《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設計
《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、認識本課課后所標12個(gè)漢字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字。
2、正確、流利地朗讀兒歌。
3、複習漢字的造字規律——形聲，受到漢字文化的熏陶。
4、培養學(xué)生的識字興趣，提高識字效率。
【教學(xué)難點(diǎn)】
“教學(xué)目標4”。
【授課時(shí)數】
二課時(shí)。
【教學(xué)步驟】
一、釋題——我愛(ài)學(xué)
1、複習：“鳴”字中的“口”起什麼作用？
2、板書(shū)課題，引導學(xué)生理解題目的意思。
二、初讀課文，整體感知——我會(huì )讀
1、教師范讀
2、學(xué)生自讀，做到正確、流利、有感情。
3、指名朗讀，相機正音
4、認讀生字20個(gè)
四、反複細讀，深入領(lǐng)會(huì )——我會(huì )學(xué)
1、再度讀文，爾后據文填空
2、師生交流（重點(diǎn)理解形聲字及生字）
五、讀兒歌，記生字
1、游戲：對歌誦文。
2、組詞：“我給生字找朋友”。
六、寫(xiě)字指導
1、引導學(xué)生觀(guān)察字形，知道如何把字寫(xiě)美觀(guān)（重點(diǎn)提示“口字旁”的寫(xiě)法）。
2、教師范寫(xiě)，學(xué)生同時(shí)書(shū)空。
3、學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)。
七、練習：編一編（P9第二題）
八、小結
通過(guò)這一課的學(xué)習，你有什麼收獲？
九、作業(yè)
在閱讀課外書(shū)時(shí)，將自己學(xué)會(huì )的幾個(gè)生字與好朋友交流一下，說(shuō)說(shuō)自己是怎麼學(xué)會(huì )的。
附板書(shū)（副板書(shū)略）：
添“口”歌
門(mén)+口= 未+口=
下+口= 刀+口=
土+口= 合+口=
幾+口= 欠+口=
【《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)音樂(lè )《賣(mài)報歌》教學(xué)設計02-21
品德與社會(huì )《我為家庭添歡樂(lè )》教學(xué)設計范文10-09
《峨眉山月歌》精品教學(xué)設計03-02
手形添畫(huà)美術(shù)教學(xué)反思01-28
《租船問(wèn)題》優(yōu)秀教學(xué)設計02-10
燕子優(yōu)秀教學(xué)設計（精選10篇）04-28
《鉛筆有多長(cháng)》優(yōu)秀教學(xué)設計02-15