平面設計中的文字設計教學(xué)論文
平面設計中的文字設計教學(xué)論文
平面設計最早起源于20世紀中期，當時(shí)被稱(chēng)為裝潢設計、視覺(jué)傳達設計，是一種將視覺(jué)作為主要表現和溝通對象的方式，通過(guò)圖片、符號、文字的有機結合傳遞設計者的設計思想。平面設計主要運用視覺(jué)藝術(shù)、字體排印、版面等專(zhuān)業(yè)技巧完成創(chuàng )作計劃。在平面設計中，無(wú)論文字還是圖片都扮演著(zhù)非常重要的角色，由于圖形的表達能力相對有限，文字在表達抽象思維上具有顯著(zhù)優(yōu)勢，所以人們往往更傾向于運用文字進(jìn)行表達。鑒于此，文章主要探討平面設計教學(xué)中文字設計的教學(xué)方法。
一、文字設計教學(xué)在平面設計教學(xué)中的重要性
在進(jìn)行平面設計的過(guò)程中，文字設計是僅次于圖形設計的重要表達方式。文字設計教學(xué)具有以下幾點(diǎn)意義：第一，文字可使抽象表達具體化。在平面設計中，設計者經(jīng)常運用一些較為隱晦的圖形，若不仔細觀(guān)察就很難理解它們的意義，也就非常容易忽略圖形所要表達的創(chuàng )意。如果輔以簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，不僅更有利于視覺(jué)傳達方式的多樣化，同時(shí)也能夠幫助受眾理解其中的含義。第二，運用文字設計可以更好地展現平面設計所要表達的重要內容，文字的含義越來(lái)越豐富，通過(guò)文字能夠傳達更多的信息。第三，文字設計能夠有效提高平面設計的視覺(jué)效果。文字作為人們文化傳承和溝通交流的主要媒介，通過(guò)創(chuàng )意文字的設計能夠有效提升平面設計的價(jià)值。第四，字體設計的應用越來(lái)越廣泛，字體設計不僅能夠作為一種藝術(shù)表現形式，而且可被運用到海報設計、廣告設計、書(shū)籍設計、網(wǎng)頁(yè)設計中。
二、文字設計教學(xué)要對其應用形式進(jìn)行實(shí)例探討
1.標志設計
將漢字作為設計主體，是標志設計中最常見(jiàn)的一種形式，標志藝術(shù)是一種非常獨特的具有符號藝術(shù)特征的圖形設計藝術(shù)。它認同來(lái)自社會(huì )、自然、人們觀(guān)念的事物符號、形態(tài)、色彩等，通過(guò)藝術(shù)加工、提煉，可使其形成一個(gè)更加完整的藝術(shù)性圖形符號，進(jìn)而對裝飾圖形進(jìn)行有效區別。標志圖形符號從某種層面來(lái)說(shuō)，均帶有文字符號式的聚集性、簡(jiǎn)約性和抽象性，甚至在部分情況下，還可以直接運用現成的文字符號，但并不與文字符號完全相同。它主要運用圖形的方式展現，通過(guò)對現成的文字符號進(jìn)行圖形化處理，使其形象更加鮮明，更具有藝術(shù)特性，更能夠引起觀(guān)者的共鳴。如，中國銀行的標志就是以古代的錢(qián)幣與象征吉祥、紅火的紅繩構成，而紅繩的組合又形成了一個(gè)“中”字，深刻、簡(jiǎn)練、鮮明地體現出了標識所要表達的含義。
2.書(shū)籍封面設計
在書(shū)籍封面設計過(guò)程中需要運用文字設計，如書(shū)名、作者等相關(guān)信息需要用文字表示。在文字設計中，裝幀設計占據了非常重要的地位。書(shū)籍裝幀中的書(shū)名無(wú)論采用具有形式意味的符號還是直接用文字表達，都需要符合書(shū)籍的整體裝幀風(fēng)格。優(yōu)秀的設計師在設計書(shū)名形式的過(guò)程中會(huì )對書(shū)名進(jìn)行個(gè)性化的改造，營(yíng)造一種感性的氛圍，從而在心靈上與讀者進(jìn)行有效的溝通。若書(shū)籍裝幀圍繞的是視覺(jué)要素這一動(dòng)態(tài)系統，書(shū)名就是裝幀設計的中心，書(shū)籍裝幀的一切設計都需要與書(shū)名充分融合，從而提高書(shū)籍的整體裝幀水平。在對封面進(jìn)行設計的過(guò)程中，圖形、文字、色彩構成了封面的點(diǎn)、線(xiàn)、面，無(wú)論采用何種封面，都需要依靠點(diǎn)、線(xiàn)、面展現其美感。
3.廣告招貼設計
廣告招貼設計的主要目的是將信息更加有效、準確地傳達給公眾，并以更容易被人們所接收的形態(tài)進(jìn)行展示。圖形、文字作為海報設計中最基本的信息符號，也是信息傳播過(guò)程中最有效的設計元素。文字設計能夠通過(guò)圖形化的方式提高閱讀功能和信息傳遞功能。文字設計將文字視為視覺(jué)載體，充分展現其魅力，這是其他設計元素無(wú)法代替的設計效應。在文字設計中，將其圖形化能夠使其更具魅力。作為一對孿生兄弟，圖畫(huà)和文字是緊密相連的，畫(huà)中有字，字中有畫(huà)，將文字與圖畫(huà)進(jìn)行生動(dòng)的概括、結合，可有效豐富視覺(jué)效果，使人們更易于接受且印象深刻。將文字作為主體進(jìn)行圖形化設計，是廣告招貼設計中經(jīng)常運用的手法，可以通過(guò)兩個(gè)方面展開(kāi)：一方面，根據主題設計或者內容的需要，對文字進(jìn)行形象化的轉化，從而促使人們能夠更加深刻地理解文字表達的內涵，并賦予主題內容更加強烈的藝術(shù)感染力；另一方面，恰當地運用字體組合的形態(tài)，能夠更好地表達文字的含義，賦予創(chuàng )意設計意向性。
三、結語(yǔ)
在平面設計教學(xué)中，文字設計是非常重要的內容，教師可通過(guò)多方面的綜合考量，對文字設計教學(xué)中的文字設計方法進(jìn)行總結，使其真正成為平面設計的有效方法，更好地展現平面設計的內容。
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