機電學(xué)生實(shí)訓總結
機電學(xué)生實(shí)訓總結
一、 明確實(shí)訓實(shí)習的目的
安排數控實(shí)訓的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習,使學(xué)生熟悉地掌握數控設備的手工編程方法和自動(dòng)編程。熟練掌握典型零件工序加工的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。通過(guò)本次實(shí)訓我要達到以下幾點(diǎn)目的:
1. 重視培養自己良好的工作習慣
雖然自己從事此行業(yè),但此次實(shí)訓我要以一個(gè)新學(xué)員的身份重新要求自己,鍛煉自己,從每一個(gè)細節做起,從零件的準備 調試 加工直到測量完成,確保合格,這期間的每一個(gè)步驟都要細心認真地對待,讓自己形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣
2. 提高自己的個(gè)人水平
在實(shí)訓其間,自己給自己制定合理的實(shí)訓安排計劃,在實(shí)訓過(guò)程中,不斷的從工作中反思,自己給自己提出問(wèn)題并且自己想辦法解決問(wèn)題,讓自己的認知水平不斷的提高,不斷的要求自己 完善自己 讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。
3. 精益求精 不斷開(kāi)拓
實(shí)訓是以工作單位現場(chǎng)為實(shí)訓地點(diǎn),我們工作單位現有多種數控線(xiàn)切割機床,每一種的型號設備 其操作方法 系統的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調試均有所不同,我們所要做的是要熟練掌握每一種設備,不管自己操作那臺設備 都要能夠得心應手,不但要掌握他的操作方法,還要對其軟件 硬件等各組成部件熟悉了解,對自己嚴格要求,要讓自己不斷開(kāi)拓 精益求精,讓自己的才能充分的展現出來(lái)。
二 實(shí)訓任務(wù)
這次實(shí)訓要求實(shí)訓學(xué)員根據自己所在實(shí)訓單位實(shí)際情況選擇一種零件,由學(xué)員自己親自操作完成,并且根據課程要求,在實(shí)訓結束之前完成一份心得體會(huì ),總結一下自己這次的感受。在指導老師的全力指導下,我迅速地完成了本次實(shí)訓的所有任務(wù)。
學(xué)校為了調動(dòng)學(xué)生的積極性 保證實(shí)訓效果,學(xué)校對實(shí)訓學(xué)生的成績(jì)評定分為兩個(gè)部分:
一是實(shí)訓期間,由任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)訓作業(yè)進(jìn)行評定,用百分制打分。
兩者的結合最后形成學(xué)生實(shí)訓的成績(jì)計入學(xué)生學(xué)籍。
三 實(shí)訓取得的效果
實(shí)訓教學(xué)是理論與實(shí)踐相結合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了人才培養計劃的完善,是教育的重要組成部分。
實(shí)訓達到了專(zhuān)業(yè)預期目的。在實(shí)訓之后,普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學(xué)生達到了數控中級工的要求,更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結合,為后繼課程(如畢業(yè)設計)和今后自身的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。四 實(shí)訓總結
在此次實(shí)訓期間我有很深的感觸,雖然其間有很多的問(wèn)題,但是指導老師都會(huì )為我們指導解決。工作單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自己去觀(guān)察學(xué)習。不具備這些能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破 有所創(chuàng )新。這次實(shí)習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能,更多的則是需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟 去反思 勤時(shí)自勉 有所收獲,才真正達到了實(shí)習的目的。實(shí)習更讓我們體會(huì )到人生的意義—世間無(wú)難事 只要功夫深 鐵杵磨成針。
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