《數字鄰居》大班數學(xué)教案
《數字鄰居》大班數學(xué)教案
大班教案《數字鄰居》適用于大班的數學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒發(fā)展比較能力和思維的靈活性，讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以?xún)鹊南噜彅�，學(xué)習與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數學(xué)的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班《數字鄰居》教案吧。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒正確理解相鄰數，掌握10以?xún)鹊南噜彅怠?/p>
2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
3、學(xué)習與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數學(xué)的興趣。
4、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數學(xué)道理。
5、引導幼兒對數字產(chǎn)生興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
知道相鄰數的概念，掌握10以?xún)雀鲾档南噜彅�。知道相鄰數間多1和少1的關(guān)系。
活動(dòng)準備
6間房子圖片；1—10數字卡片；動(dòng)物圖片若干
活動(dòng)過(guò)程
一、小動(dòng)物搬家
今天森林王國特別熱鬧，小動(dòng)物搬到它們的新房子里了（出示圖片）誰(shuí)住在1號房間？誰(shuí)住在2號房間——
幼兒找找動(dòng)物都分別住在哪個(gè)房間。
二、給小動(dòng)物找鄰居
1、小動(dòng)物們住在一起可高興了，我們一起來(lái)看看小猴住幾號房間？離它最近的哪兩個(gè)動(dòng)物各住幾號房間？
2、請小朋友們幫小動(dòng)物找一找鄰居。
三、給數字寶寶找鄰居
1、小動(dòng)物有了鄰居，房間門(mén)牌數字也有自己的鄰居，X的鄰居是離它最近的兩個(gè)數，是什么？引出相鄰數。
2、分別找出數字2—9的的相鄰數。觀(guān)察數字，揭示數字前一個(gè)比后一個(gè)小1，后一個(gè)比前一個(gè)大1。師說(shuō)數字，分別說(shuō)出它的大鄰居小鄰居是誰(shuí)。
3、幫助動(dòng)物找房間：如小貓的房間是4個(gè)小鄰居，幼兒說(shuō)出以后把小貓圖片粘貼到相應位置。
四：游戲：鄰居拍拍手
請10名幼兒，任意選一張1—10的數字卡片，師說(shuō)出一名幼兒所拿的數字，如5，請拿數字4和6的小朋友站出來(lái)，并拍相應數字對應的次數，拿4的小朋友拍手4下，拿6的小朋友拍手6下，然后站到一起，成為鄰居。
活動(dòng)延伸:
找找自己家的鄰居都有誰(shuí).
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