院系學(xué)生管理總結（精選13篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的院系學(xué)生管理總結，希望對大家有所幫助。
院系學(xué)生管理總結 篇1
一是細化學(xué)生日常管理。
建立健全班主任和紀檢教師值班制度，嚴格學(xué)生請銷(xiāo)假制度。在每節課，每次晚自習都有班級檢查記錄表，記錄班級遲到、請假、曠課的學(xué)生姓名，全面全時(shí)段的掌控所有學(xué)生狀況。對住校學(xué)生熄燈就寢后，也都每個(gè)宿舍逐一核對就寢人數。
二是強化平安校園建設。
組織班主任老師對教室、實(shí)訓室及男女生宿舍進(jìn)行常態(tài)化檢查，檢查違章用電、宿舍飲酒、管制刀具、安全隱患等。
三是利用文體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生教育工作。
結合學(xué)院青春嘉年華系列活動(dòng)，系團總支組織了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。組織了校園拍客大賽、經(jīng)典詩(shī)歌誦讀、原創(chuàng )海報設計大賽、�；罩谱鞔筚�、校園籃球比賽、校園十佳歌手大賽等活動(dòng)。豐富了學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四是對違紀學(xué)生加強教育管理。
針對違紀同學(xué)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，學(xué)生違紀后，不僅及時(shí)給予教育處分，同時(shí)也積極鼓勵違紀學(xué)生認識錯誤，改正錯誤，并通過(guò)班會(huì )等形式開(kāi)展教育工作，讓學(xué)生認識到違紀行為的危害，起到教育其他同學(xué)的警示作用。
五是建立“班級家長(cháng)微信群”，促進(jìn)班級管理。
在全系所有班級建立“班級家長(cháng)微信群”，班主任們通過(guò)這種快捷高效的溝通渠道與學(xué)生家長(cháng)及時(shí)溝通，形成合力，家校共育。同時(shí)班主任也把學(xué)校里的教育教學(xué)活動(dòng)及政策明確的告知學(xué)生家長(cháng)，讓家長(cháng)們及時(shí)了解相關(guān)信息，減少不必要的'誤解，增加對學(xué)校的全面認識，增強對學(xué)校的信任，從而也更加配合學(xué)校的工作。此外還在微信群里轉發(fā)一些學(xué)校的發(fā)展成就，不僅宣傳了學(xué)校，而且還促進(jìn)學(xué)校招生的工作。
院系學(xué)生管理總結 篇2
其實(shí)，世上本沒(méi)有“差生”，教育失誤太多了，慢慢才有了越來(lái)越多的“差生”。
一、老師的唯分數論，給班級成績(jì)排在后面的學(xué)生貼上了“差生”標簽。
傳統教育始終認為，學(xué)生有可教有可不教，習慣于以分數論英雄，成績(jì)好的就是好學(xué)生，贏(yíng)得老師的喜歡、同學(xué)的高看；成績(jì)差的則是老師、同學(xué)眼中的“問(wèn)題學(xué)生”，常被老師訓斥，同學(xué)孤立，自然而然就貼上了“差生”的標簽。學(xué)生一生發(fā)展的災難便由此開(kāi)始了。
二、家長(cháng)的面子，也是因為孩子成績(jì)不佳，自己又教育無(wú)方，把孩子推到了“差生”的邊緣。
由于孩子分數差，家長(cháng)一次次受到老師的約見(jiàn)或訓話(huà)，孩子在家長(cháng)眼里慢慢沒(méi)了原先的可愛(ài)，沒(méi)了原先的聰明，沒(méi)了原先的憧憬。有些家長(cháng)開(kāi)始從心里認定自家孩子就是比別人笨、比別人差，于是對孩子的教育失去了定力、失去了耐心、甚至失去了理性。
三、社會(huì )上，孩子在網(wǎng)吧里找到了成就感，社會(huì )閑散人員那里有“志同道合”者，這些孩子在這里找到了“差生”的歸宿。
在網(wǎng)吧里，有的孩子成了網(wǎng)絡(luò )游戲高手，“興趣”仿佛又回到了從前。
在哥們那里，有福同享、有難同當，個(gè)個(gè)講義氣敢擔當，仿佛找到了做人的自信和尊嚴。
老師的負面評價(jià)，家長(cháng)的無(wú)力相助，社會(huì )的萬(wàn)象包容，原本聰明可愛(ài)的'孩子們，就在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線(xiàn)空白地帶，走進(jìn)了無(wú)所不有的大社會(huì )，徹底完成了一個(gè)“差生”的歷程。
好的教育是一個(gè)好的生態(tài)系統，學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì )是環(huán)境；種子飽滿(mǎn)，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長(cháng)提供有力保障。生態(tài)鏈中的任何一個(gè)環(huán)節遭到嚴重破壞，都可能造成學(xué)生的畸形發(fā)展。
院系學(xué)生管理總結 篇3
1、作業(yè)管理方面
隨著(zhù)課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，在老師的輔導下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級有95%的學(xué)生在校內做完作業(yè)，剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。
2、睡眠管理
經(jīng)調查，學(xué)生到校時(shí)間最早7:30左右。中午，學(xué)校要求學(xué)生盡可能在家午休，午休時(shí)長(cháng)60分鐘。晚上9點(diǎn)之前睡覺(jué)。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、、微信等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性，告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。由于課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒(méi)有放學(xué)后參加課外輔導班的`情況。
3、手機管理
學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機到�，F象。嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況，教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理
學(xué)校沒(méi)有通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程，1-2年級每周4節，3-6年級每周3節。落實(shí)大課間活動(dòng)，每天40分鐘大課間，開(kāi)展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育，每天上午按時(shí)做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。
院系學(xué)生管理總結 篇4
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結如下:
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友，樹(shù)立威望。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的.學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部隊伍的培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從簡(jiǎn)。
院系學(xué)生管理總結 篇5
為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”工作要求，我校積極開(kāi)展學(xué)生手機管理工作。根據教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》文件要求，為營(yíng)造更加有利于學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)習的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了一系列加強學(xué)生手機管理的活動(dòng)，并制定了學(xué)生手機管理工作條例。
學(xué)生座談會(huì )
會(huì )議組織學(xué)生代表認真學(xué)習《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》文件精神，并邀請每一位同學(xué)暢所欲言，分享自身對于“嚴控手機進(jìn)校園”的看法。最后，繆小意副校長(cháng)講話(huà)，學(xué)校將制定相關(guān)的管理條例，嚴格管理手機進(jìn)校園問(wèn)題。
家長(cháng)座談會(huì )
在家長(cháng)討論會(huì )中，學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)代表就學(xué)校制定的學(xué)生手機管理條例進(jìn)行商討，也認真聽(tīng)取各位家長(cháng)代表的想法和建議。最后，洪國成校長(cháng)做總結性講話(huà)，希望家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生手機管理的'實(shí)施，形成家校協(xié)同育人合力，一同做好學(xué)生手機管理工作。
國旗下講話(huà)
為了倡議學(xué)生不帶手機進(jìn)校園，學(xué)校進(jìn)行了一次以“嚴控手機進(jìn)校園”為主題的國旗下講話(huà)，并宣讀了學(xué)校學(xué)生手機管理工作條例，希望引起學(xué)生的重視，做到妥善管理好手機，盡量不把手機帶進(jìn)校園。
設立電子班牌
學(xué)校在每個(gè)班級門(mén)口都安裝了一個(gè)帶有“電話(huà)功能”的電子班牌，學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)電子班牌給父母打電話(huà)，從而方便學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系。
學(xué)校進(jìn)行這一系列活動(dòng)和舉措，就是為了進(jìn)一步把《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》的要求落實(shí)到位，把學(xué)校作為信息管理的一片凈土，堵疏結合、直面差異、分類(lèi)施策，切實(shí)加強手機規范管理，保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，還學(xué)校安靜的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
院系學(xué)生管理總結 篇6
今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理工作。在中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2。6萬(wàn)平方米的.高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認證；1999年通過(guò)了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書(shū)"；2001年通過(guò)了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回顧我的生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。中，我采用了看、問(wèn)等方式，對AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
院系學(xué)生管理總結 篇7
關(guān)于學(xué)生公寓一室管理，自20xx年2月開(kāi)始，現將20xx年個(gè)人工作總結如下：
認真做好公寓的日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、財產(chǎn)管理等公寓管理和服務(wù)工作，保證學(xué)生正常的住宿和生活秩序，努力為學(xué)生提供良好的住宿和生活條件。
認真做好公寓學(xué)生的報修統計工作，及時(shí)通知物業(yè)維修總務(wù)班的同志進(jìn)行維修，很好地保障了學(xué)生的學(xué)習生活。對于一些不能及時(shí)修復的問(wèn)題，要及時(shí)耐心地做好解釋工作，避免因誤解而產(chǎn)生矛盾。
做好學(xué)生安全的宣傳工作，防止事故發(fā)生。找準并制止不安全現象，只是治標，做好安全教育工作，讓安全意識真正深入學(xué)生的心里。在此基礎上，利用一切可以利用的'形式，對學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火防盜、自我保護、緊急避險等方面的宣傳教育，使學(xué)生深刻認識到安全財產(chǎn)，特別是人身安全的重要性。
樹(shù)立以人為本，一切為了學(xué)生，一切為學(xué)生服務(wù)的理念，體諒學(xué)生，幫助解決他們的困難，真誠地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。對于患病或受傷的學(xué)生，將誠摯的關(guān)懷和問(wèn)候，并盡其所能為學(xué)生提供幫助，讓學(xué)生在公寓里感受到家的溫暖。
遇事要鎮定，冷靜處理。在公寓管理工作沒(méi)多久的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)因為喝酒和同學(xué)吵了幾句話(huà)，賭氣從二樓的窗戶(hù)跳下來(lái)，摔斷了脊椎。那時(shí)候我問(wèn)了情況，堅持不讓其他同學(xué)幫忙，一直等到救護車(chē)來(lái)了才由專(zhuān)業(yè)的救護人員抬上車(chē)。為后續治療創(chuàng )造了有利條件，未出現更嚴重的后果。后來(lái)有一個(gè)女同學(xué)，因為心情不好在寢室自殺，得知情況后趕緊拔打120報警，第一時(shí)間趕到寢室，積極參與搶救自殺學(xué)生和安撫其他同學(xué)的工作，為學(xué)院的善后處理爭取主動(dòng)。
院系學(xué)生管理總結 篇8
盛世揚帆，只爭朝夕。從開(kāi)學(xué)至今，我們生活部的工作在有條不紊的進(jìn)行，并在充分研究往屆工作的基礎上，大力闊斧地進(jìn)行改革，完善各項制度，無(wú)論是在校園文明監督，還是在食堂文明監督上都取得相當大的發(fā)展和突破，成績(jì)是廣大同學(xué)有目共睹的。我們生活部認真、務(wù)實(shí)、一步一個(gè)腳印，終于在最后的工作中劃上句號，也許這個(gè)句號不夠好，不夠圓，不夠美觀(guān)。但是，我們風(fēng)雨兼程、堅持不懈、努力地付出過(guò)，盡心盡力地去做，收獲了工作經(jīng)驗，更提高了我們部的工作能力。 回顧前幾個(gè)月來(lái)，生活部各項工作基本上朝著(zhù)《生活部計劃》的方向展開(kāi)。生活部在主席團的引導下，堅持貫徹本部門(mén)工作宗旨，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，為同學(xué)們營(yíng)造更為良好的學(xué)習、生活環(huán)境。在我部成員的團結協(xié)作和學(xué)院老師、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的密切支持下，本學(xué)期的工作活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束，總結如下：
�。�1）每天的`食堂執勤檢查活動(dòng)。
�。�2)每月大大小小的例會(huì )。
�。�3）3月份組織成員踏青，感受大自然，促進(jìn)各成員的交流與了解，利于各項工作的開(kāi)展。
�。�4）開(kāi)展學(xué)校征文大賽
�。�5）5月份以生活我最大為主題，各班生活委員自行組織活動(dòng)內容。本次活動(dòng)活躍了各生活委員的思維，內容形式多樣新穎別致，活躍了班級氣氛放飛青春。
�。�6）參加院生活部組織的各項活動(dòng)，也積極參加其他系的活動(dòng)，協(xié)助他們工作的開(kāi)展。參加院生活部組織的多人多足游戲，加強團隊合作精神！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一學(xué)期即將告一段落了，一學(xué)期在部門(mén)活動(dòng)、系部活動(dòng)、院部活動(dòng)中不斷的完善自己，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中獲取經(jīng)驗。不愧是一份耕耘才有一份收獲，存其精華去其糟粕，為下一學(xué)期加油！
院系學(xué)生管理總結 篇9
秋天不知不覺(jué)離去，冬天悄然而至。寒風(fēng)陣陣，卻無(wú)法冷卻我們的工作熱情。在這個(gè)令人難忘的十一月，我們開(kāi)展了各種豐富多彩并且有意義的活動(dòng)，我們收獲了快樂(lè )，也收獲了更多的工作經(jīng)驗。十一月份工作總結如下：
一、月初，辦公室預備干事對我系參加社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)信息進(jìn)行了咨詢(xún)及登記。
二、在文藝匯演之迎新晚會(huì )期間，管理系學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工協(xié)作對晚會(huì )成功舉辦發(fā)揮了重要的作用，增強了管理系學(xué)生團隊合作精神，為以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗。辦公室負責簽到工作。
三、管理系學(xué)生會(huì )各部門(mén)分配打掃管理系教學(xué)樓的衛生，體現了學(xué)生會(huì )“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。辦公室負責教學(xué)樓右邊樓梯的衛生工作，并積極做好簽到工作。
四、管理系學(xué)生會(huì )進(jìn)行最后一輪面試，辦公室預備干事與大二干事交流，大二干事對預備干事進(jìn)行評價(jià)，指出了個(gè)人不足之處，促進(jìn)了辦公室預備干事的自身改善，為以后適應學(xué)生會(huì )工作提供了幫助。
五、辦公室與宣傳部共同刊出青年志愿者展報，為辦公室負責的“校園志愿服務(wù)展示一條街”活動(dòng)宣傳，使辦公室負責的校園萬(wàn)人簽名活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
六、為了使學(xué)生會(huì )方便快捷地提取資料，辦公室將會(huì )議記錄存檔、保管。
七、學(xué)生會(huì )是一個(gè)有規章制度的組織，為了使學(xué)生會(huì )各部門(mén)有條
不紊的完成工作，辦公室起草擬定例會(huì )制度和獎懲制度。
回顧十一月的工作歷程，我們從中獲取成功的經(jīng)驗，彌補工作中的`不足，為以后更好的服務(wù)同學(xué)提供了借鑒，忙碌中感受自身工作的充實(shí)，工作中收獲友誼和信任，為辦公室增光添彩，讓我們以身為學(xué)生會(huì )中的一員感到自豪，銘記“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，促進(jìn)自身進(jìn)步，提高工作能力不懈努力。
院系學(xué)生管理總結 篇10
一、加強學(xué)生管理隊伍建設，提升德育工作水平。
積極開(kāi)展輔導員隊伍建設。要求輔導員認真學(xué)習、掌握崗位職責內容�？偨Y工作得失。明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進(jìn)輔導員工作成效，建立并實(shí)施完善的輔導員評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的.激勵作用，不斷加強輔導員隊伍建設。
二、加強團總支、學(xué)生會(huì )建設。
制定團總支、學(xué)生會(huì )工作準則，明確各部門(mén)工作職責。通過(guò)例會(huì )制度，加強工作指導及各部門(mén)的工作交流，及時(shí)總結每周工作得失;積極開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓。通過(guò)知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，有意識地開(kāi)展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓。注重學(xué)生干部隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。不斷加強自身綜合素質(zhì)建設。
三、日常管理工作。
加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實(shí)。要求輔導員定期檢查宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴抓系部學(xué)風(fēng)建設;充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用。對早，晚。自習和上課出勤紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。
四、做好畢業(yè)生的就業(yè)工作
通過(guò)就業(yè)指導課程，提前對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)、就業(yè)教育，指導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，指導學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類(lèi)招聘信息，引導學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。
院系學(xué)生管理總結 篇11
4月30日上午，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì )座談會(huì )在校中會(huì )議室如期召開(kāi)，參會(huì )人員有素評科負責同志和初一、初二各班的主任委員。通過(guò)座談，大家達成四點(diǎn)共識：
1、立足實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)�；顒�(dòng)色彩紛呈，管委會(huì )對參與者尤其獲獎?wù)咦龊糜涗�，并按標準給予加分獎勵，以調動(dòng)學(xué)生積極性，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
2、匯總材料，做好總結。本學(xué)期已過(guò)半，各班對開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生表現進(jìn)行匯總，并將學(xué)科成績(jì)和素評成績(jì)記入成長(cháng)檔案，學(xué)生和家長(cháng)填好總結，讓同學(xué)們通過(guò)總結進(jìn)行反思，在反思中不斷進(jìn)步。
3、擴大組織，增強力量。由每項內容一位同學(xué)負責改為每項內容由三位同學(xué)負責，其中一名任組長(cháng)，兩名任組員，三人相互配合，相互監督。這樣，素評共有六項內容，即每班有18個(gè)同學(xué)參與到管理中進(jìn)來(lái)，使體系更完善，管理更到位。
4、秉公辦事，認真負責。素評結果計入中考成績(jì)，涉及學(xué)生和家長(cháng)的切身利益，管委會(huì )成員必須本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己負責的態(tài)度做好這項工作。素評科負責同志再次強調工作紀律，對徇私舞弊，弄虛作假者，學(xué)校將按照《素評方案》有關(guān)規定給予嚴肅處理。
從本學(xué)期工作來(lái)看，管委會(huì )委員對工作認真負責，管理能力也大大提高。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在班主任的'悉心呵護下，學(xué)生自主管理委員會(huì )一定能發(fā)展壯大，并成為xx中學(xué)亮麗的風(fēng)景！
院系學(xué)生管理總結 篇12
本人在校長(cháng)領(lǐng)導下，一個(gè)學(xué)期里認真學(xué)習“xxxx”，通過(guò)學(xué)習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學(xué)習和實(shí)踐的自覺(jué)性。工作中尊重領(lǐng)導，服從組織分配，團結同志，熱愛(ài)本質(zhì)工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報如下。
1、堅持不定期八對學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查，確保學(xué)生公寓安全。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的'同時(shí)摸索出規律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查，發(fā)現不安全隱患及時(shí)糾正。
2、堅持每天檢查寢室衛生，確保學(xué)生寢室干凈衛生。
為了培養學(xué)生良好衛生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過(guò)程中，對表現較差的寢室，通報批評，并對該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認識錯誤改過(guò)自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學(xué)生就寢紀律。
為了使每位同學(xué)養成良好作息時(shí)間習慣，確保同學(xué)晚上就寢安全，嚴格查寢。
4、充分發(fā)揮寢室長(cháng)的作用，做到每月跟寢室長(cháng)進(jìn)行一次交流，共同抓好學(xué)生寢室工作。
總結和回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充實(shí)。今后我將本著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，繼續保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，認真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規范化、人文化。
院系學(xué)生管理總結 篇13
經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)生管理系統終于做完了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習系統設計，自己總結了這個(gè)學(xué)生信息管理系統的一些問(wèn)題，不過(guò)收獲還是頗為豐富的，再有理論知識上結合實(shí)踐，使我學(xué)到了更多。
首先，更進(jìn)一步的了解了數據庫的'基本操作，在這之前，數據庫的學(xué)習僅僅剛開(kāi)了個(gè)頭，我們只是在了解一些概念性的東西。在做這個(gè)系統之前，我連基本的連接數據庫，配文件DSN，數據庫查詢(xún)語(yǔ)句等這些東西都不熟練�，F在對于數據庫的增刪改查操作比較熟練了，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，比較頭疼的就是對于單引號的處理。我的建議是如果不理解先把按照課本上正確的語(yǔ)句敲，然后在多次進(jìn)行數據庫的鏈接，增刪改查操作中不斷總結規律。
這次設計的學(xué)生信息管理系統，全在自己所掌握的知識下，進(jìn)行編程設計，完全體現了自己在數據庫語(yǔ)言和程序設計課程學(xué)習狀況，充分地為自己以后更深入了數據庫語(yǔ)言奠下深厚的基礎。
縱觀(guān)此學(xué)生信息管理系統的整體概況，目前，自我認為設計良好，相關(guān)功能都能夠實(shí)現，功能強大，條理清晰，界面可觀(guān)性比較好。并且特色在于，所設計的表單都在一個(gè)表單系統桌面中運行，比較符合系統的觀(guān)念。
在系統設計的過(guò)程中，我從中發(fā)現，學(xué)習數據庫要細心和有耐性，并且要不斷地從外界學(xué)習更多的技術(shù)才能設計出一套完美的系統。
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