中學(xué)高級職評的總結
中學(xué)高級職評的總結
本人99年7月被審定具中專(zhuān)講師任職資格，9月聘任講師職務(wù)，20xx年7月轉評為中學(xué)一級教師，9月起聘任中學(xué)一級職務(wù)。任現職以來(lái)，我一直在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。下面是本人在師德、工作、學(xué)習、業(yè)績(jì)等方面的總結。
一、講政治，修師德。
能堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，愛(ài)崗敬業(yè)，認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，把思想政治素質(zhì)放在首位。我深深意識教師師德完美的重要性，處處能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做崇高師德的力行者，淡泊名利、力戒浮躁、講究實(shí)效，養成一種永恒的、自覺(jué)的責任意識。以身立教，為人師表。
二、教育教學(xué)工作
我1992年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)物理系，并獲理學(xué)士學(xué)位。為了能盡快勝任初中科學(xué)這門(mén)綜合學(xué)科的教學(xué)，我不斷地給自己充電，不浪費任何一個(gè)進(jìn)修學(xué)習機會(huì )，曾參加市首屆初中自然科學(xué)骨干教師培訓，擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液……新的課程改革猶如一縷春風(fēng)吹向大地，我主動(dòng)積極地投身課改，爭做新課改的先鋒，是第一批市科學(xué)新課程中心組成員，在教學(xué)中積極倡導新課改，實(shí)踐新課改。形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，得到了同行的肯定，贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和佩服。二次在市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，多次開(kāi)設全市性示范課、專(zhuān)題講座，20xx學(xué)年的一堂《科學(xué)》新教材市級示范課，得到了同行們的高度評價(jià)，并在多個(gè)教育片展示，是市首批送教下鄉教師成員。在醉心于課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，還潛心于初中科學(xué)教育研究，不斷反思，提高自己的教學(xué)理論水平，積極撰寫(xiě)論文，論文《對新課程中成功組織合作學(xué)習的探討》獲市一等獎。負責的課題《七年級科學(xué)中實(shí)施探究性學(xué)習教學(xué)的實(shí)踐研究》在20xx年度諸暨市教學(xué)科研成果評比獲一等獎，負責的課題《新課程學(xué)習中存在的問(wèn)題及對策研究》立項成為20xx年省級課題，被市教科所推薦為紹興市中小學(xué)青年教師“研究者”聯(lián)盟成員。
在班主任工作中，始終把“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”作為自己從事教育工作的座右銘。班主任只有盡可能多地了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；只有盡可能多地要求學(xué)生，才能使得學(xué)生不斷進(jìn)步；只有盡可能多地尊重學(xué)生，才能贏(yíng)得學(xué)生永久的尊重�；谶@樣的認識，我在思想上、行動(dòng)上始終堅持把學(xué)生放在首位，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，著(zhù)眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和可持續發(fā)展，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)有特長(cháng)。
三、教育管理工作
03學(xué)年初，由于學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，安排我擔任學(xué)校長(cháng)教務(wù)處副主任，協(xié)助教務(wù)主任組織管理學(xué)校教學(xué)工作�！敖逃欠⻊�(wù)，管理更是服務(wù)”，我深知教務(wù)處的工作任務(wù)重、責任大，我不斷地加強學(xué)習，勤字當頭，一段時(shí)間下來(lái)我很快適應了教務(wù)處的工作，并在新的崗位上有新的起色。在做好本職工作的同時(shí)，能積極的為學(xué)校的管理和發(fā)展獻計獻策。所有的這一切都得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評，連續五年年度考核都為優(yōu)，20xx年4月被評為諸暨市“十佳”優(yōu)秀青年教師。
21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，努力起到骨干教師的輻射作用，為美好的明天貢獻自己的力量。我將努力向師德的楷模、教學(xué)的專(zhuān)家和管理的能手邁進(jìn)。
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