《吹氣球》教案
《吹氣球》教案
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對吹氣球的興趣。
2、激發(fā)幼兒的想象力和觀(guān)察力，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。
3、鍛煉幼兒的嘴部肌肉，增加肺活量。
活動(dòng)準備：
1、吹好的氣球若干。
2、打氣筒1只。
3、幼兒每人5個(gè)氣球。（沒(méi)有吹好的，紅、黃、白、藍、綠各一個(gè)）
4、繩子若干，小動(dòng)物頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示氣球，激發(fā)幼兒興趣。
師：老師手上的氣球漂亮吧，他們都有什么顏色��？
幼：有紅的、黃的、藍的、白的、綠的。
師：為什么有些氣球鼓鼓的、大大的，有些氣球扁扁的、小小的呢？
幼：因為有的吃飽了，有的還沒(méi)吃。
幼：因為它的肚子裝了東西。
師：那它們肚子里裝了什么東西呢？老師告訴你們，它們呀－裝了空氣，今天動(dòng)物王國要舉辦一次踩氣球比賽，想請小朋友們幫忙吹氣球好不好��？
二、吹氣球
1、教師用打氣筒打一個(gè)氣球。
師：氣球打好了吧，可是小朋友沒(méi)有打氣筒怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我們就用嘴來(lái)吹吧，老師先示范一個(gè)。
2、請幼兒仔細觀(guān)察氣球，引導幼兒發(fā)現教師用力吹，氣球就膨脹得快；反之，不用力，氣球就膨脹得慢。吹好后用繩子把氣球口綁起來(lái)以免漏氣。
3、教師有意吹爆一個(gè)，告訴幼兒不要吹得太大，否則容易爆炸。
三、幼兒操作，吹氣球。
1、每人5個(gè)氣球，顏色各不一樣。
2、組織幼兒相互交流，大膽講述自己的氣球有幾個(gè)，有什么顏色的，是什么形狀的。
3、比比誰(shuí)先吹好氣球。
4、想想自己的氣球像什么？（像蘋(píng)果、梨、西瓜――）
四、評價(jià)
小朋友們真棒，把氣球吹得很大，很漂亮，自己親自吹的是不是跟爸爸媽媽吹的不一樣��？以后自己的事情要自己 做，才會(huì )體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。
五、活動(dòng)延伸
戴上動(dòng)物頭飾，到戶(hù)外去參加動(dòng)物王國踩氣球比賽。
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