五年級第四單元的總結
五年級第四單元的總結
在這一單元里作者不但敘述了真實(shí)具體的內容，而且表達了真實(shí)情感。有的課文把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境的描寫(xiě)之中，有的課文在敘事的基礎上，直接抒發(fā)感情，還有借景抒情！
我覺(jué)得要把真情實(shí)感寫(xiě)好，總共就有三點(diǎn)：
1、讀內容，就是把別人寫(xiě)過(guò)感人的文章讀一讀，找一找他寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)，可以運用在自己的文章里。
2、找主題，就是讀了這段話(huà)我們知道了：在閱讀時(shí)，既要理解文章的主要內容，體會(huì )文章的思想感情，同時(shí)也要注意領(lǐng)悟作者表達情感時(shí)所使用的方法。
3、抒已見(jiàn)，我們讀這組課文時(shí)，通過(guò)入情入境地讀，設身處地的想，就會(huì )深深地被文中的故事所感染，被任務(wù)的真情感動(dòng)。這幾篇課文在表達思想感情時(shí)各具特色，有的借景抒情，有的借物抒情，有的將敘述和抒情緊密結合，有的則將情感含在描寫(xiě)之中，課文感情真摯而強烈，敘述和抒情相互交織，送別情景與追憶往事結合，讀起來(lái)，使我們仿佛正在親生經(jīng)歷那依依惜別、難舍難分的感人場(chǎng)面。
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