小學(xué)的數學(xué)暑期研修教師心得體會(huì )

小學(xué)的數學(xué)暑期研修教師心得體會(huì )

　　教學(xué)目標是一節課的核心，制定適當，落實(shí)到位，是我們上好課的前提。通過(guò)專(zhuān)家為我們提供的課例對比及剖析解讀，我對教學(xué)目標的制定又有了新的認識：

　　教學(xué)目標制定時(shí)要從三個(gè)維度考慮，即知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，并努力體現以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　1.具體明確，切忌空、泛，應在了解學(xué)生認知經(jīng)驗的前提下制定。

　　2.要有針對性和可操作性，最好可以通過(guò)一定的方式檢測到。

　　3.整體把握教學(xué)目標，要在數學(xué)思想方法的指導下制定。

　　另外，于丹教授在談到制定教學(xué)目標的依據時(shí)指出：我們制定教學(xué)目標時(shí)要認真解讀課標，鉆研教材、研究學(xué)生，特別要關(guān)注核心概念隱含的數學(xué)思想方法，依此制定教學(xué)目標，進(jìn)行有效的教學(xué)設計對我啟發(fā)很大。

　　總之，教學(xué)目標決定我們的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施，既是我們教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿。為此，我們一定要認真思考每節課的教學(xué)目標，讓這位舵手為我們的課堂教學(xué)掌握好航向，使我們的課堂教學(xué)更加有價(jià)值，更加高效靈動(dòng)。

【小學(xué)的數學(xué)暑期研修教師心得體會(huì )】相關(guān)文章：

小學(xué)數學(xué)研修的反思與總結02-26

初中數學(xué)小課題研修報告10-11

初中數學(xué)小課題研修報告范文（通用7篇）08-17

暑期教師培訓工作計劃（通用10篇）09-05

教師數學(xué)教學(xué)反思03-19

中學(xué)老師繼續教育研修總結范文03-19

中小學(xué)心理健康教育研修的總結范文01-21

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文信息技術(shù)能力提升研修總結01-27

關(guān)于班主任培訓或研修心得體會(huì )（通用10篇）11-08

中學(xué)暑期工作小結03-25