“農遠工程”管理員經(jīng)驗總結
“農遠工程”管理員經(jīng)驗總結
本人擔任農遠管理員工作已經(jīng)5年了，在這個(gè)崗位上，我做了一些該做的事，盡了一些應盡的責，雖然受到有關(guān)領(lǐng)導和同事的表彰和贊譽(yù)，但我覺(jué)得我所做的工作距離實(shí)際需要還有較大差距�，F因工作需要，作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作經(jīng)驗總結。
就我個(gè)人近年來(lái)農遠工作的切身感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得要做一個(gè)優(yōu)秀的農管員，應在“教、用、管、護、責”五個(gè)字上多下功夫。
一、教
國家在振興教育的重大工程中，特別重視“農遠”工作，這對農村偏遠落后地區迅速改變辦學(xué)條件是一個(gè)絕好機遇，但存在的一個(gè)很大問(wèn)題是，這些偏遠落后學(xué)校，既使有了農遠設備，絕大部分教職員工不會(huì )使用！因而我覺(jué)得農管員的第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)，就是要對本校老師進(jìn)行設備的使用培訓，這就是“教”。當然，對于大多數對電腦一竅不通者來(lái)說(shuō)，學(xué)習起來(lái)有很大的心理障礙。在這方面，我的具體做法是：
1.鼓勵大家大膽接觸。電腦作為工具，是不怕用的，不怕用壞，就怕放壞，打電腦不“打”怎么能行？為了使大家敢上機，我努力掃除大家的害怕心理。
2.手把手教大家如何開(kāi)機、如何關(guān)機等基本操作。
3.通過(guò)各種途徑，運用各種方法，讓大家熟悉鍵盤(pán)、牢記鍵盤(pán)。指導大家對鍵盤(pán)進(jìn)行分區使用練習。
4.就幾種常見(jiàn)打字法進(jìn)行介紹和使用培訓------這是引領(lǐng)大家進(jìn)入電腦世界的關(guān)鍵。
5.上機演示，就如何利用農遠資源、如何網(wǎng)上查詢(xún)資料對大家進(jìn)行現場(chǎng)培訓。
6．培訓教師最常用的幾種軟件，如辦公軟件，課件制作軟件等。
7.手把手教大家如何使用現成課件、如何制作自己的課件。
在“教”這個(gè)環(huán)節上，一定要由表及里，興趣誘導，特別注意解除不少初學(xué)者的畏懼心理。
二、用
教技術(shù)，只是手段和途徑，教使用，使學(xué)習者能得心應手的使用才是目的。我的具體做法是：
1.演示課件的制作、使用全過(guò)程。
2.鼓勵、指導大家參與到設備使用活動(dòng)中來(lái)，親自動(dòng)手將理論學(xué)習與實(shí)踐反復結合，逐步提高使用能力。
3.跟蹤學(xué)習者使用過(guò)程，隨時(shí)加以指導。隨堂指導教師的具體操作，現場(chǎng)解決意料外的問(wèn)題。
4．每期舉行一次電腦基礎知識競賽，課件制作比賽。
通過(guò)這樣的工作，絕大多數教師克服了畏懼心理，敢上機，能使用，會(huì )使用，爭著(zhù)用，現在看來(lái)多媒體教室、微機室已經(jīng)“缺編”了，大家對“農遠設備”的利用技術(shù)越來(lái)越好。
三、管
為有效利用遠程教育資源，由我起草，并由校委會(huì )研究通過(guò)，制定了一整套農遠設備的使用制度，以鼓勵、規范要求大家迅速有效地利用農遠教育資源，進(jìn)行教學(xué)，并將農遠設備利用情況納入了工作的實(shí)際績(jì)效考核之中。
四、護
“農遠設備”的使用率高了，緊跟著(zhù)的連帶問(wèn)題就是維修、管護、故障排查等問(wèn)題。我在這個(gè)方面，主要采用勤于查看、精心護養、及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、迅速排查解決故障的做法。遇到疑難問(wèn)題，立即查閱有關(guān)資料，或網(wǎng)上學(xué)習，或請教有關(guān)專(zhuān)家。幾年來(lái)的農遠工作，我的工作準則是：努力管護好，盡量正�；�，發(fā)現有故障，處理不過(guò)夜。堅決做到不耽誤設備的正�；褂�。
五、責
農遠工程管理員，看起來(lái)只是個(gè)不起眼的崗位，但做起來(lái)，責任卻非常重大！農村偏遠地區，教育教學(xué)條件本身就已經(jīng)是非常落后了，而解決“落后”問(wèn)題的最及時(shí)有效的辦法，就是有效地利用好農遠資源。自擔任此項工作以來(lái)，我常與寂寞為伍，常跟“問(wèn)題”為伴。有時(shí)為解決一些棘手問(wèn)題，我常恨自己的技術(shù)不精。徹夜不眠、寢食難安的事經(jīng)常出現。為此，家人怨我，不理解我的人笑我------但我自己明白，這是一份責任！一個(gè)小小農管員，肩上擔負的卻是改變家鄉教育條件、提高家鄉教育質(zhì)量的重大責任！無(wú)論再苦再難，我都會(huì )在這個(gè)工作崗位上盡職盡責的。
以上所言，句句肺腑，談不上經(jīng)驗總結，就算是述職吧。
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