《星夜》優(yōu)秀教學(xué)設計

《星夜》優(yōu)秀教學(xué)設計

　　教學(xué)目的：

　　學(xué)會(huì )“無(wú)、目、田、飛、中、人”六個(gè)生字，會(huì )認“夜、把、高、數、美、麗、燈”七個(gè)生字，有感情地朗讀課文。

　　課類(lèi)形及教學(xué)方法：課文、圖文并茂法

　　教學(xué)重難點(diǎn)：字的音、形、體

　　教具：生字卡片，掛圖

　　過(guò)程：知識塊一

　　一、揭題導入

　　1、導入：觀(guān)看星夜圖，激趣激情引入

　　2、揭題：星夜，指名讀、齊讀課題

　　二、初讀課文，“摘星星”讀生字

　　1、自由讀課文，發(fā)現生字

　　2、指名學(xué)生上臺摘“星星”卡片，讀準字音，其余同學(xué)聽(tīng)，并用手勢判斷讀得是否正確，請對了老師給以鼓勵，當小老師領(lǐng)全班同學(xué)讀生字。

　　3、小組讀，開(kāi)火車(chē)讀或全班齊讀等多種形式讀生字：

　　無(wú) 目 田 飛 中 人

　　重點(diǎn)指導讀準整體認讀音節，平翹舌音，開(kāi)火車(chē)去拼音認讀生字。

　　三、連字成詞，小組合作，讀好長(cháng)句。

　　四、圍繞重點(diǎn)句，自主讀文

　　“多么迷人的星夜呀！”

　　五、作業(yè)：

　　認讀生字，朗讀課文

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