《鳥(niǎo)兒滿(mǎn)天飛》教案
《鳥(niǎo)兒滿(mǎn)天飛》教案
【活動(dòng)目標】
1、細致的觀(guān)察鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的不同動(dòng)態(tài)，嘗試運用繪畫(huà)的方式創(chuàng )造性的表征。
2、體驗作品中不同動(dòng)態(tài)的鳥(niǎo)兒滿(mǎn)天飛的景象帶來(lái)的美感。
【活動(dòng)準備】
1、小鳥(niǎo)飛行視頻，圖片，鳥(niǎo)叫聲音樂(lè )。
2、水彩、A4畫(huà)紙若干。
【活動(dòng)要點(diǎn)】
1、鼓勵幼兒創(chuàng )造性的個(gè)性表現，提示表現小鳥(niǎo)的各種變化。
2、要求畫(huà)中有大有小。
3、鼓勵能力強的幼兒豐富畫(huà)面內容。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、傾聽(tīng)小鳥(niǎo)叫音樂(lè )，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
播放鳥(niǎo)兒叫聲的音樂(lè )，在優(yōu)美的音樂(lè )襯托下教師引導幼兒：想一想、猜一猜，鳥(niǎo)兒在干什么？（天空中許多小鳥(niǎo)聚在一起，嘰嘰喳喳，有的唱歌，有的跳舞，有的在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的在睡覺(jué)……千姿百態(tài)，好熱鬧，在這里發(fā)生了許多有趣的事情。）
師：小朋友你們想過(guò)沒(méi)有，我們要是能變成會(huì )飛的小鳥(niǎo)，該多好��！那就可以飛呀飛呀，飛過(guò)城市、大海、森林。飛到我們想去的地方，去和天上的彩云作朋友，去迷人的彩虹坐滑梯……
二、引導觀(guān)察：教師出示鳥(niǎo)的圖片、視頻引導幼兒觀(guān)察鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的各種各樣的動(dòng)態(tài)。
1、教師引導幼兒認識視頻中的鳥(niǎo)，認真、細致的觀(guān)察鳥(niǎo)兒的不同外形特征。
2、重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察描述，并用身體動(dòng)作模仿鳥(niǎo)兒飛行的不同形態(tài)，加深印象，為幼兒繪畫(huà)作準備。（鳥(niǎo)兒在休息、鳴叫、飛行、交流時(shí)；正面、側面、頭、嘴巴、眼睛、翅膀、尾巴的位置分別是什么樣的）。
師：對了。我們現在就把鳥(niǎo)兒在天上飛的模樣畫(huà)下來(lái)，等我們真的變成鳥(niǎo)的時(shí)候，看看到底誰(shuí)飛的漂亮。
三、教師指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。
1、重點(diǎn)指導幼兒創(chuàng )造性的畫(huà)出形象中的鳥(niǎo)兒飛行時(shí)的各種形態(tài)。
2、指導幼兒在給作品涂色時(shí)主義色彩搭配和諧、美觀(guān)。
3、教師可根據幼兒的繪畫(huà)情況啟發(fā)幼兒進(jìn)行添畫(huà)，是鳥(niǎo)兒滿(mǎn)天飛的畫(huà)面更加生動(dòng)。
4、組織幼兒交流分享作品。
教師可引導幼兒講述畫(huà)面，欣賞自己和同伴的作品，說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪一只鳥(niǎo)，為什么？
【活動(dòng)延伸】
指導幼兒繼續觀(guān)看視頻、圖片，進(jìn)一步感知鳥(niǎo)兒在空中飛翔時(shí)的不同動(dòng)態(tài)，并用身體動(dòng)作進(jìn)行模仿。
【活動(dòng)反思】
鳥(niǎo)兒是孩子熟悉且喜歡的朋友，當他們看到五顏六色的鳥(niǎo)兒時(shí)，他們?yōu)橹@嘆：哇！麻雀、老鷹、還有天鵝……尤其對它們各種飛行的姿態(tài)充滿(mǎn)了好奇，所以他們觀(guān)察的仔細、認真。
在繪畫(huà)過(guò)程中，由于幼兒掌握了鳥(niǎo)兒飛翔的不同形態(tài)的經(jīng)驗，所以整個(gè)畫(huà)面特別豐富，使“鳥(niǎo)兒滿(mǎn)天飛”變得更加生動(dòng)。
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