《老虎拔牙》大班語(yǔ)言教案
《老虎拔牙》大班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標
通過(guò)情景演示、分角色表演感受壞習慣帶來(lái)的惡果,培養幼兒正確的衛生觀(guān),學(xué)會(huì )刷牙,體驗游戲的樂(lè )趣。
培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
通過(guò)游戲活動(dòng)讓幼兒掌握正確刷牙的方法,明白不刷牙的害處,要從小養成刷牙的好習慣。
活動(dòng)準備
老虎、狐貍、小猴子、小兔子、獅子的頭飾 ,多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入 :展示多媒體課件,有一只老虎又瘦又沒(méi)牙,一點(diǎn)也不歷害,老師用肢體語(yǔ)言表現老虎癟嘴的樣子,它這是怎么了?引出故事。
2、教師有表情地講述故事。老虎的牙齒很歷害,小兔子、小猴是怎么說(shuō)的?請幼兒表演。
教師表演狐貍:你們都怕大老虎,但我不怕,我還要把它的牙齒拔下來(lái)呢。出示課件。
�。�1)狐貍想到了什么辦法? (請個(gè)別幼兒說(shuō),集體模仿狐貍的樣子:��!尊敬的大王,我給你帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖)
�。�2)老虎是怎么做的?
老虎吃了一粒又一粒,連睡覺(jué)的時(shí)候,嘴里還含著(zhù)糖呢。
�。�3)誰(shuí)又去勸的?
請一名幼兒扮演老虎,其余幼兒模仿獅子:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會(huì )爛掉的。狐貍最狡猾,你可別上他的當呀。
�。�4)狐貍是怎樣騙老虎的?
集體模仿狐貍:啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀;別人的牙怕糖,你大老虎的牙齒這么厲害,鐵條都能咬斷,還會(huì )怕糖!
�。�5)討論:大老虎的牙齒是不是真的不怕糖呢?
�。�6)老虎牙疼的時(shí)候找過(guò)誰(shuí)?它們是怎么做的?最后誰(shuí)來(lái)了(狐貍),狐貍是怎么做的?(拔牙)
最后老虎一顆牙也沒(méi)了,很多東西都吃不了,變成了一只癟嘴的瘦老虎。
3、教師總結:不刷牙,牙齒就會(huì )得齲齒,會(huì )爛掉。教小朋友正確刷牙,還要堅持天天刷。檢查幼兒看誰(shuí)的牙長(cháng)了齲齒,誰(shuí)的牙又白又亮,請他們說(shuō)說(shuō)自己是怎么愛(ài)護牙齒的。做得好的要堅持,做得不好的要改正。
教學(xué)反思
活動(dòng)能根據幼兒的年齡特征,以刷牙為線(xiàn)索,圍繞老虎不刷牙帶來(lái)的后果告訴幼兒要堅持天天刷牙,在游戲活動(dòng)中得出結論,活動(dòng)層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,但在活動(dòng)中老師說(shuō)得太多了,還可以更開(kāi)放些,讓幼兒自己探索,師幼互動(dòng)更強。
小百科:虎常單獨活動(dòng),只有在繁殖季節雌雄才在一起生活。無(wú)固定巢穴,多在山林間游蕩尋食。能游泳,不會(huì )爬樹(shù)。由于林區開(kāi)發(fā)、人口激增,過(guò)去偏遠地區都已發(fā)展為村鎮,虎亦常到林區居民點(diǎn)附近覓食。
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