《自信是成功的基石》教案
《自信是成功的基石》教案
一、教學(xué)目標
1.知識目標：
在懂得自信的含義，了解自信表現的基礎上，進(jìn)一步分清自信與自負、自卑的區別，明確三者與成功的關(guān)系：自信有助于成功，自負和自卑則使人遠離成功。為樹(shù)立自信和在實(shí)踐中培養自信奠定認識基礎。
2.能力目標：
告別自負和自卑，在實(shí)踐中注意培養自己自信的心理品質(zhì)，邁開(kāi)走向成功的步伐。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：
在幫助學(xué)生認識自信與成功關(guān)系的基礎上，培養學(xué)生自信的生活態(tài)度，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、體現課標的具體內容要求：
“成長(cháng)中的我”中的“自尊自強”里的“養成自信的生活態(tài)度”。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1.自負、自卑與失敗之間的必然聯(lián)系。
2.自信和成功的關(guān)系。
五、教學(xué)用時(shí)：一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、創(chuàng )設良好的課堂學(xué)習氛圍，融洽師生關(guān)系。（親其師，信其道�。�
�。ǘ�、溫故知新（導入新課）
1、自信、自負、自卑的含義及相互關(guān)系
2、三者都是人們基于對自我認識不同而產(chǎn)生的不同心理狀態(tài)
3、引入新課：這三者和成功者之間有何聯(lián)系？
�。ㄈ�、活動(dòng)體驗，合作探究。（展開(kāi)新課）
1、活動(dòng)探究一:尋敗因。（學(xué)生活動(dòng)、總結）
結論：自負使人遠離成功
2、活動(dòng)探究二：說(shuō)選擇。（學(xué)生活動(dòng)、總結）
結論：自卑使人遠離成功。
教師引導：同學(xué)們，通過(guò)對探究一和探究二的分析，我們發(fā)現古今中外的無(wú)數事實(shí)已說(shuō)明，許多失敗都與自負或自卑有關(guān)。我們會(huì )發(fā)現，在自信的誤區中，自卑和自負是一對孿生子。這二者本質(zhì)上都是“以自我為中心”的心理狀態(tài)在作怪。
3、心理探秘：以自我為中心者的心理活動(dòng)：
提問(wèn)：這些可能做到嗎？
教師引導：過(guò)度關(guān)注自己對自己的評價(jià)或別人對自己的評價(jià)，結果都會(huì )使人遠離成功。自負者因其追求的目標是虛假的，所以注定失敗，而自卑者因其對自我的否定也與成功無(wú)緣。 就像一根潮濕的火柴，自卑和自負的人永遠無(wú)法燃起成功的火焰。
4、活動(dòng)探究三：:找特點(diǎn)。（學(xué)生活動(dòng)、總結）
教師引導：自信是成功的基石，自信有助于成功。自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。
5、活動(dòng)探究四：尋找發(fā)明家安迪生作為成功者身上所具有的心理品質(zhì)
�、俳榻B愛(ài)迪生，突出其研究生涯中取得成功的良好心理品質(zhì)介紹。
�、诓シ烹娪捌瑪�，學(xué)生直觀(guān)感受，體驗。
學(xué)生分析、發(fā)言
A 樂(lè )觀(guān) （教師引導）：為何樂(lè )觀(guān)有助于人成功？
�。� 對 比 ）自卑的人會(huì )如何面對問(wèn)題和失��？
B 好奇 （教師引導）：好奇與成功的關(guān)系
�。� 對 比）：自負的人會(huì )如何看待表?yè)P？
C專(zhuān)注 （教師引導）：為什么專(zhuān)注會(huì )使人走向成功？
D行動(dòng)等等
教師總結;自信使人樂(lè )觀(guān)，自信使人勇敢，自信使人專(zhuān)注，自信引人探究，自信讓人堅強，會(huì )讓人產(chǎn)生克服困難的勇氣，發(fā)揮自身的潛能，自信的人擁有這些心理品質(zhì)，自然就更容易取得成功！
6、活動(dòng)：自我成功體驗：學(xué)生在優(yōu)美的畫(huà)面和柔和的輕音中回憶自己一次難忘的成功經(jīng)歷。然后交流成功時(shí)的心理狀態(tài)。
7、拓展訓練1：勇敢者的游戲——自信體驗
學(xué)生活動(dòng)：為課本P24頁(yè)上的小故事取名，并準備朗誦表演
拓展訓練2：智慧島
自信是成功的第一要訣，在不同的情況下，有人把它比作不同的事物，試著(zhù)寫(xiě)出你自己的理解如：幸福中的自信，是美好的 畫(huà)
A 不幸中的自信，是拯救的
B 順境中的自信，是希望的
C 逆境中的自信，是前進(jìn)的
拓展訓練3：經(jīng)驗分享
學(xué)生討論 課本P23頁(yè)上小銘的事例
運用本課所學(xué)知識，分析小銘為何未當選？他現在處在什么心理狀態(tài)？面對沮喪的他，你有更好的幫助他的方法或忠告嗎？
�。ㄋ模�、全課總結：同學(xué)們，這堂課你有收獲嗎？
自卑和自負使人遠離成功，而自信使人走向成功，自信和成功的關(guān)系是：自信有助于成功，成功不能缺少自信，自信是成功的源泉。
出示名人名言：
1、自信是成功的第一要訣 ——安默生
2、自信是成功的第一步 ——莎士比亞
3、一個(gè)人只要自信，他就可以成為自己愿望中的人。而缺少自信常常是人們失敗的根本原因。一個(gè)人只要有自信，他就可能成為自己愿望中的人，沒(méi)有自信，便沒(méi)有主心骨，俯仰由人，什么事業(yè)干不成。 ——戴爾.卡耐基
4、自信的人生不一般，不一般的人生有自信！
5、愿你擁有自信，走向成功！
【《自信是成功的基石》教案】相關(guān)文章：
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
《牧場(chǎng)上的家教案》經(jīng)典教案設計03-20
《什么蟲(chóng)》教案01-08
關(guān)于《勇氣》的教案03-20
飛天音樂(lè )教案10-31
《 西瓜船》教案11-17
人生多彩的教案09-04
激素調節教案02-02