搭建家�；�(dòng)平臺助力學(xué)生全面發(fā)展的教育總結
搭建家�；�(dòng)平臺助力學(xué)生全面發(fā)展的教育總結
家庭教育是學(xué)校教育的基礎，學(xué)校教育必須依靠家庭教育和社會(huì )教育的緊密配合。學(xué)校領(lǐng)導和教師們深深地懂得家庭教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，對學(xué)校教育工作起到很大的推動(dòng)作用，因此，學(xué)校在促進(jìn)家庭教育工作方面下了很大功夫。
一、家長(cháng)委員會(huì )架起家校合作的橋梁。
自2011年以來(lái)，學(xué)校在全校家長(cháng)中選出四十名家長(cháng)代表，組成家長(cháng)委員會(huì )。自薦與民主評議相結合的方式推選出家委會(huì )常委，分別擔任常委會(huì )主任、副主任、秘書(shū)長(cháng)、副秘書(shū)長(cháng)等職務(wù)，討論研究家委會(huì )年度工作計劃。在工作期間，家委會(huì )成員能夠積極配合學(xué)校日常工作，辦好家長(cháng)論壇，從學(xué)校周邊交通安全、學(xué)生習慣養成、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多方面建言獻策，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)積極發(fā)揮作用，共同打造和諧、愉悅的育人環(huán)境。
二、家庭教育講座形成家校共管的局面
為了更好地整合學(xué)校及家庭的教育資源，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，使每一個(gè)孩子得到健康和諧地發(fā)展。學(xué)校定期舉辦家庭教育專(zhuān)題講座。每一次講座都讓家長(cháng)們受益匪淺。一些家校合作成功案例，讓家長(cháng)們更加理解家庭教育對孩子成長(cháng)的重要意義，一些可操作的策略，更讓家長(cháng)們易學(xué)易懂易實(shí)踐。
三、評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)推出家庭教育的榜樣
為進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，學(xué)校定期組織開(kāi)展各項優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，例如，“書(shū)香家庭”獎、“優(yōu)秀家庭”獎等，引領(lǐng)家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，讓學(xué)生真正成為家庭教育的受益者。
四、家教文摘、論壇引領(lǐng)教育理念的學(xué)習
為了開(kāi)拓家校溝通的新渠道，學(xué)校推出《教育，從家庭開(kāi)始》文摘小報。小報內容以名家的家教文章摘錄為主，每學(xué)期辦3-4期，免費發(fā)放給全校所有學(xué)生。家長(cháng)閱讀后可以反饋意見(jiàn)，學(xué)校將以班級為單位定期回收。這一舉措受到了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評，家長(cháng)身先垂范，潛移默化，和學(xué)校共同承擔起教育學(xué)生的責任。
此外，校報《銀杏樹(shù)》專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“家長(cháng)論壇”欄目，家長(cháng)主動(dòng)投稿，將自己家庭教育的經(jīng)驗分享給大家，取長(cháng)補短，共同提高。
五、班級QQ、微信群搭建家�；�(dòng)新平臺
每個(gè)班級在班主任老師的組織引領(lǐng)下，建立了班級QQ群。促進(jìn)老師和家長(cháng)，家長(cháng)和家長(cháng)之間的溝通互動(dòng)，搭建起家�；�(dòng)的新平臺。教師可以及時(shí)了解家長(cháng)提出的問(wèn)題，進(jìn)行問(wèn)題的歸納和梳理，有針對性地引領(lǐng)家長(cháng)對待孩子出現的問(wèn)題。同時(shí)，家長(cháng)能夠從群相冊和群文件中及時(shí)了解到學(xué)校、班級和孩子的最新動(dòng)態(tài)，有的教師還定期組織QQ群論壇，引領(lǐng)家長(cháng)針對近期關(guān)注的問(wèn)題參與討論，共同學(xué)習和提高。
總之，學(xué)校全方位、多渠道建立家校聯(lián)系，實(shí)現最大程度的家�；�(dòng)，讓家長(cháng)和學(xué)校之間、家長(cháng)和老師之間、家長(cháng)和家長(cháng)之間，建立良好的家校關(guān)系，發(fā)揮家長(cháng)主動(dòng)性，參與到學(xué)校教育中來(lái)，形成合力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
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