一周活動(dòng)計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的一周活動(dòng)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一周活動(dòng)計劃1

　　生活活動(dòng)

　　引導幼兒不用手或者臟手絹揉擦眼睛,培養幼兒進(jìn)餐中的良好習慣。

　　區域游戲

　　1、娃娃家：參與娃娃家的調整與制定規則。

　　2、建構區：逐步學(xué)會(huì )將積木、輔助材料進(jìn)行分類(lèi)。

　　喜歡與同伴交流，表達自己搭建的感受和發(fā)現。

　　3、益智區：了解益智區新玩具的操作方法；能結合自己的需要選擇材料，感知材料的形狀、顏色、大小等。

　　材料：自制小房子、樹(shù)木、娃娃家自制鞋架、益智區小雞找媽媽等

　　教育活動(dòng)

　　1、《快樂(lè )的節日》——大膽向同伴介紹節日的活動(dòng)，把快樂(lè )與大家分享。

　　2、《我有好朋友》——享受有朋友的快樂(lè )，愿意過(guò)集體生活。

　　3、《我的朋友在哪里》——有節奏的向朋友打招呼，體驗邀請和被邀請的快樂(lè )。

　　4、《四個(gè)好朋友》——通過(guò)故事理解好朋友應該分享快樂(lè )、互相幫助。

　　5、《小面包車(chē)》——在泥工活動(dòng)中，學(xué)習使用輔助材料塑造小車(chē)。

　　體育活動(dòng)

　　游戲：《火車(chē)鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》《小孩小孩真愛(ài)玩》

　　目標：練習正面鉆和爬的動(dòng)作，對游戲活動(dòng)感興趣。

　　材料：小兔、小青蛙頭飾

　　家園共育

　　創(chuàng )造條件讓孩子與年齡相仿的小伙伴交往，關(guān)注他們的交往情況并進(jìn)行必要的'指導，讓孩子從小具有樂(lè )于與他人交往的開(kāi)朗性格，學(xué)習與他人正常交往的技能。如關(guān)注孩子與小伙伴的游戲，若彼此發(fā)生爭吵或糾紛，找出問(wèn)題的癥結，鼓勵孩子互相謙讓、友好共處。

　　環(huán)境材料

　　1、在積木區投放與幼兒一起自制的樹(shù)木、紙盒樓房。

　　2、在圖書(shū)角增添與主題活動(dòng)相關(guān)的圖書(shū)或圖片。

一周活動(dòng)計劃2

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴大生活經(jīng)驗。

　　2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛煉。

　　活動(dòng)準備：

　　提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識

　　指導要點(diǎn)：

　　1、通過(guò)談話(huà)，加深幼兒對冬季特征的認識。

　　冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺(jué)到冷的？（啟發(fā)幼兒根據已有經(jīng)驗大膽談話(huà)）

　　2、討論：天氣冷了怎么辦？

　　1）知道鍛煉能克服寒冷。

　　冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動(dòng)？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導幼兒運用較為連貫的語(yǔ)言講述冬天里的活動(dòng)：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）

　　小結：冬天天氣冷，但我們可以通過(guò)各種有趣的體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體，讓身體暖和。

　　2）結合談話(huà)，學(xué)習兒歌《不怕冷》

　　3）了解御寒的其他方法。

　　除了鍛煉可以御寒，還可以通過(guò)什么辦法讓自己暖和起來(lái)？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開(kāi)空調等）

　　3、小結“人們不僅可以通過(guò)鍛煉，還動(dòng)腦筋用各種取暖工具來(lái)御寒。

　　4、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒用小型器械在室外活動(dòng)，再次感受運動(dòng)可以讓人發(fā)暖，增強抵御寒冷的意識。

　　活動(dòng)二：學(xué)習按二維特征分類(lèi)

　　活動(dòng)內容：學(xué)習按二維特征分類(lèi)

　　活動(dòng)目標：

　　識別圖形，學(xué)習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進(jìn)行分類(lèi)，在觀(guān)察比較中訓練思維的`正確性、敏捷性。

　　活動(dòng)準備：

　　每組桌上盤(pán)子3只，幾何圖形片18個(gè)（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個(gè)）

　　四：活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┡e圖形片

　　按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分。

　　口令如：

　　1、紅色正方形

　　2、藍色三角形

　　3、小的圓形

　　4、大的正方形

　　5、有3條邊的黃色圖形

　　6、有4條邊的小圖形

　　7、大的紅色圖形

　　8、小的藍色圖形

　�。ǘ�）分圖形片

　　按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤(pán)中，分得對又愉的組得分。

　　口令如：

　　1、按圖形的顏色不同分成3組；

　　2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

　�。ㄈ�）拼圖形片

　　各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣東西。

一周活動(dòng)計劃3

　　周工作重點(diǎn)

　　1、結合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。

　　2、繼續對幼兒進(jìn)行各項常規習慣的培養。

　　晨區活動(dòng)

　　1、智力區——下飛行棋 2、建構區——公園

　　3、表演區——影劇院 4、體育區——沙包

　　生活活動(dòng)

　　1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽(tīng)國旗下講話(huà)。

　　2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

　　學(xué)習活動(dòng)

　　一、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續編故事)

　　爸爸媽媽工作忙(談話(huà)活動(dòng))

　　二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)

　　兒童舞曲(節奏樂(lè ))

　　我長(cháng)大了做什么(繪畫(huà))

　　三、認知領(lǐng)域：祖國變化大(常識)

　　我是小廚師(常識)

　　復習10以?xún)葦档募訙p(計算)

　　層級分類(lèi)(計算)

　　四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)

　　戶(hù)外活動(dòng)

　　一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

　　二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等

　　離園活動(dòng)

　　一、音樂(lè )欣賞

　　二、整理儀表

　　三、談話(huà)活動(dòng)

一周活動(dòng)計劃4

　　生活活動(dòng)

　　引導幼兒正確使用小勺獨立進(jìn)餐。

　　區域游戲

　　1、圖書(shū)區：喜歡并注意傾聽(tīng)成人講圖書(shū)和看熟悉的、感興趣的圖書(shū)。

　　2、科學(xué)區：喜歡愛(ài)護植物，愿意給植物澆水

　　3、益智區：樂(lè )于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現

　　4、美勞區：幼兒自由作畫(huà)，引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。

　　材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具、繪畫(huà)紙

　　教育活動(dòng)

　　1、《找春天》——初步了解春天的特征，培養喜愛(ài)春天的美好感情。

　　2、《我用彩筆畫(huà)春天》——引導幼兒在兒歌中感知季節的變化，感受愉快、歡快的意境。

　　3、《小猴做草帽》——喜歡故事情節，知道關(guān)心他人。

　　4、《春天》——能夠注意傾聽(tīng)歌曲，感知樂(lè )曲的優(yōu)美旋律。

　　5、《奇妙的三角形》——鼓勵幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。

　　6、《小雞》——初步嘗試自己畫(huà)小雞，并能夠自由大膽添畫(huà)和春天有關(guān)的內容。

　　7、《小樹(shù)快快長(cháng)大》——在美工活動(dòng)中，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛(ài)。

　　8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活動(dòng)中，嘗試使用輔助材料。

　　體育活動(dòng)

　　游戲：《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚(yú)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

　　目標：引導幼兒能夠雙腳平穩的.自然跳躍，感受活動(dòng)的快樂(lè )。

　　材料：小兔和狐貍頭飾

　　家園共育

　　1、請家長(cháng)為幼兒準備輕便的球鞋，便于幼兒活動(dòng)。

　　2、配合幼兒幼兒園的教育要求，鼓勵孩子獨立進(jìn)餐，飯菜分開(kāi)吃，并觀(guān)察孩子使用小勺情況，糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

　　環(huán)境材料

　　1、班級墻飾布置為有關(guān)春天花草樹(shù)木的圖畫(huà)，創(chuàng )設一個(gè)花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

一周活動(dòng)計劃5

　　第十一周(11/7~11/11)班級：中一班

　　本周工作要求

　　1、繼續主題活動(dòng)"五彩的秋天"(三)。通過(guò)故事、歌曲、散文、圖畫(huà)等感知秋天許多樹(shù)葉發(fā)生了變化，知道秋天是美麗多彩的。

　　2、開(kāi)展創(chuàng )游活動(dòng)，提醒幼兒注意游戲秩序與玩法。

　　3、洗手前提醒幼兒將袖子卷起，洗手時(shí)做到勤搓雙手，不玩水。

　　星期來(lái)園活動(dòng)體鍛活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)日�；顒�(dòng)

　　上午下午

　　一

　　1、引導幼兒在自然角中澆適量的水。

　　2、區域游戲：重點(diǎn)指導美工區水果撕貼畫(huà)。

　　3、個(gè)別談話(huà)：提醒個(gè)別幼兒集中注意力

　　4、集體談話(huà)：我發(fā)現秋天的顏色1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)梅花樁

　　2、徒手操、律動(dòng)

　　3、集體游戲：伙伴歷險記(綜合)語(yǔ)言：秋天的顏色

　　健康：煩惱的小胖子創(chuàng )游：重點(diǎn)指導美美發(fā)屋智游：誰(shuí)在唱歌

　　戶(hù)外：滾球1、洗手前提醒幼兒將袖子卷起，洗手時(shí)做到勤搓雙手，不玩水。

　　2、天氣轉冷，提醒幼兒注意進(jìn)餐速度，以免午餐轉涼。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)做到一口飯、一口菜和一口湯，保持桌面與地面的干凈。

　　3、午睡時(shí)提醒幼兒將自己的.衣物擺放整齊后，盡快入睡。

　　二

　　1、分散活動(dòng)：大型活動(dòng)器具

　　2、徒手操、律動(dòng)

　　3、集體游戲：跳跳球接力(跳的協(xié)調)語(yǔ)言：云彩和風(fēng)兒

　　科學(xué)：撿樹(shù)葉創(chuàng )游：重點(diǎn)指導休閑吧體游：貼大餅

　　手工：小雞吃菜

　　三

　　1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導拍球

　　2、徒手操、律動(dòng)

　　3、集體游戲：花式運球(協(xié)調)藝術(shù)：小樹(shù)葉

　　科學(xué)：樹(shù)葉分類(lèi)創(chuàng )游：重點(diǎn)指導建筑公司區域：穿鞋帶

　　閱覽：圖書(shū)真好看

　　四

　　1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導擲飛標

　　2、徒手操、律動(dòng)

　　3、集體游戲：搭橋(合作與鉆)區域：重點(diǎn)指導水果編織

　　藝術(shù)：美麗的菊花創(chuàng )游：重點(diǎn)指導寶寶家勞動(dòng)：拉拉鏈扣紐扣

　　民游：炒黃豆

　　五

　　1、分散活動(dòng)：重點(diǎn)指導踢毽子

　　2、徒手操、律動(dòng)

　　3、集體游戲：小兔找山洞(反應、跳)音游：數星星

　　園本：青花瓷(線(xiàn)描)科發(fā)室：重點(diǎn)指科學(xué)探索區娛樂(lè )：誰(shuí)先相遇

　　評優(yōu)：有禮貌寶寶

　　家長(cháng)工作

　　1、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園。

　　2、建議家長(cháng)傍晚在家中和幼兒園一起觀(guān)察天空中云彩的變化，感受大自然的美景。

　　環(huán)境教育1、在美工區提供水果圖畫(huà)和色紙供幼兒進(jìn)行撕貼水果，在益智區提供水果編制圖

　　2、在語(yǔ)言區提供幼兒活動(dòng)材料2供幼兒描述故事。

一周活動(dòng)計劃6

　　生活活動(dòng)

　　引導幼兒正確使用小勺獨立進(jìn)餐。

　　區域游戲

　　1、圖書(shū)區:喜歡并注意傾聽(tīng)成人講圖書(shū)和看熟悉的、感興趣的圖書(shū)。

　　2、科學(xué)區:喜歡愛(ài)護植物,愿意給植物澆水

　　3、益智區:樂(lè )于用自己的方式表達在操作中的感受和發(fā)現

　　4、美勞區:幼兒自由作畫(huà),引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。

　　材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具、繪畫(huà)紙

　　教育活動(dòng)

　　1、《找春天》_mdash;_mdash;初步了解春天的特征,培養喜愛(ài)春天的美好感情。

　　2、《我用彩筆畫(huà)春天》_mdash;_mdash;引導幼兒在兒歌中感知季節的變化,感受愉快、歡快的意境。

　　3、《小猴做草帽》_mdash;_mdash;喜歡故事情節,知道關(guān)心他人。

　　4、《春天》_mdash;_mdash;能夠注意傾聽(tīng)歌曲,感知樂(lè )曲的優(yōu)美旋律。

　　5、《奇妙的三角形》_mdash;_mdash;鼓勵幼兒學(xué)習正確的.握筆和作畫(huà)姿勢。

　　6、《小雞》_mdash;_mdash;初步嘗試自己畫(huà)小雞,并能夠自由大膽添畫(huà)和春天有關(guān)的內容。

　　7、《小樹(shù)快快長(cháng)大》_mdash;_mdash;在美工活動(dòng)中,引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛(ài)。

　　8、《小弟弟和小妹妹》_mdash;_mdash;在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

　　體育活動(dòng)

　　游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚(yú)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

　　目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂(lè )。

　　材料:小兔和狐貍頭飾

　　家園共育

　　1、請家長(cháng)為幼兒準備輕便的球鞋,便于幼兒活動(dòng)。

　　2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,并觀(guān)察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

　　環(huán)境材料

　　1、班級墻飾布置為有關(guān)春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),創(chuàng )設一個(gè)花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

一周活動(dòng)計劃7

一周活動(dòng)計劃8

　　2月28日——3月4日

　　生活活動(dòng)

　　培養幼兒飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙的習慣。

　　區域游戲

　　1、圖書(shū)區：指導幼兒將書(shū)擺放整齊

　　2、娃娃家：游戲后愿意收拾整理玩具材料，做自己能夠做到的事，體驗自尊、自信。

　　3、美勞區：養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣

　　材料：色彩鮮艷的故事書(shū)、圖書(shū)架，娃娃家幼兒熟悉的材料

　　教育活動(dòng)

　　1、《高高興興上幼兒園》——激發(fā)幼兒愉快來(lái)園的愿望。

　　2、《幼兒園像我家》——體驗老師愛(ài)小朋友，小朋友愛(ài)老師的情感。

　　3、《我的好媽媽》——引導幼兒能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征。

　　4、《我想對媽媽說(shuō)》——引導幼兒用語(yǔ)言表達對媽媽節日的祝福。

　　5、《好娃娃》——逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確反應。

　　6、《掛窗簾》——會(huì )從上到下畫(huà)直線(xiàn)，鍛煉手部的力量和準確性。

　　7、《找秘密》——激發(fā)幼兒點(diǎn)數5以?xún)鹊某Ｒ?jiàn)物體。

　　體育

　　活動(dòng)

　　游戲：《小孩小孩真愛(ài)玩》《好玩的足球》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

　　目標：引導幼兒傾聽(tīng)成人指令，感受運動(dòng)游戲的.愉快。

　　材料：足球一個(gè)，老狼頭飾一個(gè)

　　家園共育

　　1、請家長(cháng)指導幼兒正確刷牙，引導幼兒逐步養成早晚刷牙的好習慣。

　　2、班級幼兒故事、兒歌磁帶已經(jīng)不能夠為幼兒滿(mǎn)足，家長(cháng)可以把孩子在家的磁帶帶到幼兒園，與大家分享！

　　3、請家長(cháng)按時(shí)送孩子入園，為孩子進(jìn)餐、活動(dòng)提供充足的時(shí)間。

　　入園時(shí)間：7：30——7：50

　　4、家長(cháng)主動(dòng)向幼兒介紹一些小時(shí)候的事情，如媽媽怎樣照顧幼兒，怎樣學(xué)習走步的，增進(jìn)母子情感。

　　環(huán)境材料

　　1、結合“三八”節在墻面上布置幼兒與媽媽合影或是全家照片。

　　2、調整活動(dòng)區材料。

一周活動(dòng)計劃9

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨間活動(dòng)：羊角球跳

　　二、團體活動(dòng)：唱名字

　　三、語(yǔ)言：兒歌—元宵節

　　四、戶(hù)外活動(dòng)：玩皮球

　　五、游戲活動(dòng)：拋接紗巾

　　六、餐后活動(dòng)：散步

　　20xx、2、15（下午）

　　一、美術(shù)活動(dòng)：小魚(yú)回家了

　　二、戶(hù)外活動(dòng)：跳跳跳

　　三、餐前活動(dòng)：手指游戲

　　四、離園活動(dòng)：桌面游戲

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨間活動(dòng)：跑步

　　二、團體活動(dòng)：談話(huà)活動(dòng)

　　三、教學(xué)活動(dòng)：社會(huì )—尖尖的東西

　　四、戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具

　　五、游戲活動(dòng)：送給小花狗的球

　　六、餐后活動(dòng)：散步

　　20xx、2、17（下午）

　　一、英語(yǔ)活動(dòng)

　　二、戶(hù)外活動(dòng)：游戲“木頭人”

　　三、餐前活動(dòng)：復習歌曲

　　四、離園活動(dòng)：桌面游戲

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨間活動(dòng)：游戲“吹泡泡”

　　二、團體活動(dòng)：故事欣賞

　　三、教學(xué)活動(dòng)：健康

　　四、戶(hù)外活動(dòng)：丟沙包

　　五、教學(xué)活動(dòng)：科學(xué)—自己的影子

　　六、餐后活動(dòng)：散步

　　詳細教案如下：

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨間活動(dòng)

　　1、內容：羊角球跳

　　2、指導重點(diǎn)：引導幼兒掌握羊角球跳的正確方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　二、團體活動(dòng)

　　1、內容：唱名字

　　2、指導重點(diǎn)：引導幼兒按教師所給的節奏唱名字，增進(jìn)班級幼兒之間的情誼。

　　三、教學(xué)活動(dòng)：兒歌—元宵節

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：

　　1、熟悉兒歌內容，喜歡和同伴一起念兒歌。

　　2、知道一些元宵節的風(fēng)俗，進(jìn)一步感受節日的歡樂(lè )氣氛。

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　元宵節圖片若干

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞圖片。

　�、�、教師：這里的燈會(huì )真熱鬧，小朋友看一看，說(shuō)一說(shuō)，有哪些花燈呢？

　�、�、根據幼兒的回答，帶領(lǐng)幼兒逐一觀(guān)察、欣賞花燈。

　　2、教師給幼兒講解元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗。

　　3、學(xué)習兒歌《元宵節》。

　　4、嘗試用多種形式讓幼兒進(jìn)行兒歌比賽，如小組、個(gè)人等。

　　四、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、內容：玩皮球

　　2、指導重點(diǎn)：引導幼兒自主探索皮球的多種玩法，活動(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己和同伴。

　　五、游戲活動(dòng)：拋接彩色紗巾

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標

　　1、利用拋接紗巾時(shí)肢體大幅度的伸展動(dòng)作，鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。

　　2、通過(guò)觀(guān)察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀(guān)察應變能力，以及一點(diǎn)注意力。

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　場(chǎng)地、彩色紗巾若干

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程

　　1、選擇帶幼兒到戶(hù)外人少無(wú)車(chē)的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、教師將紗巾團成一小團，用最大的力氣將紗巾向上拋起。

　　3、在紗巾漸漸飄落的.時(shí)候，用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。

　　4、教師可根據對游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數，(但是3條以上的紗巾不要同時(shí)拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無(wú)法完成任務(wù)，對游戲失去信心!)

　　5、引導幼兒玩自?huà)佔越踊蛴變褐�間互拋互接，增強幼兒的游戲興趣。

　　六、餐后活動(dòng)

　　1、內容：散步

　　2、指導重點(diǎn)：散步過(guò)程中引導幼兒跟碰到的老師、小朋友打招呼。

　　20xx、2、15（下午）

　　一、教學(xué)活動(dòng)：美術(shù)—小魚(yú)回家了

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：

　　1．讓孩子能夠明白魚(yú)是生活在水里的

　　2．通過(guò)畫(huà)水的曲線(xiàn)，鍛煉孩子小手的肌肉組織

　　3．培養孩子的愛(ài)心

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　1．白紙、水彩筆人手一份

　　2．“小魚(yú)”若干；一條大魚(yú)：一面是哭臉一面是笑臉

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引入

　　出示一條大魚(yú)問(wèn)：這是誰(shuí)��？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了，怎么辦呢？你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎（幼兒自由回答）

　　2、幫大魚(yú)找家

　　老師示范畫(huà)水（曲線(xiàn)）：魚(yú)是生活在水里的，那我們現在沒(méi)有水怎么辦呢？老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。

　　3、幫小魚(yú)找家

　�、�、老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢，我們一起幫他們找家好不好

　�、�、請一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍，把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里

　�、�、老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎？現在請小朋友在自己的紙上畫(huà)上漂亮的水，然后老師把小魚(yú)送到你的水里。

　�、�、活動(dòng)結束。幼兒作品展示：好了，我們來(lái)看看誰(shuí)家的小魚(yú)最多

　　二、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、內容：跳跳跳

　　2、指導重點(diǎn)：模仿多種小動(dòng)物往前跳躍，不要推擠同伴。

　　三、餐前活動(dòng)

　　1、內容：手指游戲

　　2、指導重點(diǎn)：鞏固以前學(xué)習過(guò)的手指游戲，鼓勵幼兒積極參與。

　　四、離園活動(dòng)

　　1、內容：桌面游戲

　　2、指導重點(diǎn)：能根據自己的想象大膽拼插，不爭搶同伴的玩具。

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨間活動(dòng)

　　1、內容：跑步

　　2、指導重點(diǎn)：引導幼兒在規定的范圍內跑動(dòng)，跑步時(shí)不要張嘴呼吸。

　　二、團體活動(dòng)

　　1、內容：談話(huà)活動(dòng)

　　2、指導重點(diǎn)：鼓勵幼兒大膽想象，愿意將自己的想法與同伴交流。

　　三、教學(xué)活動(dòng)：社會(huì )—尖尖的東西

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：

　　1、知道生活中有許多尖利的東西，會(huì )傷害我們的身體。

　　2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹(shù)枝、筷子等。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師講述故事《小猴哭了》

　　2、教師出示帶有尖頭的筆，引導幼兒討論。

　　教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì )大哭？”（筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì )覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西戳破我們的身體，導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。）

　　1、討論：你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的？

　　尖利的東西有很多，如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。

　　2、組織幼兒討論：怎樣做才不會(huì )讓自己受傷害？

　�。�1）小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。

　�。�2）小猴在玩樹(shù)枝。

　�。�3）小兔子一邊望著(zhù)窗外，一邊在用剪刀剪紙。

　�。�4）小鵝用筷子對著(zhù)老師的眼睛說(shuō)話(huà)。

　　3、教師小結。

　　教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當周?chē)�有同伴在這樣哄鬧時(shí)要提醒他們，并躲開(kāi)他們。

　　四、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、內容：大型玩具

　　2、指導重點(diǎn)：引導幼兒有序地上下滑滑梯，活動(dòng)中學(xué)會(huì )謙讓他人。

　　五、認識游戲：送給小花狗的球

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：

　　1、體驗大家一起玩的快樂(lè )。

　　2、初步感知球的大小。

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　1、大、小球各一個(gè)。

　　2、小花狗的頭飾。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請一名幼兒當小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。

　　2、出示大球，提問(wèn)：“小朋友，怎么把球給小花狗呢？“讓幼兒說(shuō)（踢、滾、送等）。

　　3、教師引出新方法“傳球”送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個(gè)一個(gè)地傳至小花狗的手中，邊講邊演示。請幼兒試試傳球。

　　4、把球傳給小花狗。請幼兒說(shuō)先傳什么球（區別大和�。�。小花狗拿到球后，謝謝小朋友。傳球過(guò)程中教師隨機引導幼兒感知傳大小球的不同。

　　六、餐后活動(dòng)

　　1、內容：散步

　　2、指導重點(diǎn)：散步過(guò)程中引導幼兒感知當天的天氣，并了解相關(guān)天氣的常識。

　　20xx、2、17（下午）

　　一、教學(xué)活動(dòng)：英語(yǔ)（詳見(jiàn)Wendy教案）

　　二、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、內容：游戲“木頭人”

　　2、指導重點(diǎn)：掌握游戲玩法，游戲能遵守游戲規則。

　　三、餐前活動(dòng)

　　1、內容：復習歌曲

　　2、指導重點(diǎn)：復習上學(xué)期學(xué)習的歌曲，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱。

　　四、離園活動(dòng)

　　1、內容：桌面游戲

　　2、指導重點(diǎn)：能安靜拼插積塑，保持舒緩的心情等待離園。

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨間活動(dòng)

　　1、內容：游戲“吹泡泡”

　　2、指導重點(diǎn)：鼓勵幼兒積極參與集體游戲，活動(dòng)中不推擠同伴，引導幼兒體驗參與集體游戲的樂(lè )趣。

　　二、團體活動(dòng)

　　1、內容：故事欣賞

　　2、指導重點(diǎn)：能安靜傾聽(tīng)，培養孩子傾聽(tīng)的好習慣；能跟隨故事內容回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　三、教學(xué)活動(dòng)：健康（詳見(jiàn)Simon教案）

　　四、戶(hù)外活動(dòng)

　　1、內容：丟沙包

　　2、指導重點(diǎn)：鼓勵幼兒用手臂的力量投擲沙包，鍛煉幼兒手臂肌肉；活動(dòng)中提醒幼兒不朝有人的地方丟。

　　五、教學(xué)活動(dòng)：科學(xué)—自己的影子

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：

　　1、練習在一定范圍內四散跑，培養躲閃能力。

　　2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì )產(chǎn)生影子。

　�。ǘ�）、活動(dòng)準備：

　　1、活動(dòng)前了解影子

　　2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地

　�。ㄈ�）、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找影子。

　�、�、教師扮演兔媽媽?zhuān)�幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。）邊圍成一個(gè)大圓圈。

　�、�、儀器找一找別人與自己的影子。

　　2、踩影子。

　�、�、“小兔”分散踩自己的影子。

　�、�、“小兔”相互追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。

　�、�、游戲反復數遍，注意控制活動(dòng)量。

　　六、餐后活動(dòng)

　　1、內容：散步

　　2、指導重點(diǎn)：能一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，散步過(guò)程中引導幼兒復習本周學(xué)習的兒歌、歌曲等。

【一周活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：

經(jīng)典閱讀的活動(dòng)計劃02-22

主題實(shí)踐活動(dòng)計劃03-19

少先隊活動(dòng)計劃范文03-20

閱讀活動(dòng)個(gè)人計劃01-19

愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)計劃03-19

認識你活動(dòng)計劃模版03-20

學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃07-13

愛(ài)鳥(niǎo)周的活動(dòng)計劃10-26

安全記心中的活動(dòng)計劃03-20

樹(shù)組工干部形象活動(dòng)計劃精選03-19