高人走和矮人走教案
高人走和矮人走教案
一、活動(dòng)目標
1、探索并練習雙臂上舉踮腳走和下蹲動(dòng)作向前走。
2、樂(lè )意聽(tīng)指令在指定范圍內進(jìn)行高人走和矮人走，體驗體育游戲的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈
2、音樂(lè )：律動(dòng)《找朋友》
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬嵘磉\動(dòng)
模仿操《小手和小腳》
教師帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)音樂(lè )表演模仿操《小手和小腳》
�。ǘ┗静糠�
1、引導幼兒探索高人走和矮人走的動(dòng)作。
師：寶寶，想一想，高人是什么樣子的？大家一起來(lái)做一做高人的動(dòng)作。（雙腳踮起，雙臂上舉）
矮人是什么樣子的？大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)矮人的動(dòng)作。（下蹲動(dòng)作） 高人是怎樣走路的？我們一
起來(lái)學(xué)一學(xué)，走一走。（雙臂上舉，踮著(zhù)腳向前走） 矮人是怎么走路的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，
走一走。（下蹲著(zhù)向前走）
2、教師介紹游戲玩法
寶寶必須在大圓圈中，聽(tīng)指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動(dòng)作。
3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中，聽(tīng)指令做相應的高人走和矮人走的動(dòng)作。
提醒幼兒必須聽(tīng)到“高人走”、“矮人走”的指令才做動(dòng)作，不能提前動(dòng)，也不能聽(tīng)到指令后不動(dòng)。
�。ㄈ┯谩案呷俗摺�、“矮人走”玩音樂(lè )游戲
幼兒四散地站在大圓圈上，隨著(zhù)音樂(lè )愉快地表演《找朋友》。
�。ㄋ模┬菡顒�(dòng)
四、活動(dòng)結束
隨著(zhù)教師慢慢的行走，整理隊伍，回教室過(guò)程中，教師進(jìn)行評價(jià)、總結。
【高人走和矮人走教案】相關(guān)文章：
走基層總結_三篇03-19
走一步再走一步的優(yōu)秀教案03-20
莊子在我們無(wú)路可走的時(shí)候教學(xué)設計（精選5篇）10-09
《電和磁》的教案03-04
《開(kāi)花和結果》教案02-02
教案：多邊形內角和與外角和05-25
關(guān)于《點(diǎn)和線(xiàn)》的教案03-20
小螞蟻和蒲公英教案04-19
《伯牙絕弦》教案和反思03-19