(gè)輪子”帶著(zhù)轉，而且必須自轉，所以必須引導他們選準切入點(diǎn)，有效的開(kāi)展實(shí)驗。
此外，還必須抓好學(xué)用結合和及時(shí)總結等幾個(gè)方面，這樣可以鼓勵先行者，引導后進(jìn)者吸引更多的教師加入實(shí)驗隊伍，形成良性循環(huán)。
3、抓好一個(gè)“導”字。
在導向上，我們要在“課題選擇”“實(shí)驗方式”“成果評價(jià)”和“評選先進(jìn)”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導教師選擇與當前教改熱點(diǎn)有關(guān)，與學(xué)�？傉n題有關(guān)的課題，既要考慮課題的現實(shí)性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內容要有可操作性和可測性。在實(shí)驗方式上，要強調通過(guò)具體的研究課題進(jìn)行，建立相應的研究小組，分階段落實(shí)，與實(shí)驗內容的實(shí)施滾動(dòng)式推進(jìn)，考慮易行性結合常規工作進(jìn)行。
在指導研究方面，我們將采取分類(lèi)、分層指導的方式進(jìn)行。分類(lèi)，主要是根據研究的內容歸類(lèi)。在實(shí)驗過(guò)程中要相互借鑒經(jīng)驗，互相交流。是“滲透型”的課題，要引導注意和總課題相符。是“專(zhuān)題型”的研究，要注意實(shí)用性。分層指導主要根據課題的難易程度和教師的自身狀況，分配相應的指導力量。對研究力量較弱的，而課題又有一定難
度的，要采取步步把關(guān)，定期反饋的方式。對課題難度相對較小，而又是“專(zhuān)題型”的課題，由網(wǎng)絡(luò )教科室定期具體指導。
4、重視一個(gè)“推”字
開(kāi)展教育科研實(shí)驗，最終在落到一個(gè)“推”字上。在這方面，我們要采用多種形式“并存制”，在推廣要求上多層次，實(shí)行“分流制”，八仙過(guò)海，各顯神通，百川歸海。但目標要一致，即借助教育科研的力量，轉變觀(guān)念，深化教改，提高質(zhì)量，減輕負擔，就是尊重學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，激活學(xué)生的靈性，提高學(xué)生的素質(zhì)，以先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的教學(xué)方法，去實(shí)現高標準、高質(zhì)量地完成課題實(shí)驗任務(wù)。
四、具體措施方法
1、嚴、精、細、實(shí)的科學(xué)方法。課題研究和實(shí)驗目標，計劃周密，措施妥當，合理高效地安排各項實(shí)驗活動(dòng)。做到邊實(shí)驗、邊學(xué)習、邊總結、邊提高，有詳實(shí)的音、像、文字材料，有階段性預期成果和實(shí)驗成果。
一是開(kāi)展“三個(gè)一”評選活動(dòng)：即樹(shù)立典型實(shí)驗項目，評選優(yōu)秀實(shí)驗教師，評定優(yōu)秀實(shí)驗成果。三項工作均突出的實(shí)驗教師，將被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師，年末同其他獎勵一起，年末同其他評定一同進(jìn)行。
二是開(kāi)展論文評選活動(dòng)：每學(xué)期舉行一次大型的論文評選，年末同專(zhuān)題總結結合，對優(yōu)秀教師的優(yōu)秀論文給予相應的獎勵，并視為校級成果，頒發(fā)校級證書(shū)。通過(guò)精選精評，每學(xué)年擬出一冊學(xué)校教改論文集。
【研究所工作參考計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)語(yǔ)文教研組工作實(shí)施計劃參考03-01
師徒帶教計劃參考（精選14篇）03-29
學(xué)校師德工作總結參考03-20
學(xué)校工作報告參考03-25
體育特長(cháng)生訓練計劃參考范文02-13
打擊黑車(chē)工作總結參考02-14
支教總結范文參考03-20
演講教學(xué)設計參考02-26
學(xué)習報告的格式參考04-12