關(guān)于幼兒園的評估工作報告
關(guān)于幼兒園的評估工作報告
為全面貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的精神，推進(jìn)幼兒園標準化建設，促進(jìn)全市學(xué)前教育有質(zhì)量規范發(fā)展，根據《遼寧省幼兒園評估定級標準的通知》要求，市教育局結合我市實(shí)際，成立了幼兒園評定工作領(lǐng)導小組，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，采取看現場(chǎng)、查資料、聽(tīng)匯報、交流、聽(tīng)課、反饋意見(jiàn)等方式，嚴格按照《遼寧省幼兒園評定標準》對全市70所四星、五星級幼兒園進(jìn)行了評估�，F將評估情況總結如下：
一、建立評估定級機制，規范評估定級工作
1、加強組織領(lǐng)導，健全組織機構
《遼寧省幼兒園定級標準》是推進(jìn)幼兒園標準化建設，促進(jìn)學(xué)前教育規范發(fā)展，評價(jià)各類(lèi)幼兒園辦園條件和保育教育質(zhì)量的標準和依據，是幼兒園進(jìn)行自我評價(jià)、自我監督、自我提高的指導性文件�！抖墭藴省窞橛變簣@定級管理工作提供了統一標準和操作平臺，幼兒園辦園過(guò)程有章可循。開(kāi)展幼兒園定級管理工作，是規范幼兒園辦園行為，有效督促各類(lèi)幼兒園改善辦園條件和提高科學(xué)保教水平的重要舉措，是幼兒園按質(zhì)定級、按級收費，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的重要依據。抓好此項工作，意義非常重大，教育局領(lǐng)導充分認識到這一點(diǎn)，高度重視此項工作，首先確立以黨委書(shū)記、局長(cháng)為組長(cháng)，業(yè)務(wù)副局長(cháng)幼教科科長(cháng)為副組長(cháng)，縣區幼教股長(cháng)及教研員為成員的鐵嶺市幼兒園評定工作小組，并設立辦公室專(zhuān)門(mén)負責此項工作，成員各司其職，各負其責，確保各項工作順利完成。
2、落實(shí)《定級標準》，健全評估制度。
結合上級有關(guān)文件精神，根據我市實(shí)際制定了《鐵嶺市幼兒園評估定級標準》、《鐵嶺市幼兒園評估定級實(shí)施方案》，要求各縣區結合實(shí)際制定本縣區幼兒園評估定級實(shí)施方案，根據《定級標準》確定的幼兒園辦園硬件條件和保育教育質(zhì)量量化指標和指標值，進(jìn)行綜合評估定級。由高到低分五級實(shí)施定級管理，分別為：五星級（省級示范）、四星級（市級示范）、三星級、二星級、一星級（僅達注冊標準）五個(gè)質(zhì)級。量化分值900分（含900分）以上評定為“五星級幼兒園”；900－850分（含850分）評定為“四星級幼兒園”； 850－750分（含750分）評定為 “三星級幼兒園”；750－650分（含650分）評定為“二星級幼兒園”；650－550分（含550分）評定為“一星級幼兒園”。
幼兒園評估定級工作由教育行政部門(mén)牽頭成立并組織實(shí)施。五星級幼兒園先由市教育局組織評估認定，評估合格后方可申報，再由省教育廳進(jìn)行評估認定并授予相應質(zhì)級牌匾，四星級幼兒園由市教育局組織評估認定，三星以下幼兒園由縣區教育行政部門(mén)組織評估認定，市縣區教育局統一制定級別牌匾，實(shí)行掛牌服務(wù)，接受家長(cháng)及社會(huì )的輿論監督。
3、加強評估培訓，確保評估質(zhì)量
我們堅持以市級培訓為指導，縣區級培訓為重點(diǎn)為，園級培訓為中心的原則，因地制宜，統籌規劃，按需施訓，注重實(shí)效，全面貫徹落實(shí)標準。
首先是市級培訓。局領(lǐng)導認真學(xué)習，仔細研究，從宏觀(guān)上把握工作方向，定期召開(kāi)評估工作專(zhuān)題會(huì )，對評估組成員進(jìn)行了培訓，幫助其熟悉評估內容和指標體系，掌握評估的原則、方法和工作程序，落實(shí)各自的職責和具體的工作要求，明確評估工作紀律，做到全面客觀(guān)公平、公正，確保評估工作順利開(kāi)展。
其次，縣區級培訓。各縣區結合實(shí)際進(jìn)行培訓，通過(guò)園際交流、問(wèn)題討論等多種形式對標準進(jìn)行了深入解讀。
第三，園級培訓，各幼兒園由園長(cháng)或骨干教師承擔，開(kāi)展全員培訓，要求教職工熟悉評估細則，明確評估的目的意義，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)通報幼兒園開(kāi)展的工作，得到家長(cháng)對評估工作的配合與支持。全園達成共識，統一思想，齊心協(xié)力搞好評估工作。
第四，市級評估結束后，我們在師專(zhuān)幼兒園召開(kāi)了“鐵嶺市省級幼兒園評估定級培訓會(huì )”。 對列入五星級評估的幼兒園園長(cháng)進(jìn)行了培訓，總結全市評估過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，評估組成員對《標準》進(jìn)行逐條解讀，重點(diǎn)幫助幼兒園解讀評估方案、指標體系，并對幼兒園如何開(kāi)展自查自評提出明確要求。要求五星級幼兒園必須做到每一個(gè)得分點(diǎn)都有相應的資料給予支撐，按照評估標準逐條分解，落實(shí)到人，責任到人，檔案裝訂要規范，驗收時(shí)要按A級指標、B級指標、C級指標的順序擺放，便于評估人員查找。為確保五星級評估奠定基礎。
二、堅持評估定級原則，加強幼兒園規范管理
全市幼兒園評估定級工作，堅持幼兒園園舍建設與標準化建設并重、堅持硬件與軟件建設并重、堅持制度管理與保教活動(dòng)并重、堅持規范與特色并重的原則，按照《定級標準》要求，加強對幼兒園科學(xué)指導，開(kāi)展評估定級和年檢工作。把評估定級工作作為對幼兒園分類(lèi)指導、規范幼兒園辦園行為、提高幼兒園管理水平和保教質(zhì)量的重要手段，堅持檢查與指導工作相結合，定級評估與自我評價(jià)相結合，年檢與日常監督相結合，切實(shí)加強幼兒園規范管理。
三、加強自查自評，提高保育教育質(zhì)量
各縣區指導幼兒園按照《定級標準》要求，在自評的基礎上不斷完善和提高，以評促建，以評促改，以評促發(fā)展。統籌兼顧，既要重視硬件環(huán)境建設，下大力氣改善辦園條件，達到國家和省定辦園標準；更要重視軟件環(huán)境建設，促進(jìn)內涵發(fā)展，認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等，狠抓幼兒園常規管理和教師隊伍建設，遵循幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)保教，把幼兒的生命健康放在首位，堅決防止和糾正“小學(xué)化”教育內容和方式，以游戲為基本活動(dòng)，科學(xué)合理安排和組織幼兒一日生活，加強衛生保健工作，提高保育教育質(zhì)量。提高責任意識，強化各項安全措施、規章制度的落實(shí)，確保在園幼兒安全，促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活健康成長(cháng)。
四、評估方法
以《遼寧省幼兒園評估定級標準》為依據，對照2 項A級指標，9項B級指標和52 項C級指標，從辦園條件和管理質(zhì)量?jì)蓚�(gè)方面現場(chǎng)評估和總結反饋工作�，F場(chǎng)評估內容包括經(jīng)費支出、園舍建設、教育裝備、教職工隊伍、行政管理、衛生保健工作、教育管理、后勤管理、示范作用等方面。主要聽(tīng)取了幼兒園園長(cháng)創(chuàng )建匯報，詳實(shí)地作了調查筆錄；實(shí)地考察幼兒園的基礎設施、辦園條件、觀(guān)看晨檢和早操、隨堂聽(tīng)課、觀(guān)摩游戲活動(dòng)、問(wèn)卷調查、家長(cháng)訪(fǎng)談、查閱文檔資料等，在掌握大量資料信息的基礎上，按照《評估標準》的要求，逐條對照，逐條評估量化�？偨Y反饋工作，主要是對收集的信息和檢查情況進(jìn)行細致的匯總，通過(guò)認真分析，總結討論，逐項評議，盡可能做出客觀(guān)公正的評價(jià)，同時(shí)依據評估指導性的原則，與幼兒園的領(lǐng)導，縣區教育局的領(lǐng)導有及接受考核考查的每一位教職工進(jìn)行反饋交流，并提出建設性意見(jiàn)和建議。
五、評估成效
1．各縣區教育局高度重視對各級各類(lèi)幼兒園進(jìn)行星級評估工作，將此項工作與推動(dòng)本縣區幼兒園標準化建設緊密聯(lián)系起來(lái)，積極開(kāi)展宣傳工作，認真組織幼兒園學(xué)習幼兒園分類(lèi)定級評估細則，展開(kāi)自評活動(dòng)。采取邊檢查、邊指導的方法，對轄區內所有幼兒園的辦學(xué)條件、保教管理、師資隊伍、安全衛生等進(jìn)行了具體深入的檢查指導，做到了底數清、情況明、存在問(wèn)題及時(shí)加以解決。
2．此項工作極大地調動(dòng)了各辦園單位和各幼兒園爭先創(chuàng )優(yōu)的工作干勁，全市各級各類(lèi)幼兒園借助評估工作的助推作用，認真查漏補缺，努力增加經(jīng)費投入，積極改善辦園條件，嚴格完善管理制度，深化保教工作改革，涌躍升報晉級。全市幼兒園辦園條件得到了整體改善，各個(gè)園所面貌煥然一新。
3．接受評估的幼兒園均能認真學(xué)習貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，《3-6歲兒童發(fā)展指南》，《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等，努力為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境和教育條件，做到了：環(huán)境優(yōu)美，兒童化；材料豐富，游戲化；衛生安全，健康化；課程規范，教育化；注重家長(cháng)工作，開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)；利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮幫扶示范作用。
六、存在問(wèn)題
1、辦園條件需進(jìn)一步改善。由于歷史的原因，幼兒園的辦園條件還不盡理想，個(gè)體幼兒園、農村幼兒園、校辦附屬幼兒園的硬件設施標準有待進(jìn)一步提高。有些幼兒園建筑設計不符合幼兒園建筑標準，盡管進(jìn)行了整體裝修改造，但幼兒園的衛生間、衣帽間和食堂都沒(méi)有達到標準；沒(méi)有配套的盥洗室等用房；老式樓房的幼兒園無(wú)論是建筑面積還是占地面積幾乎都不達標；校辦附屬幼兒園多數都沒(méi)有獨立的會(huì )議室、多媒體室、食堂、保健室、財會(huì )室、資料室、專(zhuān)項活動(dòng)室；沒(méi)有獨立的旗桿旗臺，這些都是與小學(xué)合用。
2．教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平需進(jìn)一步提高。要進(jìn)一步做好幼兒園教職工的培訓工作，尤其是保育員和食堂從業(yè)人員、財會(huì )人員、保健醫的專(zhuān)業(yè)培訓。要采取多種形式對幼兒教師進(jìn)行培訓和指導，努力做到從業(yè)人員都能持證上崗。
3、依法治園需進(jìn)一步規范。個(gè)體幼兒園沒(méi)有建立財務(wù)制度，沒(méi)有進(jìn)行經(jīng)費預算決算，收多少是多少，支出也很隨意，沒(méi)有幼兒伙食帳，沒(méi)有定期向家長(cháng)公開(kāi)；校辦附屬幼兒園賬目沒(méi)有獨立建賬，與小學(xué)賬目混在一起，沒(méi)有專(zhuān)職的財務(wù)人員、食堂工作人員和保健醫。
4、檔案建設需進(jìn)一步強化。文檔資料進(jìn)一步完善，規范，一些活動(dòng)缺少過(guò)程性的材料。
5、安全管理需進(jìn)一步加強。個(gè)別幼兒園消防設施不完善，大部分幼兒園沒(méi)有消防部門(mén)出具的合格鑒定；所有幼兒園都沒(méi)有《醫療機構職業(yè)許可證》和安全監控；部分幼兒園的食堂沒(méi)有取得《餐飲服務(wù)許可證》；所有的幼兒園沒(méi)有衛生部門(mén)出具的衛生保健工作綜合評估。
七、今后工作的建議
1、進(jìn)一步加大宣傳，提高認識。辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬(wàn)兒童的健康成長(cháng)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來(lái)。要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙、廣播、會(huì )議、板報等多種形式，不斷加大對幼教政策的宣傳，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，讓政府更加重視幼教工作，社會(huì )更加關(guān)注幼教工作，幼兒教師更加熱愛(ài)幼教工作，幼兒家長(cháng)更加支持幼教工作，使幼教政策更加家喻戶(hù)曉，深入人心。
2、端正辦園思想，更新辦園理念，提升辦園品位。幼兒園要規范行政管理和教學(xué)管理，嚴格按照《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，《3-6歲兒童發(fā)展指南》，《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等，開(kāi)展管理工作及保教工作。重視以游戲為主的教學(xué)形式，著(zhù)重于啟迪幼兒智力，加強養成教育，堅決杜絕小學(xué)化教學(xué)傾向。
4、明確發(fā)展規劃，改善辦園條件。大多數幼兒園建筑設計不符合規范要求，房屋改造、裝修受條件約束，造成了幼兒園園舍不達標，制約了幼兒園的發(fā)展。辦學(xué)前教育不能片面追求經(jīng)濟效益，要把社會(huì )效益放在第一位，必須考慮長(cháng)遠發(fā)展，建設標準化園舍。各級政府要加大對幼兒園的扶持力度，幼兒園也要積極籌措資金，改善硬件設施，拓展辦學(xué)空間，規范辦學(xué)條件，努力提高辦園水平，提高辦園的社會(huì )效益。
5、建設穩定師資隊伍，提高保教水平。幼兒園管理水平、保教質(zhì)量決定因素在于教師隊伍素質(zhì)。各幼兒園要按要求聘任學(xué)歷合格、持有幼兒教師資格證的專(zhuān)任教師，配齊工作人員。要加大投入，保障教職工在職進(jìn)修培訓、工資、社會(huì )保障等方面的合法權益，適當提高教師待遇，以待遇留人。要加大培訓力度，提高教師綜合素質(zhì)，培養教師的主人翁精神，以事業(yè)留人。要與教師簽訂勞動(dòng)合同，按時(shí)交納養老保險金和醫療保險，以制度留人。
5、加強安全衛生保健工作，確保兒童健康成長(cháng)。各幼兒園要建立健全安全管理制度，將安全與衛生保健工作落到實(shí)處。要協(xié)調配合衛生部門(mén)，按照標準要求，健全保健制度，有計劃地做好衛生保健工作。要高度重視安全工作，及時(shí)消除各種事故隱患，防患于未然。要經(jīng)常性地對幼兒園教師、家長(cháng)和幼兒進(jìn)行安全教育，提高緊急情況下救護和自救能力。切實(shí)做到安全工作有布置、有檢查、有記錄，有切實(shí)可行的突發(fā)事件應急預案。
【幼兒園的評估工作報告】相關(guān)文章：
小班幼兒發(fā)展的評估總結范文03-27
地基基礎監理評估報告12-18
小學(xué)的工會(huì )工作報告03-20
學(xué)校工作報告參考03-25
保安部消防演練的工作報告10-26
有關(guān)選人用人工作報告03-20
關(guān)于企業(yè)工作報告（精選10篇）02-04
廉潔風(fēng)險防控工作報告范文03-19