幼兒園小一班半日活動(dòng)計劃模板

幼兒園小一班半日活動(dòng)計劃模板

　　一、入園接待

　　1、提醒個(gè)別幼兒主動(dòng)向老師、阿姨問(wèn)好。

　　2、觀(guān)察幼兒衣著(zhù)情況，提醒個(gè)別幼兒脫掉外套。

　　二、戶(hù)外活動(dòng)

　　觀(guān)察幼兒是否流汗，及時(shí)地助其脫、換衣服。提醒幼兒跟著(zhù)音樂(lè )節奏做操。

　　三、盥洗、點(diǎn)心

　　1、觀(guān)察幼兒洗手情況，保育員協(xié)助提醒幼兒用正確的方法洗手，不玩水。

　　2、觀(guān)察幼兒喝豆漿的情況，鼓勵幼兒專(zhuān)心喝完自己的一杯豆漿。

　　四、集中教育活動(dòng)

　　活動(dòng)一：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容：語(yǔ)言活動(dòng)——誰(shuí)會(huì )爬

　�。ǘ�）活動(dòng)目標：

　　1．理解兒歌內容，并學(xué)會(huì )念準“蟲(chóng)兒鳥(niǎo)兒魚(yú)兒”等兒化音并能完整朗讀。

　　2．在理解作品的基礎上，大膽想象學(xué)習更換動(dòng)物名詞。

　　3.體會(huì )學(xué)習問(wèn)答歌帶來(lái)的樂(lè )趣。

　�。ㄈ�）活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：有關(guān)草地藍天大海的背景圖一張有蟲(chóng)兒鳥(niǎo)兒魚(yú)兒等動(dòng)物。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：激發(fā)興趣——幼兒學(xué)習兒歌——師幼問(wèn)題形式朗誦——啟發(fā)思考

　�。ㄎ澹┲笇б�點(diǎn)：

　　1激發(fā)興趣

　　教師戴上小蟲(chóng)小魚(yú)小鳥(niǎo)頭飾提問(wèn)幼兒蟲(chóng)兒怎樣爬？魚(yú)兒怎樣游？鳥(niǎo)兒怎樣飛？

　　2幼兒學(xué)習兒歌

　　教師有感情地朗誦兒歌第一遍，提問(wèn):誰(shuí)會(huì )爬？誰(shuí)會(huì )游？誰(shuí)會(huì )飛？

　　教師邊結合教具邊朗誦兒歌第二遍，提問(wèn)：蟲(chóng)兒怎樣爬？魚(yú)兒怎樣游？鳥(niǎo)兒怎樣飛？

　　3師幼用問(wèn)答形式朗誦

　　師提問(wèn)。幼兒回答。結合指導幼兒發(fā)準鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒魚(yú)兒等兒化音

　　幼兒分組朗誦兒歌

　　4啟發(fā)思考：

　　在草地上除了蟲(chóng)兒會(huì )爬還有誰(shuí)會(huì )爬？

　　在水里除了魚(yú)兒會(huì )游還有誰(shuí)會(huì )游？

　　在天空中除了鳥(niǎo)兒會(huì )飛還與歐誰(shuí)會(huì )飛？

　　5活動(dòng)自然結束

　　五區域活動(dòng)

　　名稱(chēng)：你、我、他（擺圖說(shuō)話(huà)）

　　目的：

　　1、能自選圖片構成故事情景。

　　2、培養幼兒看圖說(shuō)話(huà)的興趣與能力。

　　材料介紹：

　　1、材料提供：小兔、小貓、小狗等動(dòng)物圖片3張，皮球或毽子等圖片1張，胸牌1、2、3背景圖一張。

　　2、材料使用：

　�。�1）自己擺放實(shí)物圖片在背景圖上，構成小動(dòng)物玩球等情景，然后說(shuō)說(shuō)，如小狗、小貓、小兔三個(gè)好朋友一起玩拍球，小狗對小貓說(shuō)：“我先拍球，我第一，你第二，他第三�！弊詈蟾鶕�順序上各自的胸牌1、2、3。

　�。�2）可任選一動(dòng)物講述，玩的順序可任意安排。

　　六、餐前準備、午睡、散步

　　1、懂得說(shuō)出“今天吃什么”

　　2、鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，坐在椅子上吃.

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