《結構法則(三)》五年級下冊第十七課寫(xiě)字教案

《結構法則(三)》五年級下冊第十七課寫(xiě)字教案

　　教學(xué)目的：

　　1、掌握字的書(shū)寫(xiě)規律疏密均勻，大小統一。

　　2、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　3、培養學(xué)生對書(shū)法的熱愛(ài)，提高他們對書(shū)法的鑒賞能力。

　　教學(xué)用具：

　　寫(xiě)有華羅庚名言的小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示寫(xiě)有名人名言的小黑板，導入新課。

　　1、出示小黑板，讓學(xué)生仔細觀(guān)察。

　　2、邊看邊想：這一段話(huà)寫(xiě)得漂亮嗎？為什么？

　　3、小結并板書(shū)：疏密均勻，大小統一。

　　二、指導書(shū)寫(xiě)

　　1、指導寫(xiě)“青”字。

　　〈1〉要點(diǎn)：橫畫(huà)排列均勻。

　　〈2〉范寫(xiě)：青

　　〈3〉生試寫(xiě)一個(gè)。

　　2、指導寫(xiě)“刪”字。

　　〈1〉要點(diǎn)：豎畫(huà)排列均勻。

　　〈2〉范寫(xiě)：刪

　　〈3〉生試寫(xiě)。

　　3、指導寫(xiě)“藏”字。

　　〈1〉要點(diǎn)：筆畫(huà)多收緊。

　　〈2〉范寫(xiě)：藏

　　〈3〉生試寫(xiě)

　　4、指導寫(xiě)“正”字。

　　〈1〉要點(diǎn)：筆畫(huà)少放松。

　　〈2〉范寫(xiě)：正

　　〈3〉生試寫(xiě)三、名人名言練習。

　　1、讀想含義。

　　2、討論：如何寫(xiě)好名人名言？

　　3、學(xué)生試寫(xiě)。

　　四、同桌之間互相欣賞、指正。

　　五、練習。

　　生邊聽(tīng)音樂(lè )邊練習P17-23的字各兩個(gè)以及第二條名人名言。

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