小學(xué)英語(yǔ)組教科研計劃范文
小學(xué)英語(yǔ)組教科研計劃范文
一、指導思想以區教研室英語(yǔ)學(xué)科工作要點(diǎn)及學(xué)校教導處制定的學(xué)校工作計劃為指針，以教育局對我校視導為契機，進(jìn)一步規范和提高我校英語(yǔ)教學(xué)工作。以英語(yǔ)常規教學(xué)工作為抓手，以課題研究為突破口，深入英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)教師的引導，培養學(xué)生濃厚的英語(yǔ)學(xué)習和良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣，在活動(dòng)中提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，為提升學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效而努力。
二、主要工作本學(xué)期，為了迎接區教育局對我校的視導我們講在在教研組內重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)工作的強化工作，使教師把“六認真”工作作為錘煉教師業(yè)務(wù)基本功，提高自身業(yè)務(wù)能力的機會(huì )。通過(guò)過(guò)程管理使得每位教師都能在學(xué)年末的驗收考試中順利達標。
同時(shí)本學(xué)期我們在總結去年我校個(gè)別班級的“國際小公民”的培養活動(dòng)的基礎上，向組內進(jìn)行“國際小公民”培養的推廣活動(dòng)。目的是想通過(guò)小學(xué)階段培養，能讓我們學(xué)校的學(xué)生初步達到我們培養目標“基礎扎實(shí)、身心健康、氣質(zhì)高雅、能力綜合，具有中國文化根基的國際公民”的要求。學(xué)生們要獲得學(xué)業(yè)類(lèi)、綜合類(lèi)、特長(cháng)類(lèi)中設立的相應獎項，爭做雙語(yǔ)小專(zhuān)家。
在課外活動(dòng)方面我們主要結合我校的課題研究開(kāi)展英語(yǔ)國家文化知識普及活動(dòng)。主要是在在三到六年級的各個(gè)班級的墻面前進(jìn)行文化墻建設，三至六年級分別負責五個(gè)英語(yǔ)國家的文化墻建設。
本學(xué)期我們將在組內繼續開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)，努力提升我校的英語(yǔ)教學(xué)品味和特色。努力形成上臺、開(kāi)口、動(dòng)筆就知甘小人的特色教學(xué)。
針對上學(xué)期期末聯(lián)考的情況，本學(xué)期我們將對家庭作業(yè)進(jìn)行優(yōu)化設計，組織各年級教師進(jìn)行校本教材的開(kāi)發(fā)。
此外我們將對教研課等工作進(jìn)行新的嘗試，上學(xué)期我們實(shí)行的是一人一課制度，本學(xué)期我們將對單元教學(xué)進(jìn)行探討，組內教師每人準備一個(gè)單元的教學(xué)進(jìn)行研討，初步形成甘小的單元教學(xué)模式。
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