學(xué)校教學(xué)工作計劃方案
學(xué)校教學(xué)工作計劃方案
一, 學(xué)情分析
本班總共有19位學(xué)生,男生9人,女生10人,學(xué)生對學(xué)習有興趣,勤于學(xué)習,但有些學(xué)生基礎差,有待于教師的指導和培養。
二, 教材分析
六年級語(yǔ)文第十一冊教材具有小學(xué)高段年級的特點(diǎn)。體現了字、詞、句、段、篇訓練,重于基礎知識的訓練,教材由淺入深的過(guò)渡,全冊28課,8個(gè)基礎訓練,生字120個(gè),要求注意掌握。
三, 本冊教學(xué)目標
通過(guò)學(xué)習本冊不僅培養學(xué)生的閱讀能力,而且培養學(xué)生的表達能力和理解能力,能用普通話(huà)朗讀課文,讓學(xué)生掌握課文和理解課文的內容個(gè),可以提高學(xué)生對字、詞、句、段、篇的訓練。
四, 教學(xué)措施
應抓牢抓實(shí)基礎教學(xué),倡導新的教學(xué)模式,體現趣味性,理解性,注重學(xué)生的自主學(xué)習,加強對學(xué)生的讀寫(xiě)訓練,緊扣教材,抓住課堂教學(xué)。
五, 教學(xué)進(jìn)度安排
1-2周《山中訪(fǎng)友》《山雨》等
3-4周《詹天佑》《中華少年》等
5-6周《窮人》《唯一的聽(tīng)眾》等
7-8周《只有一個(gè)地球》等
9-10周《少年閏土》《一面》等
11周《綜合性學(xué)習》
12-14周《老人與海鷗》等
15-17周《伯牙絕弦》《月光曲》等
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