《登山游戲》的教學(xué)設計

《登山游戲》的教學(xué)設計

　　教學(xué)目的：以個(gè)人或小組的方式畫(huà)一幅登山游戲線(xiàn)路圖，在制作棋子，大家一起玩一玩。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神。

　　教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：畫(huà)一幅登山線(xiàn)路的游戲圖，進(jìn)行登山游戲比賽活動(dòng)。

　　教具準備：范作、彩泥、彩色筆等。

　　學(xué)具準備：彩色橡皮泥、彩筆

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入新知

　　1、組織教學(xué)。

　　2、欣賞老師的制作的登山圖，請個(gè)別同學(xué)上臺和老師一起玩一玩。

　　3、揭示課題：登山游戲

　　二、探索新知

　　1、觀(guān)察書(shū)本的圖例，說(shuō)說(shuō)他們做的和老師有什么不同？

　　2、學(xué)生回憶，班級以前組織秋游登山活動(dòng)，所走過(guò)的線(xiàn)路，或自己和父母出游所爬過(guò)的山，可以分為幾個(gè)�？奎c(diǎn)和終點(diǎn)。

　　3、組織各小組討論，怎樣把登山線(xiàn)路圖繪制成一張登山地圖，制作初稿。

　　4、學(xué)生匯報討論的結果，進(jìn)行交流。

　　5、教師結合學(xué)生的想法，提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和看法。

　　6、師按照個(gè)別學(xué)生的想法和學(xué)生共同在黑板上繪制一張登山游戲圖，稍做示范。

　　三、綜合實(shí)踐

　　1、作業(yè)：學(xué)生分小組進(jìn)行繪制一幅登山游戲線(xiàn)路圖，同時(shí)用彩泥制作下棋必需的棋子。

　　2、要求：路線(xiàn)清晰、構圖完整。

　　四、教師巡視指導，學(xué)生練習制作。

　　五、總結：

　　1、匯報游戲：學(xué)生以小組為主進(jìn)行登山游戲玩一玩。

　　2、展示作品，交流心得。

　　3、師總結，布置下節課工具并要求同學(xué)整理好教室，做好保潔工作。

【《登山游戲》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：

《登山游戲》教學(xué)反思12-20

《分物游戲》教學(xué)設計03-03

配對游戲幼兒園教學(xué)活動(dòng)設計（通用13篇）03-17

一年級下冊填數游戲教學(xué)設計03-19

《標牌設計》的教學(xué)設計03-14

旋轉的教學(xué)設計02-16

《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18

《國殤》教學(xué)設計12-11

《賽馬》的教學(xué)設計05-21

國慶的教學(xué)設計03-19