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二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)

時(shí)間:2023-10-03 03:50:25

二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)

  在年少學(xué)習的日子里,相信大家一定都接觸過(guò)知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)就是一些?嫉膬热,或者考試經(jīng)常出題的地方。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎?以下是小編為大家整理的二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn),歡迎閱讀與收藏。

二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn)

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇1

  1、乘法的初步認識(第一課時(shí))44頁(yè)------46頁(yè)

  (1)結合數一數、擺一擺的具體活動(dòng),經(jīng)歷相相同加數連加算式的抽象過(guò)程,感受這種運算與日常生活的聯(lián)系,體會(huì )學(xué)習乘法的必要性。

  (2)結合具體情境,經(jīng)歷把相同加數的連加算式抽象為乘法算式的過(guò)程,初步體會(huì )乘法運算的意義,體會(huì )乘法和加法之間的聯(lián)系與區別。

  (3)會(huì )把相同加數的連加算式改寫(xiě)為乘法算式,知道寫(xiě)法、讀法,并能應用加法計算簡(jiǎn)單的乘法算式的結果。

  2、乘法的初步認識(第二課時(shí))47頁(yè)

  (1)能根據加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名稱(chēng)及含義。

  (2)知道用乘法算式表示相同加數連加算式比較簡(jiǎn)便,為進(jìn)一步學(xué)習乘法奠定基礎。

  (3)能從生活情境中發(fā)現并提出可以用乘法解決的問(wèn)題,初步學(xué)會(huì )解決簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題。

  3、5的乘法口訣

  (1)結合具體情境,進(jìn)一步體會(huì )乘法的意義,并經(jīng)歷5的乘法算式的計算過(guò)程和5的乘法口訣的編制過(guò)程。

  (2)能用5的乘法口訣進(jìn)行乘法計算,體驗運用乘法口訣的優(yōu)越性。

  (3)能用5的乘法運算解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  4、2、3、4的乘法口訣(分2課時(shí))

  (1)結合具體情境,經(jīng)歷2、3、4的乘法口訣的編制過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì )編制乘法口訣的方法。

  (2)能夠發(fā)現每一組乘法口訣的排列規律,培養有條理的思考問(wèn)題的習慣,逐步的發(fā)展數感。

  (3)掌握2、3、4的乘法口訣,會(huì )用已經(jīng)學(xué)過(guò)的`口訣進(jìn)行乘法計算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  5、56頁(yè)例5

  (1)結合具體情境,掌握乘加、乘減算式的運算順序,并能正確計算。

  (2)能用含有兩級運算的算式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養應用數學(xué)的意識和能力。

  (3)培養學(xué)生從不同的角度觀(guān)察思考問(wèn)題的習慣,體現解決問(wèn)題策略的多樣化。

  (4)在做一做2題中,應適當拓展,引導學(xué)生發(fā)現相鄰兩句口訣之間的關(guān)系,幫助學(xué)生理解和記憶乘法口訣。

  6、6的乘法口訣

  (1)經(jīng)歷獨立探索、編制6的乘法口訣的過(guò)程,體驗從已有的知識出發(fā)探索新知識的思想和方法。

  (2)掌握6的乘法口訣,并能用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  以上就是由數學(xué)網(wǎng)為您提供的小學(xué)二年級數學(xué)下冊知識點(diǎn)第四單元希望您閱讀愉快!

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇3

  長(cháng)方形與正方形

  知識點(diǎn):

  1、掌握長(cháng)方形正方形的特征:長(cháng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)直角,長(cháng)方形對邊相等,正方形四條邊都相等。

  2、初步了解長(cháng)方形、正方形之間的聯(lián)系:正方形是特殊的長(cháng)方形。

  3、能在方格紙上畫(huà)出長(cháng)方形與正方形。

  平行四邊形

  知識點(diǎn):

  1、直觀(guān)認識平行四邊形,知道平行四邊形有四條邊、四個(gè)角,對邊相等。

  2、初步了解長(cháng)方形是特殊的`平行四邊形。

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇4

  一、1000以?xún)葦档恼J識

  1、10個(gè)一百就是一千。

  2、讀數時(shí),要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個(gè)位上是幾就讀幾中間有一個(gè)0,就讀“零”,末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。

  3、寫(xiě)數時(shí),要從高位寫(xiě)起,幾個(gè)百就在百位寫(xiě)幾,幾個(gè)十就在十位寫(xiě)幾,幾個(gè)一就在個(gè)位寫(xiě)幾,哪一位上一個(gè)數也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。

  4、數的組成:看每個(gè)數位上是幾,就由幾個(gè)這樣的計數單位組成。

  二、10000以?xún)葦档恼J識

  1、10個(gè)一千是一萬(wàn)。

  2、萬(wàn)以?xún)葦档?讀法和寫(xiě)法與1000以?xún)鹊臄底x法和寫(xiě)法相同。

  3、最小兩位數是10,的兩位數是99;最小三位數是100,的三位數是999;最小四位數是1000,的四位數是9999;最小的五位數是10000,的五位數是99999。

  三、整百、整千數加減法

  1、整百、整千加減法的計算方法。

  (1)把整百、整千數看成幾個(gè)百,幾個(gè)千,然后相加減。

  (2)先把0前面的數相加減,再在得數末尾添上與整百、整千數相同個(gè)數的0。

  2、估算

  把數看做它的近似數再計算。

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇5

  四則運算的法則

  1、加法a、整數和小數:相同數位對齊,從低位加起,滿(mǎn)十進(jìn)一b、同分母分數:分母不變,分子相加;異分母分數:先通分,再相加

  2、減法a、整數和小數:相同數位對齊,從低位減起,哪一位不夠減,退一當十再減b、同分母分數:分母不變,分子相減;異分母分數:先通分,再相減

  3、乘法a、整數和小數:用乘數每一位上的數去乘被乘數,用哪一位上的數去乘,得數的末位就和哪一位對起,最后把積相加,因數是小數的,積的小數位數與兩位因數的小數位數相同b、分數:分子相乘的積作分子,分母相乘的'積作分母。能約分的先約分,結果要化簡(jiǎn)

  4、除法a、整數和小數:除數有幾位,先看被除數的前幾位,(不夠就多看一位),除到被除數的哪一位,商就寫(xiě)到哪一位上。除數是小數是,先化成整數再除,商中的小數點(diǎn)與被除數的小數點(diǎn)對齊b、甲數除以乙數(0除外),等于甲數除以乙數的倒數

  運算定律

  加法交換律 a+b=b+a

  結合律 (a+b)+c=a+(b+c)

  減法性質(zhì) a-b-c=a-(b+c)

  a-(b-c)=a-b+c

  乘法交換律 a×b=b×a

  結合律 (a×b)×c=a×(b×c)

  分配律 (a+b)×c=a×c+b×c

  除法性質(zhì) a÷(b×c)=a÷b÷c

  a÷(b÷c)=a÷b×c

 。╝+b)÷c=a÷c+b÷c

 。╝-b)÷c=a÷c-b÷c

  商不變性質(zhì)m≠0 a÷b=(a×m)÷(b×m) =(a÷m)÷(b÷m)

  積的變化規律:在乘法中,一個(gè)因數不變,另一個(gè)因數擴大(或縮。┤舾杀,積也擴大(或縮。┫嗤谋稊。

  推廣:一個(gè)因數擴大A倍,另一個(gè)因數擴大B倍,積擴大AB倍。

  一個(gè)因數縮小A倍,另一個(gè)因數縮小B倍,積縮小AB倍。

  商不變規律:在除法中,被除數和除數同時(shí)擴大(或縮。┫嗤谋稊,商不變。

  推廣:被除數擴大(或縮。〢倍,除數不變,商也擴大(或縮。〢倍。

  被除數不變,除數擴大(或縮。〢倍,商反而縮。ɑ驍U大)A倍。

  利用積的變化規律和商不變規律性質(zhì)可以使一些計算簡(jiǎn)便。但在有余數的除法中要注意余數。

  如:8500÷200= 可以把被除數、除數同時(shí)縮小100倍來(lái)除,即85÷2= ,商不變,但此時(shí)的余數1是被縮小100被后的,所以還原成原來(lái)的余數應該是100。

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇6

  一、圓的特征

  1、圓是平面內封閉曲線(xiàn)圍成的平面圖形。

  2、圓的特征:外形美觀(guān),易滾動(dòng)。

  3、圓心O:圓中心的點(diǎn)叫做圓心.圓心一般用字母O表示。

  圓多次對折之后,折痕的相交于圓的中心即圓心。圓心確定圓的位置。

  半徑r:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。在同一個(gè)圓里,有無(wú)數條半徑,且所有的半徑都相等。半徑確定圓的大小。

  直徑d:通過(guò)圓心且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。在同一個(gè)圓里,有無(wú)數條直徑,且所有的直徑都相等。直徑是圓內最長(cháng)的線(xiàn)段。

  同圓或等圓內直徑是半徑的2倍:d=2r或r=d÷2

  4、等圓:半徑相等的圓叫做同心圓,等圓通過(guò)平移可以完全重合。同心圓:圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。

  5、圓是軸對稱(chēng)圖形:如果一個(gè)圖形沿著(zhù)一條直線(xiàn)對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對稱(chēng)圖形。折痕所在的`直線(xiàn)叫做對稱(chēng)軸。

  有一條對稱(chēng)軸的圖形:半圓、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

  有二條對稱(chēng)軸的圖形:長(cháng)方形

  有三條對稱(chēng)軸的圖形:等邊三角形

  有四條對稱(chēng)軸的圖形:正方形

  有無(wú)條對稱(chēng)軸的圖形:圓,圓環(huán)

  6、畫(huà)圓

  (1)圓規兩腳間的距離是圓的半徑。(2)畫(huà)圓步驟:定半徑、定圓心、旋轉一周。

  二、圓的周長(cháng):

  圍成圓的曲線(xiàn)的長(cháng)度叫做圓的周長(cháng),周長(cháng)用字母C表示。

  1、圓的周長(cháng)總是直徑的三倍多一些。

  2、圓周率:圓的周長(cháng)與直徑的比值是一個(gè)固定值,叫做圓周率,用字母π表示。

  即:圓周率π=周長(cháng)÷直徑≈3.14

  所以,圓的周長(cháng)(c)=直徑(d)×圓周率(π)—周長(cháng)公式:c=πd,c=2πr

  圓周率π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數,3.14是近似值。

  3、周長(cháng)的變化的規律:半徑擴大多少倍直徑也擴大多少倍,周長(cháng)擴大的倍數與半徑、直徑擴大的倍數相同。

  4、半圓周長(cháng)=圓周長(cháng)一半+直徑=πr+d

  三、圓的面積s

  1、圓面積公式的推導

  如圖把一個(gè)圓沿直徑等分成若干份,剪開(kāi)拼成長(cháng)方形,份數越多拼成的圖像越接近長(cháng)方形。

  圓的半徑=長(cháng)方形的寬

  圓的周長(cháng)的一半=長(cháng)方形的長(cháng)

  長(cháng)方形面積=長(cháng)×寬

  所以:圓的面積=圓的周長(cháng)的一半(πr)×圓的半徑(r)

  S圓=πr×r=πr2

  2、幾種圖形,在面積相等的情況下,圓的周長(cháng)最短,而長(cháng)方形的周長(cháng)最長(cháng);反之,在周長(cháng)相等的情況下,圓的面積則,而長(cháng)方形的面積則最小。

  周長(cháng)相同時(shí),圓面積,利用這一特點(diǎn),籃子、盤(pán)子做成圓形。

  3、圓面積的變化的規律:半徑擴大多少倍,直徑、周長(cháng)也同時(shí)擴大多少倍,圓面積擴大的倍數是半徑、直徑擴大的倍數的平方倍。

  4、環(huán)形面積=大圓–小圓=πR2-πr2

  扇形面積=πr2×n÷360(n表示扇形圓心角的度數)

  5、跑道:每條跑道的周長(cháng)等于兩半圓跑道合成的圓的周長(cháng)加上兩條直跑道的和。因為兩條直跑道長(cháng)度相等,所以,起跑線(xiàn)不同,相鄰兩條跑道起跑線(xiàn)也不同,間隔的距離是:2×π×跑道寬度。

  一個(gè)圓的半徑增加a厘米,周長(cháng)就增加2πa厘米。

  一個(gè)圓的直徑增加b厘米,周長(cháng)就增加πb厘米。

  6、任意一個(gè)正方形的內切圓即圓的直徑是正方形的邊長(cháng),它們的面積比是4∶π。

  7、常用數據

  π=3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7

  二年級數學(xué)下冊第四單元知識點(diǎn) 篇7

  角:

 。1)角的靜態(tài)定義:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線(xiàn)組成的圖形叫做角。

  這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)叫做角的兩條邊。

 。2)角的動(dòng)態(tài)定義:一條射線(xiàn)繞著(zhù)它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。

  所旋轉射線(xiàn)的'端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開(kāi)始位置的射線(xiàn)叫做角的始邊,終止位置的射線(xiàn)叫做角的終邊

  角的符號:∠

  角的種類(lèi):角的大小與邊的長(cháng)短沒(méi)有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開(kāi)的程度,張開(kāi)的越大,角就越大,相反,張開(kāi)的越小,角則越小。

  在動(dòng)態(tài)定義中,取決于旋轉的方向與角度。

  角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。

  以度、分、秒為單位的角的度量制稱(chēng)為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。

 。1)銳角:大于0°,小于90°的角叫做銳角。

 。2)直角:等于90°的角叫做直角。

 。3)鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。

  乘法:

  乘法是指一個(gè)數或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說(shuō)成5個(gè)4連加。

  乘法算式中各數的名稱(chēng):

  “×”是乘號,乘號前面和后面的數叫做因數,“=”是等于號,等于號后面的數叫做積。

  例:10(因數)×(乘號)200(因數)=(等于號)2000(積)

  平行:

  在平面上兩條直線(xiàn)、空間的兩個(gè)平面或空間的一條直線(xiàn)與一平面之間沒(méi)有任何公共點(diǎn)時(shí),稱(chēng)它們平行。如圖直線(xiàn)AB平行于直線(xiàn)CD,記作AB∥CD。平行線(xiàn)永不相交。

  垂直:

  兩條直線(xiàn)、兩個(gè)平面相交,或一條直線(xiàn)與一個(gè)平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。

  平行四邊形:

  在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

  梯形:

  梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形。

  平行的兩邊叫做梯形的底邊,其中長(cháng)邊叫下底,短邊叫上底;也可以單純的認為上面的一條叫上底,下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰;夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫梯形的高。

  除法:

  除法法則:除數是幾位,先看被除數的前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫(xiě)在哪位上面,不夠商一,0占位。余數要比除數小,如果商是小數,商的小數點(diǎn)要和被除數的小數點(diǎn)對齊;如果除數是小數,要化成除數是整數的除法再計算。

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