《我愛(ài)綠葉》教學(xué)設計
《我愛(ài)綠葉》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、初步學(xué)會(huì )按AABC和AABB式組合和詞語(yǔ)積累，我愛(ài)因為的前果后因句說(shuō)話(huà)。有能力的模仿課文試寫(xiě)首尾和排比句。
2、了解綠葉的功能和對人類(lèi)的貢獻，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，培養環(huán)保意識。
3、學(xué)會(huì )13個(gè)生字，理解詞語(yǔ)，能背誦課文首尾段落。
一、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解綠葉的功能，積累語(yǔ)句，會(huì )用前果后因句說(shuō)話(huà)。
難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，培養環(huán)保意識。
二、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標
1、學(xué)習生字詞，質(zhì)疑問(wèn)難。
2、統一分段，讀背第一段。
�。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程
1、導入 ：從課外閱讀的書(shū)報談起。
2、自學(xué)課文。
�。�1）學(xué)會(huì )字詞。
音重點(diǎn)： 溢 畸 噪 滯
形重點(diǎn)： 虐 壑 炙
自學(xué)互查指導音、行重點(diǎn)字
�。�2）自由讀通全文，畫(huà)出問(wèn)題。
�。�3）置疑問(wèn)難，重要問(wèn)題納入教學(xué)過(guò)程 。
3、統一分段。
課文按什么結構方式寫(xiě)？開(kāi)頭和結尾兩自然段有什么特點(diǎn)，起什么作用？
獨立分段四人議論全班統一。
4、學(xué)第一段。
這一段講什么？
比較課文：
朋友，在大自然中，你最喜歡什么？是白云？是山峰？是花草？還是湖水至于我，最喜歡的卻是綠葉。
和課文第一段有什么異同？你們喜歡哪一段？
5、鞏固作業(yè) 。
�。�1）讀背第一段。
�。�2）完成作業(yè) 第3題，書(shū)后第4題。
第二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)
教學(xué)第二大段,深入理解課文內容.
教學(xué)過(guò)程
一、復習
1、認讀生字詞
2、齊讀課文第一段。
二、指導讀懂第二段
1、默讀第二段，把本段分為三層，用/標出，劃出每層的總起句。（第一層是第二自然段，第二層是第三自然段。每一層的第一句話(huà)是該層的總起句。）
2、指導讀懂第二自然段。
�、俚谝痪溆昧耸裁葱揶o方法？
�、诒咀匀欢瓮ㄟ^(guò)什么例子說(shuō)明綠葉是大自然最寵愛(ài)的兒女？（結合讀懂本自然段其他三句話(huà)：a葉綠素在太陽(yáng)光照下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生糖和蛋白質(zhì)，供給人類(lèi)和動(dòng)物生命；b用數據說(shuō)明葉綠素產(chǎn)生的有機物之多；c葉綠素能使世上萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。）
�、塾米约旱脑�(huà)說(shuō)說(shuō)本自然段的意思。（綠葉能直接或間接供給人類(lèi)和動(dòng)物生命的需要。）
�、芪覀兪怯檬裁捶椒▽W(xué)習第2自然段的？（先學(xué)懂總起句，然后看課文是用哪些具體例子來(lái)說(shuō)明總起句的，最后再用自己的話(huà)概括大意。）
3、用上面的方法自學(xué)第3、4、5自然段，然后交流時(shí)討論。通過(guò)自學(xué)交流、討論，使學(xué)生理解這幾個(gè)自然段的主要意思，理解課文，先概述后用具體例子說(shuō)明的寫(xiě)作方法。
4、自由讀條二大段，思考并用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)我為什么愛(ài)綠葉。
三、完成作業(yè)
完成作業(yè) 本第4、7題。
第三課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)
教學(xué)第三大段，用我愛(ài)因為的句式復述課文的主要內容，進(jìn)行積累詞語(yǔ)的訓練。
教學(xué)過(guò)程
一、復述課文第二大段
1、討論：我為什么愛(ài)綠葉？
2、用我愛(ài)綠葉因為的句式復述第二大段。
�、僦该麅�(yōu)等生復述。
�、谛⌒〗M互述。
�、廴嘟涣鲝褪�，同時(shí)評議。
二、齊讀課文最后一段。
1、這一段表達了作者什么愿望？句中的愿是什么意思？
2、這段與第一段有什么關(guān)系？（與第一段照應）
3、齊讀第一段和第三段，然后背誦。
三、朗讀指導
1、啟發(fā)：綠葉有那么多的好處，因此作者不僅自己愛(ài)綠葉，而且愿天下的人都愛(ài)綠葉，那么，我們應用什么樣的證據朗讀課文，并把作者的思想感情表達出來(lái)呢？
2、練習朗讀全文。
四、積累詞語(yǔ)
你認為本文哪些詞語(yǔ)用得好？為什么？
五、作業(yè) ：作業(yè) 本第6題。
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