三年級《鄰家的星期四》教案
三年級《鄰家的星期四》教案
教學(xué)目標：
1、識記本課生字7個(gè)，聯(lián)系上下文理解“死寂、循聲、納悶”。
2、正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文內容理解“唉，本該是我們的星期四，現在整個(gè)兒成了鄰家的星期四�！�
3、結合課文內容體會(huì )作者對悉尼人們熱情友好及高度的環(huán)保意識的贊賞。
教學(xué)重難點(diǎn)：
正確、流利地朗讀課文，聯(lián)系課文內容理解“唉，本該是我們的星期四，現在整個(gè)兒成了鄰家的星期四�！�
教學(xué)過(guò)程：
一、課題引入
1、今天是星期四。(板書(shū)：星期四)這個(gè)星期四對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，知道為什么嗎?(*有澳洲的校長(cháng)來(lái)我校參觀(guān)。)
2、他們到我校參觀(guān)，老師也帶你們到澳洲的悉尼去看看，好嗎?(媒體播放悉尼的風(fēng)景照)邊看邊想哪些詞可以形容這座城市?
3、多美的一座城市，我們要學(xué)的故事就發(fā)生在那兒，而且也和星期四有關(guān)系。(板書(shū)：35 鄰家的)一起來(lái)讀讀課題。
二、整體感知課文
1、打開(kāi)書(shū)，自己輕聲讀讀課文，把課文讀通順，說(shuō)說(shuō)文中的星期四是什么特別的日子?
*每個(gè)星期四是悉尼市區收垃圾的時(shí)間(板書(shū)：收垃圾的時(shí)間)
三、再讀課文
1、學(xué)習第一節
(1)、為了這個(gè)星期四，悉尼人做些什么呢?誰(shuí)來(lái)讀讀第一小節。
(*星期三晚上，家家戶(hù)戶(hù)都把垃圾推到門(mén)前路邊，按可回收、不可回收等類(lèi)別，分開(kāi)擺放。)
(2)、這一小節中有讀不明白的地方嗎?
預設不懂之處：死寂的意思
在這節中找找“死寂”的一個(gè)近義詞和反義詞。(*寧靜、熱鬧)能聯(lián)系課文理解了嗎?
補充介紹：悉尼人和我們的生活習慣不同，空閑不會(huì )在社區中曬太陽(yáng)、聊天，社區中很難遇見(jiàn)人，因此作者會(huì )感覺(jué)(寧靜得近乎死寂)，只有放垃圾的日子才有些人氣。
2、學(xué)習課文2、3、4小節
(1)家家戶(hù)戶(hù)都按時(shí)放好垃圾，那明明是每個(gè)人的星期四，為什么作者偏偏說(shuō)是鄰家的星期四呢?請你們小組合作讀讀課文2、3、4小節，看看鄰家的每次出現是在什么時(shí)間什么情況下，每次說(shuō)了些什么?根據課文內容完成表格。
鄰家出現在什么時(shí)間和情況下每次說(shuō)些什么
1遷入新居的第一個(gè)星期三夜晚明天是收垃圾的時(shí)間，一周一次，別忘了。
2一個(gè)星期三“我”回家晚了別忘了明天是星期四。
3出遠門(mén)三星期，每個(gè)星期三明天是星期四。
(2)交流
(3)誰(shuí)來(lái)讀讀鄰家的話(huà)，說(shuō)說(shuō)發(fā)現了什么呢?
(鄰家的話(huà)強調的都是明天是星期四，是倒垃圾的時(shí)間。)(板書(shū)：多次提醒)
(4)看表格引讀：我們遷入新居的第一個(gè)星期三夜晚，鄰家女主人就提醒我們：(明天是收垃圾的時(shí)間，一周一次，別忘了。)一個(gè)星期三“我”回家晚了，又來(lái)提醒(別忘了明天是星期四。)我們出遠門(mén)三星期，鄰家(每個(gè)星期三都留條告訴明天是星期四。)
(5)對于這樣的悉尼人，你有什么看法嗎?(板書(shū)：熱情、環(huán)保意識強)
(6)對啊，鄰家多次提醒作者放好垃圾桶，他的環(huán)保意識、責任心是多么得強啊，作者對鄰家的三次描寫(xiě)中，給你留下印象最深的是哪一次，來(lái)讀一讀，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。
*讀到第三節，
出示第三節：一起讀讀這句話(huà)。啊!為了這個(gè)星期四，連“汪比”都給動(dòng)員起來(lái)了。
自己能用“為了……連”說(shuō)一句話(huà)嗎?
這節中有兩個(gè)詞“循聲”、“納悶”，一起來(lái)讀讀這一節，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)它們意思?
3、學(xué)習第5節
(1)鄰居的多次提醒使我不由得發(fā)出感嘆。(出示讀：唉，本該是我們的星期四，現在整個(gè)兒成了鄰家的星期四。)
(2)現在你能理解作者為什么說(shuō)本該是我們的星期四，現在整個(gè)兒成了鄰家的星期四了嗎?
(3)作者不僅感嘆，還不由得生出長(cháng)久不易平息的聯(lián)想來(lái)。他會(huì )聯(lián)想到些什么呢?
(3)作者心情是復雜的，他的感觸很多很多，再來(lái)讀一讀這一節。
四、總結全文
1、學(xué)習了課文，你們一定明白為什么悉尼那么美麗、整潔了吧。(有時(shí)間結合你收集到的課外資料說(shuō)一說(shuō))
2、《鄰家的星期四》讓我們充分感受到了悉尼人高度的環(huán)保意識，強烈的社會(huì )責任感，希望這些環(huán)保意識也能扎根在我們心里，讓我們的生活環(huán)境也能越來(lái)越美麗。
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