穿花衣的熱帶魚(yú)教案范文
穿花衣的熱帶魚(yú)教案范文
教學(xué)目標：
1、掌握拉折的方法，折出熱帶魚(yú)。
2、能運用添畫(huà)或撕貼的方法進(jìn)行裝飾。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團結協(xié)作的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：制作出漂亮的熱帶魚(yú)。
教學(xué)難點(diǎn)：具有獨特的個(gè)性特征。
教學(xué)準備：常規美術(shù)用品。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、導入新課
三、講授新課。
1、放音樂(lè )，用繩子吊著(zhù)一條漂亮的熱帶魚(yú)進(jìn)入教室。引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn)：想知道老師的小魚(yú)是什么做出來(lái)的嗎？
2、問(wèn)：看看這魚(yú)是屬于什么魚(yú)和我們平時(shí)餐桌上吃的魚(yú)有什么區別嗎？
這是熱帶魚(yú)，具有鮮明的色彩。
我們也來(lái)做一條漂亮的熱帶魚(yú)。
3、要求學(xué)生摘去示范作品魚(yú)，研究如何制作。
學(xué)生討論，教師引導。
4、學(xué)生回答。
SORRY，此處圖片無(wú)法上傳。
學(xué)生折出紙魚(yú)。
5、引導學(xué)生欣賞書(shū)中的著(zhù)了顏色的紙魚(yú)。
請學(xué)生認出書(shū)中是用了哪些顏色，他們是如何搭配的。
學(xué)生談自己的感受。
6、教師引導學(xué)生設想出自己準備搭配的顏色。
7、學(xué)生涂顏色
教師巡視輔導。
8、課堂小結：
掛出有深蘭色背景的紙要求學(xué)生把畫(huà)好的魚(yú)帖到紙上去。
學(xué)生來(lái)評講哪些的不足和不錯的地方。
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