師訓的工作總結

師訓的工作總結

　　學(xué)期工作結束了，為及時(shí)總結工作得失促進(jìn)提高特對合師資培訓工作情況做全面總結。

　　一、具體工作內容

　　二、具體工作措施

　　1、3、健全業(yè)務(wù)學(xué)習的長(cháng)效機制

　　1、加強教師自我學(xué)習鉆研的的主動(dòng)性

　　2、深化課程標準的理念掌握的實(shí)質(zhì)性本學(xué)期將繼續深化落實(shí)“崗位練兵”活動(dòng)，以強化教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以“課堂有效教學(xué)研究方式為重點(diǎn)，重視課堂教學(xué)的實(shí)踐，完善師資隊伍建設。努力打造力出一支有強烈的事業(yè)心，教學(xué)基本功扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識強，適應教育發(fā)展需要的教師隊伍。本學(xué)期定期要對教師的心理健康進(jìn)行輔導講座，并進(jìn)行課堂教學(xué)技能的輔導學(xué)習。

　　2、要繼續認真落實(shí)學(xué)校計劃的目標任務(wù)，加大學(xué)習和研討力度，著(zhù)力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　認真落實(shí)教師都制定出的自我研修計劃。認真逐步的完善“教師繼續教育手冊”，通過(guò)縣鄉的崗位練兵細則層層深化落實(shí)培訓內容。

　　本學(xué)期我校要進(jìn)行下列培訓內容

　�。�1）教學(xué)技能訓練訓練

　�。�2）課堂有效性教學(xué)的探究

　�。�3）學(xué)生教學(xué)案例分析

　�。�4）教學(xué)敘事展評

　�。�5）課程標準解讀

　�。�6）教學(xué)理論解析

　�。�7）班主任技能培訓本文選自

　　3、做好學(xué)校骨干教師隊伍的培養建設，充分發(fā)揮骨干教師的有效作用

　　通過(guò)學(xué)習輔導，使他們逐步掌握教育觀(guān)念、相應的學(xué)科教育理論水平，教育教學(xué)和教育科研能力，掌握現代教育技術(shù)，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為在學(xué)校教育教學(xué)改革中起帶頭作用的骨干力量，在本校教育教學(xué)工作中起示范作用的學(xué)科教育的帶頭人。本學(xué)期在原有骨干教師的基礎上，加大中青年教師的培養對李艷雙、劉云鳳進(jìn)行縣級骨干教師的重點(diǎn)培養，對原有的骨干教師姜濤、齊永利、王海兵、張桂芬進(jìn)行有系統的再提高管理。

　　4、認真開(kāi)展師德教育，增強教師服務(wù)意識，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的教育觀(guān)，嚴格遵守師德規范本學(xué)期學(xué)校將以學(xué)年組為單位，開(kāi)展“奮勇?tīng)幭�，�?chuàng )新展示”，系列活動(dòng)，每位教師結合崗位練兵撰寫(xiě)一篇500字的學(xué)習心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習、討論、實(shí)踐、反思，改進(jìn)教學(xué)方式。

　　5、積極組織教做好新一年教師的培訓工作，并繼續做好教學(xué)過(guò)程的監控工作，使學(xué)生的拼讀和語(yǔ)言積累能力明顯增強。

　　6、本學(xué)期要組織每位教師以積極、認真的態(tài)度參加每一次的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中進(jìn)行有效地說(shuō)課、反思，和實(shí)效的評議交流，通過(guò)這樣的互相交流，提高每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期結束后每位教師都要完成有一定質(zhì)量的教學(xué)案例。

　　7、本學(xué)期每位教師都要認真鉆研領(lǐng)會(huì )“學(xué)科課程標準解讀”，認真加強學(xué)習，努力提高自身學(xué)識與理論水平，并積極參加校、鄉組織的各種培訓活動(dòng)和階段測試。

　　8、本學(xué)期我校要認真開(kāi)展教師的備課、上課、說(shuō)課、評課系列活動(dòng)，具體安排9月份：進(jìn)行集體備課的探討。

　　10月份：進(jìn)行上課、說(shuō)課的階段訓練。

　　11月份：進(jìn)行評課展示。

　　9、要針對每位教師的校本研修活動(dòng)進(jìn)行恰當的等第評價(jià)

　　10、組織教師合理運用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息，對課改精神實(shí)施中的感悟、理解、討論活動(dòng)。

　　11、認真抓好骨干教師管理工作使他們在自己所任教的學(xué)科年級組中，真正起到組織、示范、團結、協(xié)調的帶頭人的作用，有力提高整個(gè)學(xué)科年級組的教學(xué)質(zhì)量。

　　12、繼續做好師徒結對工作，積極有效地開(kāi)展課堂教學(xué)技能的輔導學(xué)習加大提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的策略研究，真正做到務(wù)實(shí)高效。

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