制作洞洞賀卡教案
制作洞洞賀卡教案
【活動(dòng)目標】
1、觀(guān)察欣賞賀卡的漂亮外形特征，精美的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫(huà)裝飾等方式制作賀卡。
2、嘗試用打孔機挖洞、剪刀剪洞的方式，制作洞洞賀卡。
3、了解賀卡在人與人交往中的作用，與同伴、老師分享迎接教師節的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
賀卡范例一個(gè)，剪刀、卡紙、漿糊、壓花機各若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示賀卡范例，激發(fā)幼兒興趣
師：你收到過(guò)賀卡嗎？是誰(shuí)送的呢？他們?yōu)槭裁匆o你送賀卡呢？你回贈了嗎？你知道為什么一定要給對方送賀卡嗎？
你們看，老師今天帶來(lái)了什么？我的賀卡是怎么做的？
二、共同探討制作賀卡的方法，幼兒嘗試制作
1、引導幼兒探索制作賀卡的方法。
師：你們看為什么我的賀卡旁邊有洞洞呢？
他是怎么做出來(lái)的呢？
誰(shuí)想上來(lái)當小老師試一試呢？
封面上還有什么呢？這些圖案的是怎么做出來(lái)的呢？
小結：原來(lái)賀卡上的洞洞是用壓花機壓出來(lái)的，這樣不僅有神秘感，而且也很美觀(guān)哦！那么賀卡里面的花紋小朋友們可以自己進(jìn)行裝飾哦。
2、引導幼兒討論祝福的話(huà)語(yǔ)。
師：花紋在賀卡里起到了裝飾的作用，那么過(guò)兩天就是教師節了，你們想把這些賀卡送給誰(shuí)呢？
待會(huì )等你們制作好以后，我們一起把制作好的賀卡畫(huà)上甜甜的話(huà)送給其他班的老師吧！
3、幼兒創(chuàng )作，教師指導。
三、展示作品，教師小結
師：你最喜歡哪張賀卡？為什么？下次再做的話(huà)，你會(huì )怎樣做呢？
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