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吉林版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

時(shí)間:2024-03-20 09:13:36

吉林版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

第三單元提升練習

吉林版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第三單元測試卷及答案

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。

慈母(cí chí)   骨肉(ròu yòu)

臨行(háng xíng)  安分(fēn fèn)

三、選詞填空。

幸�!  ⌒疫\   幸好

1.今天一出門(mén)就下雨了,(  )我帶了雨傘。

2.暑假和爸爸媽媽去九寨溝游玩,這是多么(  )的一件事情啊!

3.一個(gè)人(  )的前提,是他有能力改變自己。

報答   報告   報復

4.今天下午,全校同學(xué)在大禮堂聽(tīng)(  ),各班按次序入場(chǎng)。

5.我永遠(  )不盡你的恩情。

6.(  )別人,最終還是自己得到惡果。

四、寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)詞的反義詞。

1.這件衣服的樣式很一般。(   )

2.有耐心的人,能得到自己所期待的。(   )

3.你能做的就是準備好迎接美好的事情。(   )

4.小明今天考試得了滿(mǎn)分,在放學(xué)的路上,他一邊走一邊快樂(lè )地哼著(zhù)歌曲。(   )

5.新學(xué)年開(kāi)始了,我爭取有個(gè)良好的開(kāi)端。(   )

五、按要求寫(xiě)句子。

1.小草是柔軟的,世界是綠色的。(照樣子,仿寫(xiě)句子)

    是    ,     是    。

2.世界還是那樣美好。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

    

3.鵝媽媽把他瞧了一眼。(改為被字句)

    

六、根據課文內容填空。

《游子吟》的作者是    代詩(shī)人    ,詩(shī)中描寫(xiě)的是慈母    的普通場(chǎng)景,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中“行”的讀音是    ,在字典里的另一個(gè)讀音是    ,組詞為    �!耙饪帧钡囊馑际恰   �,全詩(shī)表達了詩(shī)人對母愛(ài)的感激以及對母親深深的    與尊敬。

七、讀短文,回答問(wèn)題。

小雞們跟著(zhù)老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著(zhù)媽媽學(xué)著(zhù)找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

1.短文共有    句話(huà)。

2.短文中的小雞們冷了,就會(huì )(  )。

A.跑回窩里

B.躲進(jìn)母雞肚子底下

3.你喜歡這些小雞嗎?為什么?

    

九、看圖寫(xiě)話(huà)。

仔細觀(guān)察圖畫(huà),先想一想圖中是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們(她們)在干什么?再寫(xiě)一寫(xiě)。

    






第三單元提升練習參考答案

一、故事 快樂(lè ) 幸福

二、cí ròu xíng fèn

三、1.幸好 2.幸�!�3.幸運 4.報告

5.報答 6.報復

四、1.特殊 2.失去 3.丑惡 4.悲傷

5.結尾

五、1.草莖 甜甜的 陽(yáng)光 溫暖的

2.她還是那么美麗。

3.他被鵝媽媽瞧了一眼。

六、唐 孟郊 縫衣 xíng háng 銀行 擔心 愛(ài)

七、1.4 2.B

3.提示:根據自己的實(shí)際情況寫(xiě)寫(xiě)即可。

八、提示:圖中的小朋友在堆雪人。

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一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。

慈母(cí chí)   骨肉(ròu yòu)

臨行(háng xíng)  安分(fēn fèn)

三、選詞填空。

幸�!  ⌒疫\   幸好

1.今天一出門(mén)就下雨了,(  )我帶了雨傘。

2.暑假和爸爸媽媽去九寨溝游玩,這是多么(  )的一件事情啊!

3.一個(gè)人(  )的前提,是他有能力改變自己。

報答   報告   報復

4.今天下午,全校同學(xué)在大禮堂聽(tīng)(  ),各班按次序入場(chǎng)。

5.我永遠(  )不盡你的恩情。

6.(  )別人,最終還是自己得到惡果。

四、寫(xiě)出畫(huà)線(xiàn)詞的反義詞。

1.這件衣服的樣式很一般。(   )

2.有耐心的人,能得到自己所期待的。(   )

3.你能做的就是準備好迎接美好的事情。(   )

4.小明今天考試得了滿(mǎn)分,在放學(xué)的路上,他一邊走一邊快樂(lè )地哼著(zhù)歌曲。(   )

5.新學(xué)年開(kāi)始了,我爭取有個(gè)良好的開(kāi)端。(   )

五、按要求寫(xiě)句子。

1.小草是柔軟的,世界是綠色的。(照樣子,仿寫(xiě)句子)

    是    ,     是    。

2.世界還是那樣美好。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

    

3.鵝媽媽把他瞧了一眼。(改為被字句)

    

六、根據課文內容填空。

《游子吟》的作者是    代詩(shī)人    ,詩(shī)中描寫(xiě)的是慈母    的普通場(chǎng)景,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中“行”的讀音是    ,在字典里的另一個(gè)讀音是    ,組詞為    �!耙饪帧钡囊馑际恰   �,全詩(shī)表達了詩(shī)人對母愛(ài)的感激以及對母親深深的    與尊敬。

七、讀短文,回答問(wèn)題。

小雞們跟著(zhù)老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著(zhù)媽媽學(xué)著(zhù)找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

1.短文共有    句話(huà)。

2.短文中的小雞們冷了,就會(huì )(  )。

A.跑回窩里

B.躲進(jìn)母雞肚子底下

3.你喜歡這些小雞嗎?為什么?

    

九、看圖寫(xiě)話(huà)。

仔細觀(guān)察圖畫(huà),先想一想圖中是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們(她們)在干什么?再寫(xiě)一寫(xiě)。

    






第三單元提升練習參考答案

一、故事 快樂(lè ) 幸福

二、cí ròu xíng fèn

三、1.幸好 2.幸�!�3.幸運 4.報告

5.報答 6.報復

四、1.特殊 2.失去 3.丑惡 4.悲傷

5.結尾

五、1.草莖 甜甜的 陽(yáng)光 溫暖的

2.她還是那么美麗。

3.他被鵝媽媽瞧了一眼。

六、唐 孟郊 縫衣 xíng háng 銀行 擔心 愛(ài)

七、1.4 2.B

3.提示:根據自己的實(shí)際情況寫(xiě)寫(xiě)即可。

八、提示:圖中的小朋友在堆雪人。