《I like winter》教學(xué)反思
《I like winter》教學(xué)反思
本課的主要教學(xué)目標一是讓學(xué)生掌握句型結構：What’s your favourite season? I like .并且通過(guò)學(xué)習本課讓學(xué)生復習有關(guān)季節的詞匯、每個(gè)季節的穿著(zhù)；練習在不同季節喜歡做的事情的句型：I like to do something。二是通過(guò)本課學(xué)習讓學(xué)生自己對所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結，并加以練習和運用。通過(guò)課堂上的學(xué)生表現以及學(xué)生的反饋信息，我認為學(xué)生能夠掌握本課單詞而且能夠通讀全文并理解其含義。
1、在課堂上我首先采用復習舊知識，導入本課主題。通過(guò)復習，使學(xué)生對四季好有關(guān)衣著(zhù)的詞匯有所加深，再把不同季節的天氣情況幾個(gè)詞組做一下鞏固練習，從而為新授內容打下良好基礎。
2、在講授新授內容時(shí)，首先出示四張季節的圖片，引出句型結構：What’s your favourite season? I like .。這樣，過(guò)渡自然，而且學(xué)生不覺(jué)得生疏，更易接受；其次緊跟上述句型提問(wèn)：What do you wear? 學(xué)生回答：I wear .What do you like to do? 學(xué)生回答：I like to . 這樣，組成了一個(gè)對話(huà)練習，學(xué)生可以進(jìn)行小組練習，從而達到復習舊知識鞏固新知識的目的；最后，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)課文回答并小組討論問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固新知實(shí)現教學(xué)目標。在講授過(guò)程中適當穿插講解了生疏的單詞splash，從而有助于課文的理解。
通過(guò)這節課的教學(xué)我意識到，一個(gè)輕松愉快的教學(xué)氛圍，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，以快樂(lè )的心情去學(xué)習，從而更有利于達到教學(xué)目的。
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