教學(xué)工作會(huì )議發(fā)言稿范文
教學(xué)工作會(huì )議發(fā)言稿范文
各位老師：
大家好！
我是xx小學(xué)六年級二班班主任XXX，任該班語(yǔ)文和綜合科教學(xué)工作。今天我能在此和各位領(lǐng)導、各位老師歡聚一堂，進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)研討和交流，倍感榮幸。我認為這樣的研討會(huì )開(kāi)得有價(jià)值，能讓我們學(xué)校之間、同事之間搭起一個(gè)交流的平臺，對促進(jìn)我鄉教育教學(xué)質(zhì)量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)工作中的一些體會(huì )和做法提出來(lái)，在此和大家交流、共勉。
一、擺正心態(tài)，團結協(xié)作，為學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展做努力。
當今教育形勢飛速發(fā)展，新課程改革開(kāi)展得如火如荼，國家為西部地區義務(wù)教育階段學(xué)生全面減免了學(xué)雜費。
這些政策的實(shí)施在一定程度上對教師隊伍產(chǎn)生了消極影響，部分教師職業(yè)理想有所動(dòng)搖，工作消極。筆者認為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實(shí)際上就注定今生選擇了清貧和平淡。
為此，我們應該時(shí)時(shí)以一顆平常的心來(lái)對待周?chē)l(fā)生的一切，無(wú)論時(shí)世如何發(fā)展變化，我們都應該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿(mǎn)渴求的眼光負責。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學(xué)生，積極工作，努力進(jìn)取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業(yè)班的工作繁重復雜，對學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展尤為重要，需要學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(cháng)多方面進(jìn)行交流和合作，才能順利開(kāi)展。筆者認為，在這幾者之中班主任與學(xué)生家長(cháng)的交流和任課老師之間的交流更為重要。
臨近畢業(yè)的學(xué)期是學(xué)生成長(cháng)的非常時(shí)期，需要班主任和學(xué)生家長(cháng)大力合作，我的做法是把自己的電話(huà)留給學(xué)生家長(cháng)，一有情況及時(shí)和老師聯(lián)系，共同商量教育對策。
畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)緊張，各科教師都會(huì )拼命抓教學(xué)，所以學(xué)生容易出現偏科現象。
為此，筆者，認為教師之間應該通力合作，及時(shí)交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況，讓學(xué)生的各門(mén)學(xué)科得到均衡發(fā)展，這對學(xué)生將來(lái)進(jìn)入中學(xué)大有好處。
二、用心呵護，坦誠交流，做好班主任管理工作。
小學(xué)生在臨近畢業(yè)階段，會(huì )涌現出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感；會(huì )因為即將離別母校而傷心；會(huì )認為自己已經(jīng)長(cháng)大，而與家長(cháng)、同學(xué)發(fā)生許多摩擦；會(huì )對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿；會(huì )因為學(xué)業(yè)繁重而束手無(wú)策；部分學(xué)生會(huì )因為學(xué)業(yè)成績(jì)差而自暴自棄，甚至學(xué)壞。這段時(shí)期，對學(xué)生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應該學(xué)會(huì )理解孩子，這些情況的發(fā)生哪個(gè)是很正常的，關(guān)鍵是班主任應該重視對學(xué)生思想和情緒變化的及時(shí)發(fā)現和疏導，在思想教育上扶學(xué)生一馬，送他們一程。
我的做法是注意通過(guò)日記交流，了解學(xué)生們的內心世界，然后，在每周的班隊活動(dòng)課上開(kāi)展相關(guān)的小話(huà)題討論，對學(xué)生的思想發(fā)展變化進(jìn)行正確的疏導和心理輔導。
另外，作為班主任千萬(wàn)不要歧視和放棄任何一個(gè)孩子，我們試想如果一個(gè)孩子如果知道老師看不起他，作為學(xué)生，他會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的看法。我常常對學(xué)生們說(shuō)：“每個(gè)人都應該珍視自己的存在價(jià)值，學(xué)習不好并不完全是你的錯，也不代表你將來(lái)什么做都不行，你沒(méi)有必要為此而感到自卑和絕望。
作為老師，我可以允許你學(xué)習不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會(huì )覺(jué)得這種失敗比我在教學(xué)上的失敗顯得更可悲�！彼�，筆者認為對待學(xué)業(yè)成績(jì)不好的學(xué)生，老師首先應該尊重他們，平等對待他們，讓他們學(xué)會(huì )珍惜自己目前所擁有的一切。
三、抓基礎，重能力，嚴習慣，搞好語(yǔ)文教學(xué)工作。
語(yǔ)文教學(xué)起著(zhù)傳承祖國語(yǔ)言和文明的重要作用。筆者認為，作為語(yǔ)文教師，應該具有一定的語(yǔ)文素養和文學(xué)修養，即便是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)也不例外。
2009年秋期，全市六年級語(yǔ)文教學(xué)情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學(xué)生的傾聽(tīng)能力、歸納概括能力、書(shū)面表達能力不強，部分學(xué)生學(xué)習習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、審題習慣和答題習慣較差。筆者認為，在小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)中，首先，應該重視學(xué)生對基礎知識的積累和運用。
該記的、該背的、該默寫(xiě)的一定要掌握，該教會(huì )的基本技能一定要全面到位，使學(xué)生具有基本的語(yǔ)文素養和對學(xué)習祖國語(yǔ)言文化的愛(ài)好；其次，語(yǔ)文課程的新理念滲透到了近年的小學(xué)畢業(yè)考試中，為此，教師在平時(shí)的教學(xué)中要注意培養學(xué)生傾聽(tīng)能力和歸納概括能力；在作文教學(xué)中要鼓勵學(xué)生樂(lè )于表達，寫(xiě)出自己的真話(huà)實(shí)話(huà)，要大力培養學(xué)生的書(shū)面表達能力，同時(shí)讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的寫(xiě)作技巧和表達方法。
最后，還要注意培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣、審題習慣和答題習慣，書(shū)寫(xiě)是學(xué)生留給閱卷老師的第一印象，將會(huì )在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實(shí)際考試中很多學(xué)生由于沒(méi)有認真領(lǐng)會(huì )題意和錯誤的答題習慣丟了許多不必要的分值。一張語(yǔ)文試卷是對一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進(jìn)行交流的唯一媒介，教師應該鼓勵學(xué)生在試卷中體現出自己良好的學(xué)習習慣，展示自己的較強語(yǔ)文水平和能力，努力通過(guò)文字和陌生的閱卷老師進(jìn)行交流。
四、激發(fā)興趣，均衡發(fā)展，積極探索綜合科教學(xué)。
2010年小學(xué)畢業(yè)考試所統考的綜合科，由英語(yǔ)、自然、社會(huì )和思品四門(mén)學(xué)科共同組成。
這對小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了新的課題。
筆者認為，進(jìn)行綜合科考查的目的是為了讓學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習更多門(mén)類(lèi)的知識，為以后的學(xué)習打好基礎，使學(xué)生從小學(xué)階段到中學(xué)階段的過(guò)渡更為順暢。
為此，筆者認為，教師首先要讓學(xué)生明白學(xué)習目的，從而在思想重視上綜合科的學(xué)習；其次，這四門(mén)學(xué)科涉及的知識面較廣，也容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教師在教學(xué)中不要一味要求學(xué)生死記硬背，要用心設計出許多豐富多彩的學(xué)習過(guò)程，讓學(xué)生在準備考試的同時(shí)學(xué)到一些有用的基礎知識。
另外，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是其中眾所周知的薄弱環(huán)節，作為教師應該認真研究考試命題意見(jiàn)和復習資料，從而設計出一些行之有效的教學(xué)內容，積極探索出一些合理教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓學(xué)生考出滿(mǎn)意的成績(jì)，也為學(xué)生將來(lái)學(xué)習英語(yǔ)打下一定的基礎。
以上內容，只是筆者在實(shí)際工作中的一些體會(huì )和看法，歡迎各位領(lǐng)導和老師提出批評指正，在下將虛心接受，不勝感激。
最后祝在座的畢業(yè)班教師通過(guò)自己的辛勤耕耘，在今年秋天來(lái)臨的時(shí)候取得對得起學(xué)生，對得起自己，也對得起家長(cháng)和學(xué)校的成績(jì)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)！
【教學(xué)工作會(huì )議發(fā)言稿】相關(guān)文章：
南疆工作會(huì )議心得體會(huì )500字07-24
關(guān)于工作會(huì )議心得體會(huì )5篇07-24
有關(guān)學(xué)習南疆工作會(huì )議的心得體會(huì )07-24
優(yōu)質(zhì)的經(jīng)濟工作會(huì )議的心得體會(huì )范文07-24
2019年醫院工作會(huì )議講話(huà)稿2篇范文03-20
數學(xué)教學(xué)之方程教學(xué)反思03-20
旋轉的教學(xué)設計02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18