小學(xué)英語(yǔ)課題組的活動(dòng)計劃
小學(xué)英語(yǔ)課題組的活動(dòng)計劃
一、指導思想：
以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、科研力度，認真開(kāi)展《農村小學(xué)英語(yǔ)與實(shí)踐活動(dòng)的研究》的課題研究工作。以吃透教材，探索教法，穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標，深入開(kāi)展教學(xué)方法，學(xué)習和評價(jià)方式的研究，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化理論學(xué)習，穩步推進(jìn)新課程改革
以深入學(xué)習理論為突破口，進(jìn)一步提高基礎教育外語(yǔ)教學(xué)研究對課程改革適應力，努力搞好課堂教學(xué)研究，教學(xué)指導，教學(xué)服務(wù)等日常工作。
�。ǘ┨岣咝W(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)，加強英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的監控。
發(fā)揮骨干教師的作用，通過(guò)師徒結對等方式，使青年教師迅速成長(cháng)；重點(diǎn)加強對新教師的培訓與指導，特別要提高新教師的語(yǔ)言素質(zhì)和教學(xué)技能，通過(guò)學(xué)習思考，實(shí)踐探索，研討交流，總結反思等途徑來(lái)提高教師學(xué)科素養；鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得、案例或論文。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，提升教育科研質(zhì)量。
要進(jìn)行扎實(shí)的專(zhuān)題或課題研究，從而加強教師的研究意識，提高其研究能力。
�。ㄋ模┓e極營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)文化氛圍，促進(jìn)校園英語(yǔ)文化的建設。
二、具體教科研工作安排如下：
9月份：
1、制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃、課題計劃。
2、組織老師們對上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試做好各年級的質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，以提高本校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
3、按時(shí)向本站上傳材料。
10月份：
1、認真貫徹執行小學(xué)英語(yǔ)新課程標準，加強理論學(xué)習，撰寫(xiě)學(xué)習心得。
2、做好老師的培訓與指導工作，利用教研時(shí)間進(jìn)行集體備課。
3、交流教學(xué)案例。
4、認真準備迎接教研室對老師的課堂教學(xué)的檢查工作。
11月份：
1、教師解讀教材。
2、教師上研討課，組織其他老師認真聽(tīng)課、評課。
12月份：
1、學(xué)習有關(guān)與課題有關(guān)的的理論書(shū)籍，提高教師的教育教學(xué)水平，推進(jìn)課程改革實(shí)驗。
5、檢查課題組教師課題資料。
1月份：
課題組成員做好自我小結，撰寫(xiě)案例、教學(xué)反思、活動(dòng)總結。
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