《青蛙本領(lǐng)大》教案
《青蛙本領(lǐng)大》教案
教學(xué)目標：
1、體會(huì )單雙腳跳的動(dòng)作要點(diǎn)，進(jìn)一步提高跳躍能力。
2、提升腿部的耐肌力。
3、培育積極參加教學(xué)的態(tài)度，啟發(fā)運動(dòng)的興致。
教學(xué)準備：
1、錄音機，明快的Music。
2、呼啦圈。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)孩子有沒(méi)有看到過(guò)青蛙，青蛙動(dòng)作怎樣的？
師：寶貝們有沒(méi)有看到過(guò)青蛙呀？那哪個(gè)寶貝知道青蛙是怎么跳的？
二、教師指定一個(gè)區域為池塘，在池塘擺放呼啦圈。（放音樂(lè )）
師：寶貝們現在老師放呼啦圈的地方就是池塘了，現在老師請寶貝們當小青蛙，我是青蛙媽媽。孩子們跟著(zhù)青蛙媽媽練習跳躍吧！
三、觀(guān)測和察看孩子的跳躍動(dòng)作。
找到孩子演示的有創(chuàng )新的跳躍動(dòng)作，轉身跳、直線(xiàn)跳、變換方向跳、接連跳等，并為其動(dòng)作起名字。
師：現在孩子們各自練習自己的跳躍吧！
幼：好！
師：孩子們除了向前跳，你們還會(huì )其他的跳法嗎？（請幼兒?jiǎn)为毷痉叮?/p>
四、教師檢查本領(lǐng)，請依命令做出跳躍的動(dòng)作。
師：每一只青蛙都非常棒，努力學(xué)了許多的本事，此刻，青蛙媽媽要瞅瞅大伙兒的本事怎樣，請依命令做出跳躍的動(dòng)作。（老師發(fā)出口令，幼兒做動(dòng)作）
五、小游戲：你做我跟
師：孩子們！現在請你們兩人一組，一個(gè)做動(dòng)作另一個(gè)跟著(zhù)做，跟著(zhù)做的那個(gè)孩子不能把動(dòng)作做錯，做錯的就算輸了。
六、放松活動(dòng)
跟隨明快的音樂(lè )，做收拾工作。檢查幼兒是否有受傷的。
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