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區高級中學(xué)歷史教研組工作計劃

時(shí)間:2024-05-06 17:01:54

區高級中學(xué)歷史教研組工作計劃范文

區高級中學(xué)歷史教研組工作計劃范文

區高級中學(xué)歷史教研組工作計劃范文

  【指導思想】

  今年8月29日就組織全體教職員工學(xué)習,在會(huì )上周校長(cháng)認真解讀了我校新學(xué)年的工作目標:特別是在教學(xué)質(zhì)量方面要保持各年級推進(jìn)率第一,保持本科文化達線(xiàn)人數全區公辦學(xué)校第一。張校長(cháng)作了關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的動(dòng)員報告。8月29日,南京市教研室組織了高三教師培訓。學(xué)校教務(wù)處也對教研組、備課組的工作提出了要求。我組會(huì )以上述為指導思想,加強歷史教學(xué)有效性的研究和實(shí)驗,積極加強集體備課和校本教研,努力提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  【計劃安排】

  一、在開(kāi)學(xué)第一周認真學(xué)習我校發(fā)展規劃和本學(xué)年的工作計劃,深刻領(lǐng)會(huì )教務(wù)處工作計劃,全面落實(shí)和貫徹各項要求。

  二、組織學(xué)習、交流“先學(xué)后導,問(wèn)題評價(jià)”的教學(xué)模式。

  研究符合我校的高效課堂教學(xué)模式,認真學(xué)習新課程理論,自主學(xué)習、小組學(xué)習交流、和學(xué)生交流相結合;利用組內教研活動(dòng),加強學(xué)習交流;并結合課堂教學(xué)實(shí)際,談心得體會(huì ),用理論來(lái)指導教學(xué),進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討,同時(shí)通過(guò)歷史教學(xué)的反饋、以及與學(xué)生交流等方式,了解和加強歷史教學(xué)的有效性。在學(xué)習交流的基礎上,結合教育教學(xué)心得,進(jìn)行理論的總結,積極參與歷史教育論文的評比,努力提高教學(xué)科研能力。

  三、積極參與歷史學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究

  督促高中各個(gè)備課組完成本學(xué)期的校本課程的實(shí)施。各備課組結合本年級實(shí)際,制訂相應計劃,高一重點(diǎn)加強學(xué)生歷史學(xué)習興趣的培養、學(xué)習方法的指導和研究。高二側重于學(xué)生歷史學(xué)科能力的開(kāi)發(fā)和研究,高三年級致力于高考的研究和探討,努力提高達B率、力爭實(shí)現匹配率100%。每次活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)定內容,本學(xué)期不少于十次。

  四、積極組織各備課組活動(dòng),加強集體備課

  備課活動(dòng)中,認真落實(shí)每周的集體備課的要求:先由主備人下周的教學(xué)設計,然后全體備課組成員再集體商議,努力提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平。收集相關(guān)教學(xué)的課件,針對本組教學(xué)實(shí)際,集體探討、修改,用于教學(xué)實(shí)際。各備課組的工作有所側重,高一引上路,重在有效教學(xué)模式的探索;高二立足省學(xué)業(yè)水平測試;高三的教學(xué)工作歷來(lái)是學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn),如何應對高考,是值得本組同仁深入探討和研究的問(wèn)題,須更多地收集各種信息,尤其是加強對近兩年各地高考卷及相關(guān)復習資料的學(xué)習和研究,關(guān)注試卷的命題思想、形式、特點(diǎn)等方面,在教學(xué)復習中,加以實(shí)踐并積極地反思。在實(shí)踐中,多和上屆畢業(yè)班教師交流,總結得失,積極主動(dòng)地改善教學(xué)和復習,力爭在2016屆高考中,取得好成績(jì)。

  五、認真組織好校內公開(kāi)課,做好教學(xué)五認真

  組織本組老師認真聽(tīng)課,及時(shí)組織討論,交流,力求計劃圓滿(mǎn)完成;組織好校內外公開(kāi)課,本著(zhù)共同參與的原則,共同探討、交流,以集體的智慧來(lái)爭取本組的榮譽(yù)。成績(jì)的取得在于平時(shí)的嚴格要求,細節決定成敗,各組在平時(shí)自查、互查,做好教學(xué)五認真。

  六、組織好新老結隊工作,加強教研組建設

  我組是師資較強的組,積極組織好幫帶工作,無(wú)保留地傳授經(jīng)驗。多聽(tīng)課,共同指導。使新同志盡快成長(cháng),提高歷史學(xué)科教學(xué)整體能力。認真貫徹落實(shí)教育教學(xué)的常規工作。

  七、積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,探索學(xué)科教學(xué)模式

  面對課改潮流和高考的壓力,我組結合我校的實(shí)際加強高效課堂研究,探索出符合我校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式,切實(shí)提高常態(tài)課堂效益。

  八、加強學(xué)科資源庫建設

  各年級平時(shí)注重資料的積累和保管,高質(zhì)量的建設好資源庫,實(shí)現資源共享。本著(zhù)服務(wù)教學(xué),對學(xué)生負責的原則,精心地挑選學(xué)習輔導資料,統一教學(xué)進(jìn)度,統一批改作業(yè)的形式,尤其要加強考前的復習和強化訓練的組織,在大型檢測到來(lái)之前,認真研討、挑選復習練習,甚至有針對性地編一部分練習,以求增強復習課的效用,認真分析試卷以及學(xué)生的作答情況,組織備課組討論和交流,及時(shí)反饋提高;認真地準備月考、模擬考的命題及試卷的批改工作。

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