一年級語(yǔ)文《耳鼻口目》的教學(xué)設計
一年級語(yǔ)文《耳鼻口目》的教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、會(huì )讀會(huì )認會(huì )寫(xiě)生字“口、耳、目、舌、牙”和筆畫(huà)“橫”“豎折”
A組：能獨立地認讀和書(shū)寫(xiě)“口、耳、目、舌、牙”和筆畫(huà)“橫“豎折”
B組：正確指認“人、頭、手、足”的圖片，并會(huì )書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)“點(diǎn)”。
C組：能指認“人、頭、手、足”的圖片，在老師家長(cháng)的幫助下書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)“橫”“豎折”
2、背誦《刷牙》兒歌
A組：能獨立完整的背誦兒歌;
B組：在提示下背誦;
C組：能跟隨老師語(yǔ)言提示用手點(diǎn)認兒歌;
3、養成寫(xiě)字的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)
會(huì )讀會(huì )認會(huì )寫(xiě)生字“口、耳、目、舌、牙”和筆畫(huà)“橫”“豎折”
教學(xué)難點(diǎn)
會(huì )讀會(huì )認會(huì )寫(xiě)生字“口、耳、目、舌、牙”和筆畫(huà)“橫”“豎折”
教學(xué)設計
一、復習導入
看卡片認讀“人頭手足”
二、新授
(一)學(xué)習“口”
1、我們頭上有什么?
2、出示圖片：口
3、出示圖片“口”
4、說(shuō)說(shuō)口的用途，嘴巴和口是一樣的。
(二)學(xué)習“耳”
1、口的上邊是什么?
2、出示圖片“耳”
3、出示字卡“耳”
4、說(shuō)說(shuō)耳的用途，怎么才能保護好我們的小耳朵。
(三)學(xué)習“目”
1、我們都知道耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的，那我們用來(lái)看東西;
2、眼睛就是我們用來(lái)看東西的，不過(guò)眼睛還有一個(gè)名字就是“目”
3、學(xué)習圖片“目”
4、學(xué)習生字“目”
三、游戲互動(dòng)
1、 聽(tīng)指令說(shuō)說(shuō)你身體的相應部位。
四、書(shū)寫(xiě)
1、 老師在田字格中范寫(xiě)，
2、 A組學(xué)生在黑板上書(shū)寫(xiě)，B組學(xué)生在黑板上描紅。
書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)“橫”3行
五、總結
六、作業(yè)布置
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