新任正副班長(cháng)就職計劃
新任正副班長(cháng)就職計劃
正班長(cháng)：
就在昨天，馬老師突然要我當班長(cháng)，而且是正的。來(lái)得這樣突如其來(lái)，真的讓我束手無(wú)策。等我再緩過(guò)神來(lái)，我就要開(kāi)始規劃以后當班長(cháng)的責任了。
首先，因為我是班長(cháng)，我得起到帶頭作用，如果我沒(méi)做好，可能會(huì )影響整個(gè)班的班風(fēng)，所以第一，我得以身作則。
第二，我想我得每個(gè)晚自習坐在講臺上，因為班主任也有班主任自己的事，能由班長(cháng)解決的，我不希望去麻煩馬老師。所以，以后的晚自習我會(huì )親自監督，讓他們學(xué)會(huì )在做作業(yè)的時(shí)候靜心。我會(huì )一直守著(zhù)他們，直到他們在沒(méi)有人監督他們的時(shí)候做到吾心有主！
第三，我得管理好星光班，無(wú)論什么活動(dòng)，我得進(jìn)行組織。我想我并不能以暴制暴，我以后也會(huì )以獎勵為主，班級需要的是一股正能量，而這點(diǎn)，正是我得傳播的。
最后，我認為我還是應該向楊文豪學(xué)習，我覺(jué)得他當班長(cháng)的時(shí)候很棒很威風(fēng)，我也會(huì )努力做到那樣子，不會(huì )辜負老師對我的期望。我希望在我的管理下，星光班的小星星們發(fā)出更耀眼的光芒！星星們，讓我們一起向前沖！
副班長(cháng)：
一開(kāi)始，我是不敢相信老師的命令的，但是我還是接下了這個(gè)任務(wù)。
老師讓我擔任我們班的副班長(cháng)，我一時(shí)間有些措手不及，腦子里涌現出各種各樣的問(wèn)題，我能當好這個(gè)副班長(cháng)嗎？我有資格去做這件事嗎？我會(huì )不會(huì )遭到同學(xué)們的橫眉冷對呢？
這一切一切的疑問(wèn)，第一次讓我體會(huì )到了領(lǐng)頭者的責任。老師說(shuō)，這次班長(cháng)的替換，是希望我們能夠明白畢業(yè)班的責任，全班必須除了學(xué)習還是學(xué)習，要形成努力拼搏的能量，我們要直面中考了。老師和我說(shuō)了很多，但是我想，老師既然把這個(gè)擔子交給我，我就應該把它做好，因為這個(gè)職務(wù)并不是人人都能當的。
既然當上了副班，那么我就要管理好班里的事務(wù)，我主要管理班級的生活類(lèi)，其實(shí)畢業(yè)班也是做好學(xué)習類(lèi)的助理工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還不怎么清楚到底如何管理，但是我看到之前的副班劉做的還是很不錯的，所以我決定向她學(xué)習，首先，我覺(jué)得每當同學(xué)們有困難時(shí)，我不應該只是高高在上的發(fā)號命令，而是處處為同學(xué)們著(zhù)想，與同學(xué)們身處一線(xiàn)，其次我也要在同學(xué)們心中留下一個(gè)好映像，因為我不想讓大家身處一個(gè)緊張的環(huán)境當中，我覺(jué)得應該多給他們一些鼓勵，盡量少一些批評，并且能夠起到一個(gè)帶頭作用。
雖然說(shuō)了這么多，但是這都是紙上談兵，我想用行動(dòng)來(lái)證明，我一定是可以當好這個(gè)副班長(cháng)，我將和正班長(cháng)帶著(zhù)班級一起前進(jìn)！
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