關(guān)于《爸爸媽媽對我的愛(ài)》教學(xué)設計
關(guān)于《爸爸媽媽對我的愛(ài)》教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作，寫(xiě)出他們對自己的愛(ài)。
3、能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
【重、難點(diǎn)】
1、事情怎樣寫(xiě)才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。
3、真實(shí)感受怎樣表達。
【設計思路】
話(huà)題導入的方式可以根據教學(xué)實(shí)際靈活選擇：可以從課文《可貴的沉默》或《媽媽的賬單》導入；可以運用抒情性的語(yǔ)言激情導入；也可以先講述關(guān)于父母之愛(ài)的動(dòng)人小故事，然后明確本次口語(yǔ)交際的內容。交流過(guò)程中，可以先讓學(xué)生整理自己想說(shuō)的內容，組織好自己的語(yǔ)言。注意引導學(xué)生具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。還可以提醒學(xué)生口語(yǔ)交際中應注意的問(wèn)題，如，談爸爸媽媽對自己的愛(ài)，可以只談具體的事情，也可以結合感受來(lái)談。學(xué)生談的比較多的可能是生病時(shí)的照顧，節日買(mǎi)禮物帶來(lái)的快樂(lè )等，這是一個(gè)方面，也可以引導學(xué)生談一談日常生活中感受到的父母對自己的愛(ài)。談應該怎樣愛(ài)自己的父母時(shí)，可以談?wù)勔郧笆窃鯓幼龅�，開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程中，自己做了哪些關(guān)愛(ài)父母的事情，有什么感受。如果自己在向父母表達愛(ài)時(shí)遇到問(wèn)題或困難，可以提出來(lái)，互相交流，大家想辦法，出主意。教師應注意關(guān)注情況特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身邊的學(xué)生，單親家庭的學(xué)生等，盡量使他們同所有的學(xué)生一樣感受到親情和愛(ài)。
【備課策略思考】
1、本次的習作的重點(diǎn)應圍繞“感受和回報父母之愛(ài)”話(huà)題是談?wù)劙职謰寢寣ψ约旱膼?ài)。一是說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對自己的愛(ài)，二是說(shuō)說(shuō)自己應該怎樣愛(ài)他們。
2、本設計要注重培養小學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和參與、合作的意識，教師成了平等中首席。教師啟發(fā)談話(huà)以激發(fā)習作興趣，指導交流以引發(fā)思維，拓展思路，采用比賽、游戲等方式，來(lái)引導學(xué)生進(jìn)行發(fā)現式學(xué)習。這樣，學(xué)生就學(xué)得積極主動(dòng)，學(xué)得有趣快樂(lè )。
【本次習作指導過(guò)程】
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丁丁說(shuō)，他的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)埓蠹乙贿吢?tīng)他為媽媽寫(xiě)的歌，一邊找一找他的媽媽好在哪里。播放歌曲《天下的媽媽都是一樣的》。
學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的愛(ài)，情深似海，我們在愛(ài)中一天天長(cháng)大。今天就讓我們來(lái)談?wù)劙职謰寢寣ξ覀兊膼?ài)。（板書(shū)：爸爸媽媽對我的愛(ài)）
�。ǘ┰�(huà)題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)
1．教師談話(huà)：先講述關(guān)于父母之愛(ài)的動(dòng)人小故事，然后激情導入：世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最親情的愛(ài)是父愛(ài)。我們每一天對生活在快樂(lè )的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長(cháng)。能不能告訴老師，你的父母是怎樣愛(ài)你的呢？
2．教師提示：愛(ài)的方式不同，如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習上的愛(ài)、游戲中的愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛(ài)呢？ （1） （2） （3） （4）
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