四月份的班隊會(huì )計劃
四月份的班隊會(huì )計劃
作為班主任應以愛(ài)國主義為核心,加強對學(xué)生的思想品德教育,幫助學(xué)生在思想上和感情上奠定愛(ài)國主義的基石,培養學(xué)生具有愛(ài)國之情,報國之志,成為效國之才。
怎樣以愛(ài)國主義為核心,加強學(xué)生的思想品德教育呢?本月特定如下的計劃:
一、以升旗儀式為契機,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,從教育學(xué)生尊重國旗開(kāi)始,從引導他們學(xué)習身邊的榜樣開(kāi)始,從唱響嘹亮的國歌開(kāi)始,從精心準備國旗下的演講開(kāi)始,從給學(xué)生講清楚為什么要舉行升旗儀式開(kāi)始,組織寫(xiě)《當國旗升起的時(shí)候》《我站在國旗下》等這樣的周記,通過(guò)一系列的活動(dòng),使升旗成為每周一早晨最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),把“祖國利益高于一切”的信念深深地銘刻在學(xué)生的心中。
二、以影視教育為手段,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
通過(guò)學(xué)校組織的電影系列化教育,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,看后讓學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感,是學(xué)生在潛移默化中受到良好的愛(ài)國主義教育。作為班主任有責任使愛(ài)國主義情感在學(xué)生心中一次又一次點(diǎn)燃、升華。
三、從教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人做起。
結合清明節祭掃烈士墓,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。使學(xué)生珍惜今天的幸福生活,回來(lái)后再組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )。
四、創(chuàng )設愛(ài)國主義教育環(huán)境,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義熏陶。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“努力使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)!边@說(shuō)明環(huán)境對人的影響是不容忽視的。良好的環(huán)境具有導向、激勵、育人、審美等功能,是一種無(wú)聲的力量,它每時(shí)每刻都在對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)一種滲透力很強的性情陶冶,讓學(xué)生感受到愛(ài)國主義無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在,隨時(shí)隨地都能接受到愛(ài)國主義的感染與熏陶。比如教室的環(huán)境布置,可以突出愛(ài)國主義教育主題,比如黑板報、教室墻壁等,國旗、國徽圖案等。
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,是維護中華民族強大凝聚力的需要,是建設社會(huì )主義精神文明的需要,也是少年兒童健康成長(cháng),積極發(fā)展的需要。不過(guò),愛(ài)國主義教育是一個(gè)長(cháng)期的系統的工程,需要我們在科學(xué)化、規范化、經(jīng);膶(shí)施過(guò)程中,不斷地采取新的方法,注入新的內容。力爭在本月使學(xué)生的愛(ài)國主義情感更濃厚。從而更加突出愛(ài)國主義教育這個(gè)核心。
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