解決問(wèn)題整理和復習的教案
解決問(wèn)題整理和復習的教案
教學(xué)內容：
教材第58頁(yè)整理復習及相關(guān)內容
教學(xué)目標：
1、鞏固復習兩位數乘兩位數的口算、估算和筆算的方法。
2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )計算與生活的密切聯(lián)系，增強數學(xué)的應用意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握口算、估算和筆算的方法，并能用所學(xué)知識正確靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握口算、估算和筆算的方法，并能用所學(xué)知識正確靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、復習和整理
讓學(xué)生打開(kāi)教材第四單元內容，看看本單元都學(xué)了哪些內容，指名讓學(xué)生回答，教師指導并歸納，總結在黑板上。
二、復習口算乘法
計算。
20×6090×3080×8015×20700×3080×4050×70400×20
學(xué)生在教材上完成后，教師指名學(xué)生回答問(wèn)題，全班一起訂正，并讓學(xué)生選題說(shuō)一說(shuō)口算的方法。
教師總結：為了簡(jiǎn)便計算整十數和整百數相乘，兩位數乘整百數，我們可以先把兩個(gè)因數0前面的數字相乘，再看看兩個(gè)因數一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0.
三、復習口算和筆算
讓學(xué)生看教材第58頁(yè)的第1、第2題，給學(xué)生充足的時(shí)間，引導學(xué)生認真看懂題意再列式解答，完成后指名學(xué)生說(shuō)出題意、計算過(guò)程和結果，集體訂正。
通過(guò)這兩道題的練習，引導學(xué)生總結出：解決問(wèn)題時(shí)，一定要看清問(wèn)題是什么，根據問(wèn)題從題中或圖中找出數據信息，再列式解答。
四、鞏固練習
1、直接寫(xiě)出得數。
40×72=600×300=30×23=13×20=53×30=20×700=100×70=22×40=23×20=80×90=50×20=60×70=
2、筆算。
58×2967×1347×5431×1424×1333×1165×2852×36
3、解決問(wèn)題。
�。�1）學(xué)校要為校隊隊員買(mǎi)36套運動(dòng)服，每套運動(dòng)服售價(jià)98元，一共需要多少元？
�。�2）每箱梨重19千克，32箱梨共重多少千克？
�。�3）32個(gè)同學(xué)在運動(dòng)場(chǎng)接力賽跑，平均每個(gè)同學(xué)跑85米，一共跑了多少米？
�。�4） 一個(gè)果園，收了500千克桃，運出13筐，平均每筐25千克，還剩多少千克桃？
4、在下面每個(gè)算式的方框里填上相同的兩位數，使算式成立。
3×□=1□ 6×□=3□
板書(shū)設計：
整理和復習
新人教版數學(xué)第六冊第四單元兩位數乘兩位數教案
教學(xué)反思：
通過(guò)本節的復習，系統整理了兩位數乘兩位數這一單元的知識，鞏固了口算和計算方法，并能靈活運用知識解決連乘和連除的實(shí)際問(wèn)題，飄揚了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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