小學(xué)生二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元試卷（精選3套）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到試卷，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元試卷 1
1718①小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊第三單元練習卷
學(xué)校 班級 姓名 座號
�。M(mǎn)分100分，書(shū)寫(xiě)3分）
看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
dào dǐ chèng gǎn chuán shēn shí hou
guǒ rán gù shi chuāng wài yǐ qián
按查字典的要求填空。(8分
選一選。(2+3+2+2+2=11分)
1.下列加粗字讀音正確的一項是（ ）
A.朝向（zhāo） 朝霞 （cháo） B.重新（zhóng） 重要 (chòng)
C.結尾（jié） 結實(shí)（jiē） D.稱(chēng)重（chèng） 秤桿（chēng）
2. 玲玲（ ）地端詳著(zhù)自己的畫(huà)，一不小心，把畫(huà)弄臟了，她（ ）地哭了起來(lái)。通過(guò)爸爸的指點(diǎn)，玲玲把弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，她看著(zhù)畫(huà)（ ）地笑了。
A．傷心 B得意 C．興奮 D.滿(mǎn)意
3.我拿出一（ ）紙，用了一（ ）鉛筆，畫(huà)了一（ ）鴨子。
A．只 B．支 C.沓 D.片
4.農民伯伯（ ）著(zhù)草帽，揮著(zhù)出頭，披星（ ）月地在田間勞作。
A.袋 B.戴 C.帶 D.代
5. “是的，她在微微地笑著(zhù)，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì )兒講給我聽(tīng)……”這句話(huà)應該用( )的語(yǔ)氣朗讀。
A．驚訝 B．激動(dòng) C．輕柔 D.命令
四、判斷下面說(shuō)法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(10分)
1.“然”的第八筆是一共12畫(huà)。 （）
2.“猴、候”除去部首，都是7畫(huà)。 （）
3.《曹沖稱(chēng)象》里不采用官員的建議是因為他們不愿意做一把大稱(chēng)。（）
4. 《一封信》中露西寫(xiě)的兩封信，都表達了對爸爸的思念。( )
5.《媽媽睡了》中的“我”在觀(guān)察媽媽?zhuān)怀骋膊霍[，是一個(gè)體貼懂事的孩子。（ ）
五、日積月累（5+3+3+4=15分）
1.《小兒垂釣》蓬頭稚子（ ）垂綸，側（ ）莓苔草映（ ）。路人借問(wèn)遙（ ）手，怕得（ ）驚不應人。
2.造句：_________一邊______________一邊______________________。
3.我用高爾基先生的讀書(shū)名言來(lái)激勵自己：“_______________________________�！�
4. （ ）的`眼睛 （ ）的頭發(fā)
七、閱讀理解（22分）
�。ㄒ唬┊�(huà)雞蛋
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達·芬奇。他是個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家。
達·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師先讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一個(gè)，又讓畫(huà)一個(gè)，他畫(huà)得不耐煩(fán)了，就問(wèn)老師：“老師，您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴肅(sù)地說(shuō)：“你以為畫(huà)雞蛋很容易，這就錯了。在一千個(gè)雞蛋當中，沒(méi)有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓 （xùn）練你的眼力和畫(huà)畫(huà)技巧，使你能看得準確，畫(huà)得熟練�！�
達·芬奇聽(tīng)從老師的話(huà)，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每一張都畫(huà)了許多形狀不同的雞蛋。
后來(lái)，達·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能畫(huà)得又快又像。
�。ㄒ唬┡袛囝}（2+2+2+2=8分）
1.達·芬奇是意大利著(zhù)名的畫(huà)家。-----( )
2.“不耐煩”的近義詞是“不厭其煩�！�-----( )
3.達芬奇的老師認為畫(huà)雞蛋很容易。-----( )
4.達芬奇聽(tīng)從老師的話(huà)，畫(huà)的雞蛋都一樣。-----( )
�。ǘ﹩雾椷x擇題（2+2+2+2=8分）
1.達芬奇后來(lái)無(wú)論畫(huà)（ ）都很像。
A.什么 B. 只有雞蛋 C.雞蛋的形狀 D.雞蛋的顏色
2.以下詞語(yǔ)有錯誤的是：（ ）
A.又快又好 B.又胖又瘦 C.又高又大 D.又香又甜
3.達芬奇畫(huà)雞蛋不同的原因是（ ）
A.雞蛋有大的，也有有小的。
B. 雞蛋的顏色不一樣，有深有淺。
C.每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。
D. 在一千個(gè)雞蛋中，沒(méi)有形狀完全相同的。在一萬(wàn)個(gè)雞蛋中，就有個(gè)別相同的。
4.第二段話(huà)中，老師說(shuō)的話(huà)要用什么語(yǔ)氣來(lái)朗讀（ ）
A.著(zhù)急 B.得意 C.緊張 D.鄭重其事
�。ㄈ┖�(jiǎn)答題
1.達·芬奇后來(lái)能成為著(zhù)名的畫(huà)家的原因是什么？（3分）
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2.學(xué)了這個(gè)故事，你喜歡達芬奇嗎？為什么？（3分）
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八、看圖寫(xiě)話(huà)（15分）
提示：請你仔細看圖，想一想圖上畫(huà)了誰(shuí)？他們在做什么？
小學(xué)生二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元試卷 2
積累運用（74分）
一、給下列句子中的加粗字選擇正確的讀音，并打“√”。（8分）
1、大家重（chónɡ zhònɡ）新想辦法，終于稱(chēng)出了這塊巨石的重（chónɡ zhònɡ）量。
2、他打的這個(gè)繩結（jiē jié）很結（jiē jié）實(shí)。
3、我發(fā)（fà f�。┈F媽媽有了白發(fā)（fà f�。�，我很心疼媽媽。
4、我朝（cháo zhāo）窗外望去，一輪朝（cháo zhāo）陽(yáng)正放射出金色的光芒。
二、讀一讀，拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（11分）
三、給下列句子選擇正確的字，打“√”。（4分）
1、我們龍泉小學(xué)的植物（園圓）里有一個(gè)（園圓）形的花壇，花壇里的花可美麗了。
2、研（yán）學(xué)旅行的路上，一隊隊（戴帶）著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，在老師的（戴帶）領(lǐng)下，整齊有序地走著(zhù)。
3、爺爺拿來(lái)一桿大（秤稱(chēng)），（秤稱(chēng)）了幾條魚(yú)。
4、小明用一（支只）筆畫(huà)了一（支只）雞。
四、讀一讀，連一連。（4分）
五、想一想，連一連，填一填。（18分）
1、給圖片連上合適的詞語(yǔ)。（4分）
2、看圖選字填空。（6分）
鈴聲響，下課了！豐富多彩的課間活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們有的'在（）皮球，有的在（）毽子，有的在（）鐵環(huán)，有的在（）沙包，有的在（）秋千……其中，我最喜歡（）繩。
3、選字成詞。（8分）
�。ǎ┌ǎǎǎ幤G
�。ǎ┘t柳（）（）（）滿(mǎn)園
六、找出下列句子中的一對反義詞。（6分）
1、學(xué)習要認真，不能有一點(diǎn)兒馬虎。（）——（）
2、今天的詩(shī)詞背誦真容易，一點(diǎn)兒也不困難。（）——（）
3、媽媽告訴李強：“無(wú)論做什么事都要有始有終�！保ǎǎ�
七、句子大闖關(guān)。（6分）
1、大象又高又大，身子像一堵墻。
燕子飛得又高又快，尾巴像______________。
2、老師一邊說(shuō)，一邊用粉筆在黑板上自由地畫(huà)。
_________一邊_________，一邊_________。
3、連詞成句，并加上恰當的標點(diǎn)。
美麗的森林里蘭草花盛開(kāi)著(zhù)
____________________________________________________
八、句子排隊。（填序號）（5分）
�。ǎ┪覇�(wèn)爸爸為什么倒著(zhù)貼。
�。ǎ┐汗澋搅�，爸爸拿著(zhù)一張“�！弊值官N在門(mén)上。
�。ǎ┪疫吙催呄�，突然，一拍腦門(mén)說(shuō)：“是不是"福到了’？”
�。ǎ┌职终f(shuō)：“你自己想想，這代表什么意思？”
�。ǎ┌职致�(tīng)了，對我豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明！”
九、課文回顧。（8分）
1、爸爸告訴玲玲，只要________腦筋，壞事有時(shí)也能變成________。
2、睡夢(mèng)中的媽媽真________，睡夢(mèng)中的媽媽好________，睡夢(mèng)中的媽媽好________。
3、書(shū)籍是人類(lèi)________的階梯。
4、 ________借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚________。
十、綜合展示廳。（4分）
想一想，選一選，下面的名句配哪一幅圖最合適呢？將序號填在括號里。
�、贂�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯（yá）苦作舟。
�、谡l(shuí)知盤(pán)中餐（cān），粒粒皆辛苦。
快樂(lè )閱讀（11分）
十一、讀短文，回答問(wèn)題。（11分）
熊媽媽收菜
菜園里的蔬（shū）菜成熟了，熊媽媽帶著(zhù)小熊去收菜。
它們走到蘿（luó）卜地里，熊媽媽拔（bá）了一個(gè)大蘿卜，小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃�！�
它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜，小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”
它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)�！�
小熊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覍W(xué)到這么多知識，真高興！”
1、短文共有_______個(gè)自然段。（1分）
2、用“”把熊媽媽說(shuō)的話(huà)畫(huà)出來(lái)，用“ ”圈出短文中提到的三種蔬菜。（6分）
3、你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識？請寫(xiě)下來(lái)。不會(huì )寫(xiě)的字可用拼音代替。（4分）
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參考答案
一、1、chónɡ√ zhònɡ√ 2、jié√ jiē√ 3、fā√ fà√ 4、cháo√ zhāo√
二、1、到底2、大船3、評獎4、圓珠筆5、電影
三、1、園√圓√ 2、戴√帶√ 3、秤√稱(chēng)√ 4、支√只√
五、2、拍踢滾扔跳蕩
3、含放百花花綠春色
六、1、認真馬虎2、容易困難3、始終
七、1、一把剪刀2、姐姐聽(tīng)歌洗碗
3、森林里盛開(kāi)著(zhù)美麗的蘭草花。
八、2 1 4 3 5
九、1、肯動(dòng)好事2、美麗溫柔累3、進(jìn)步
4、路人不應人
十、② ①
十一、1、5
2、“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃�！�
“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”
“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)�！�
蘿卜白菜西紅柿
3、黃瓜的果實(shí)好吃，菠菜的葉子好吃。
小學(xué)生二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元試卷 3
積累運用（70分）
一、選一選。（6分）
1.下列加粗字讀音全部正確的一項是（）
A.懶惰（lǎn）催促（cēi）
B.等待（děn）美夢(mèng)（mònɡ）
C.寒冷（lěnɡ）報紙（bào）
D.鍋蓋（ɡuō）濕潤（yùn）
2.下列加粗字讀音完全相同的一組是（）
A.重新重來(lái)重復
B.朝代朝陽(yáng)唐朝
C.結束結實(shí)結巴
D.發(fā)現頭發(fā)發(fā)明
3.下列與水有關(guān)的字是（）
A.柱B.汗C.冷D.吸
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
三、選字填空。（8分）
四、讀兒歌，選擇恰當的動(dòng)詞填空。（填序號）（10分）
�、偃英趶棦鄞颌苁帰菥殺尢弋�(huà)⑧捏⑨踢⑩滾
校園生活真豐富
鈴聲響，下課了，鈴聲響，上課了，操場(chǎng)上，真熱鬧。手工課上（）泥人，（）足球，（）秋千，美術(shù)課上（）圖畫(huà)，（）皮筋，（）鐵環(huán)，舞蹈課上（）舞蹈，（）沙包，（）籃球。音樂(lè )課上（）鋼琴。
五、在云朵里填上恰當的詞語(yǔ)。（6分）
六、句子練習。（9分）
1.下列句子中，“一邊……一邊……”運用不恰當的一句是（）（3分）
A.同學(xué)們一邊唱歌，一邊跳舞�！ .弟弟一邊走路，一邊聽(tīng)音樂(lè )。
C.我一邊看電視，一邊吃西瓜�！ .媽媽一邊唱歌，一邊吃飯。
2.仿照例句，用加粗字詞寫(xiě)句子。（6分）
�。�1）例：曹沖才七歲。
___________________________________
�。�2）例：大象到底有多重呢？
___________________________________
七、我會(huì )選一選。（10分）
1.“花紅柳綠”“百花爭艷”這兩個(gè)詞都是寫(xiě)( )季的。
A.夏B.秋C.冬D.春
2.造一桿大秤來(lái)稱(chēng)大象是( )想出來(lái)的稱(chēng)象辦法。
A.曹操B.官員們C.曹沖
3.學(xué)校圖書(shū)館要掛一個(gè)宣傳語(yǔ)條幅，恰當的一項是( )
A.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯B.身體雖辛苦，心里喜洋洋
4.下面詞語(yǔ)與其他三個(gè)不是一類(lèi)的是( )
A.小溪B.海洋C.烏云D.湖泊
5.“路人借問(wèn)遙招手”的'下一句是( )
A.側坐莓苔草映身B.怕得魚(yú)驚不應人
八、綜合實(shí)踐：我會(huì )折紙飛機。（5分）
步驟提示：將長(cháng)方形的紙對折，展開(kāi)→將上端左右沿中線(xiàn)對折→橫對折，尖部對準中線(xiàn)→把多余的角折上來(lái)→沿中線(xiàn)對折→再把兩個(gè)翅膀沿虛線(xiàn)對折→飛機完成
1.請你根據以上的步驟提示，按順序排列上面的示意圖。（3分）
2.下列關(guān)于上圖中的紙飛機，描述不正確的是（）（2分）
A.這個(gè)紙飛機是用正方形的紙折的。
B.這個(gè)紙飛機有兩個(gè)翅膀。
讀寫(xiě)天地（30分）
九、讀短文，做練習。（10分）
等媽媽
我趴在陽(yáng)臺的欄桿上，等媽媽下班回家。
天“沙沙”地下著(zhù)小雨。大街上出現了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的，有黃色的，還有黑白相間的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流動(dòng)。
啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì )兒，我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲，“噔、噔、噔……”我趕緊躲在陽(yáng)臺的門(mén)背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽?zhuān)娓吲d。但是，如果媽媽看不到我，會(huì )不會(huì )著(zhù)急呀？
1.這篇短文共有_____個(gè)自然段。（2分）
2.把第2自然段中寫(xiě)大“蘑菇”顏色的詞語(yǔ)畫(huà)上“_______”。（6分）
3.下列說(shuō)法正確的一項是（）（2分）
A.文中的大“蘑菇”指的是雨傘。
B.“我”媽媽撐的雨傘是黑底藍花的。
C.文中第3自然段寫(xiě)的是媽媽回來(lái)時(shí)，“我”躲到陽(yáng)臺的門(mén)背后找貓咪。
參考答案
一、1.C 2.A 3.B
二、大船事情然后站臺
窗戶(hù)電燈關(guān)閉評獎
三、園圓支只今令并開(kāi)
四、⑨④⑥⑩①③⑧⑦⑤②
五、窗戶(hù)頭發(fā)月兒
教室眼睛眉毛
六、1.D
2.（1）我才學(xué)習了半個(gè)小時(shí)。
�。�2）小樹(shù)到底要多久才能長(cháng)高呢？
七、1.D 2.B 3.A 4.C 5.B
八、1.⑥ ⑤ ③ ④ ② ① 2.A
九、1.3
2.火紅天藍翠綠紫色黃色黑白相間
3.A
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