針灸推拿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文
針灸推拿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文
針灸推拿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告（一）
為加強青年學(xué)生思想政治工作，引導和服務(wù)學(xué)生健康成長(cháng)，培養和提高學(xué)生實(shí)踐能力，我針灸推拿系在校團委的指導下，積極響應號召，充滿(mǎn)激情的開(kāi)展了我系**年暑假社會(huì )實(shí)踐。今年實(shí)踐活動(dòng)主題共為兩個(gè)：
一為傳承以往的“科技、文化、衛生”下鄉服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，以“衛生下鄉”作為主要工作內容。
我系今年共確定了4支校級“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)小分隊。分別是赴寧波鎮�！叭锣l”小分隊、赴上虞“三下鄉”小分隊、赴海寧“三下鄉”小分隊和赴寧波奉化“三下鄉”小分隊。我系學(xué)生充分利用自身專(zhuān)業(yè)所學(xué)所長(cháng)，發(fā)揮不怕吃苦，勇于奉獻的精神，在火熱的七月圍繞醫療保健服務(wù)(包括健康普查、常見(jiàn)病的治療、衛生常識宣傳、普及醫療衛生知識、常規體檢)、文化宣傳、環(huán)保宣傳、科技支農及企業(yè)幫扶、支教掃盲、文體聯(lián)歡等開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我們在活動(dòng)前集中加強培訓，開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，幫助各位同學(xué)在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好準備�；顒�(dòng)期間，針對需求開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。在返校后，我們也加強聯(lián)系，對于活動(dòng)結束后的情況追蹤了解并總結反思，交流體會(huì )收獲，擴大教育成果。此次的“三下鄉”活動(dòng)擴大了我校在社會(huì )上的影響力，提高了大學(xué)生的社會(huì )適應能力及自我鍛煉能力，以使理論與實(shí)際能力相結合，充分展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，達到了在實(shí)踐中“長(cháng)才干、作貢獻、受教育”的目的。
二為廣泛開(kāi)展“感知就業(yè)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結合，開(kāi)拓社會(huì )實(shí)踐新領(lǐng)域�！案兄蜆I(yè)”活動(dòng)具體圍繞三方面內容展開(kāi)：用人單位信息調查，采訪(fǎng)校友，就業(yè)實(shí)踐。
今年我系共有4組小分隊申報院里的用人單位調查活動(dòng)。暑假開(kāi)始不久，個(gè)各小分隊就奔赴寧波、舟山、桐鄉、奉化等地開(kāi)展活動(dòng)。其中寧波隊訪(fǎng)問(wèn)了11家醫院，舟山隊和奉化隊調查了6家醫療單位，桐鄉隊也對4家單位進(jìn)行了探訪(fǎng)。他們獲取了各單位的情況資料介紹，整理成為一份份寶貴的資料，為將來(lái)幾年間我校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)提供了指導方向。在各組的實(shí)踐成果中我們可以看到現今的就業(yè)形勢：大部分醫院青睞西醫類(lèi)畢業(yè)生，且很多都是要求本科以上學(xué)歷，反而鄉鎮醫院還是很需要本科畢業(yè)生的。當今對醫學(xué)生的外語(yǔ)要求也比以前更高，要求我們畢業(yè)生的英語(yǔ)達到四六級水平，在計算機操作上也有一定要求。從調查結果上我們看到臨床、護理等專(zhuān)業(yè)較為吃香，而我針灸推拿類(lèi)則所需極有限。這個(gè)結果的呈現為我們敲響了警鐘，因此要早做準備，學(xué)習刻苦全面，加強實(shí)踐，做好吃苦、下基層的思想準備。
于此同時(shí)，我系有14支隊伍分別在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興、等地開(kāi)展了校友尋訪(fǎng)活動(dòng)，走訪(fǎng)了近60家單位，尋訪(fǎng)了105位校友。在這過(guò)程中，我們既有與校友見(jiàn)面時(shí)的激動(dòng)，同時(shí)又被他們的經(jīng)歷所深深打動(dòng)，有時(shí)還會(huì )因他們從事針灸推拿卻發(fā)展的不甚順暢的失落，但我們還是常常被大部分人的敬業(yè)愛(ài)崗精神所感動(dòng)。各界的校友發(fā)展多面，有從事本行的、有轉戰商場(chǎng)的、有做領(lǐng)導干部的，但他們對于我們這些師弟師妹們都很親切，字里行間帶著(zhù)對我們的殷切期盼。他們給我們提出了很多寶貴的建議，如加強臨床動(dòng)手能力，多參加社會(huì )實(shí)踐，要中西醫全面發(fā)展，培養樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)等。很多校友都表示出了對學(xué)院及老師的眷念，紛紛詢(xún)問(wèn)學(xué)院目前的情況，并結合自身體會(huì )，對學(xué)校的工作提出了很多很好的想法，也表示了有機會(huì )想回到新校舍看看的愿望。
就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)生結合自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位展開(kāi)為期兩周的實(shí)踐鍛煉，了解相關(guān)行業(yè)的工作流程以及對工作人員的素質(zhì)要求，為以后就業(yè)打下良好的基礎。我系部分學(xué)生選擇了自行聯(lián)系醫院進(jìn)行見(jiàn)習的實(shí)踐。通過(guò)三年的理論學(xué)習，同學(xué)們都累積了一定的專(zhuān)業(yè)知識，使得這次的醫院見(jiàn)習格外的有意義，收益非淺。在眾多同學(xué)的心得體會(huì )里，大家都對此次的醫院之行表示了肯定，見(jiàn)習使專(zhuān)業(yè)知識得到了進(jìn)一步鞏固和拓展，增加了對非本專(zhuān)業(yè)知識的了解，同時(shí)還深刻地認識到自身才識的淺薄，激發(fā)了學(xué)習的熱情。帶教老師的言傳身教也給同學(xué)們留下了深刻的印象。
針灸推拿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告（二）
一、見(jiàn)習時(shí)間：20XX年1月21日~20XX年1月28日
二、見(jiàn)習單位：++醫院
三、見(jiàn)習科室：針灸推拿科
四、見(jiàn)習過(guò)程：
學(xué)醫生涯轉眼就過(guò)了一年半，這一年多來(lái)醫學(xué)的學(xué)習給了我很大的念想，看到了未來(lái)的方向也悟出了一些道理，關(guān)于人生和價(jià)值。時(shí)時(shí)在憧憬未來(lái)的醫生生涯�？勺约阂荒陙�(lái)所學(xué)的所懂得的醫學(xué)知識只不過(guò)是冰山一角。剛念了一年半的醫學(xué)生在醫院是基本上沒(méi)有用武之地的。當然關(guān)鍵是“武”的問(wèn)題，而不是“地”的問(wèn)題。去醫院社會(huì )實(shí)踐之前我完全不知道自己能做什么。姑且當做是學(xué)習吧，也理應是學(xué)習。只是把醫院當成是另樣的學(xué)校，學(xué)習的內容同樣是醫學(xué)知識。一個(gè)多月的時(shí)間，我實(shí)踐著(zhù)，也學(xué)習著(zhù)。
自己一年來(lái)所掌握的相對于醫學(xué)知識的海洋來(lái)說(shuō)絕對是冰山一角�？墒菫槠谝粋�(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐讓我深切的感受到這冰山一角的也是重要的。推論開(kāi)來(lái)：每一部分的醫學(xué)知識都是至關(guān)重要的，重要到一個(gè)怎樣的程度呢?與生死相關(guān)的事情可以算作是最重要的事情了。而醫學(xué)知識的每一點(diǎn)滴都可能與生死相關(guān)。生命是可貴的，那么醫學(xué)知識便是再重要不過(guò)的了。我想到了自己在學(xué)校時(shí)而馬虎的學(xué)習，想到那些馬虎而過(guò)的知識將來(lái)可能是致命的。一星期的社會(huì )實(shí)踐讓我明白學(xué)醫馬虎不得，懂得醫學(xué)知識是嚴謹的。
20XX年1月21號懷著(zhù)幾分激動(dòng)幾分忐忑的心情到醫院開(kāi)始社會(huì )實(shí)踐。激動(dòng)是因為可以體驗到如同一直以來(lái)自己所憧憬的那般穿著(zhù)白大褂治病救人的行醫生活。忐忑是因為在醫院，忽略自己所知道的冰山一角的醫學(xué)知識，自己毫無(wú)用處。不知道自己能做什么，或者能不能做好。醫院是整個(gè)縣醫療設施最完善，醫德醫術(shù)受廣泛好評的一家私立醫院。院長(cháng)是一位可敬且親切的叔叔�！笆迨濉笔俏页跻�(jiàn)時(shí)腦海中的第一個(gè)稱(chēng)謂，后來(lái)我發(fā)現我不知道自己該怎樣稱(chēng)呼才好�！笆迨濉憋@然不可，這里是醫院，見(jiàn)習間我得服從管理，也就是說(shuō)我們并沒(méi)有輩分的差別�！搬t生”也不好，這是病人對這一行業(yè)工作人員的稱(chēng)謂，自己也是穿白大褂的人。思索間聽(tīng)到另外的年輕醫生稱(chēng)院長(cháng)為“老師”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己對醫生這一職業(yè)的理解。醫生是學(xué)術(shù)性很強的一個(gè)職業(yè)，所謂“活到老學(xué)到老”形容醫生就再恰當不過(guò)了。醫生除了工作還有不斷地學(xué)習，工作中也同樣在學(xué)習。于是資歷更老的醫生就是自己的老師也在情理之中了。院長(cháng)很重視醫學(xué)生的培養，同我一番小談后，告訴我：人人都知道學(xué)醫苦，但大多數醫學(xué)生都還沒(méi)有真正深刻地認識到到底是苦到一個(gè)怎樣的程度。教育我要更為努力地學(xué)習，任何知識細節都要仔仔細細……院長(cháng)說(shuō)親自帶我，讓我與他一同在內科住院部上下班的時(shí)候，我頗感殊榮，同時(shí)內心的忐忑又多了幾分。同時(shí)心里還有些忐忑，不知道我將要面對的是何等的困難。盡管在課堂上老師都或多或少地講過(guò)一些，可是在真正面對的時(shí)候，還是有些不安。
上班第一天我就遇到所謂的小小的醫患糾紛。醫院住院病人打完點(diǎn)滴后未經(jīng)醫生許可上街后摔傷找醫院麻煩。理由是：醫院點(diǎn)滴導致病人體弱后摔傷。在我們的理解這完全是無(wú)理取鬧。作為病人的主治醫生，我不可想象這樣的事情如何能坐下來(lái)跟病人家屬好好地講道理�？墒强吹皆洪L(cháng)蔣老師心平氣和的態(tài)度，我很震撼。我覺(jué)得這才是一個(gè)好醫生該有的境界，一種行醫的境界，一種處世的人生境界。于是我醫院見(jiàn)習學(xué)到的第一件事是對待病人的態(tài)度。第二天上班，老師給病人扎完針后離開(kāi)了，這是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是臨床常見(jiàn)病種，我想多了解一下病人的情況，就留下來(lái)了。我只簡(jiǎn)單的問(wèn)了一些患者的感受啊之類(lèi)的，結果病人把我當醫生了，拉著(zhù)我問(wèn)了很多的問(wèn)題。雖然我們課上也講過(guò)這個(gè)疾病，可是當病人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我一下子沒(méi)了頭緒，不知道怎么回答了，場(chǎng)面一下子就變得尷尬起來(lái)。我吞吞吐吐回答了幾句，看到病人一臉的茫然，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。。。太丟臉了!離開(kāi)病房后，我就暗自下決心，回去一定要好好看看書(shū)，尤其是那幾個(gè)臨床常見(jiàn)的病種，再也不能出現這種情況了!同時(shí)也讓我覺(jué)得我的理論知識不夠扎實(shí)，不能和實(shí)際情況緊密結合。因此，在今后的學(xué)習中我應該加強理論知識的學(xué)習，同時(shí)也應該注重理論與實(shí)際的緊密結合，積極實(shí)踐，叢中一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗，從而提高我們的自身素質(zhì)。在下一次碰到病人的詢(xún)問(wèn)后，能夠從容不迫的一一道來(lái)。
見(jiàn)習期間還出了一件讓我很尷尬的事。有一位患了頸椎病的老爺爺脖子酸痛的厲害，老師讓我給他做做推拿，緩解一下。我搓了搓手，老師站在一旁看。我有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次這樣，總感覺(jué)從老師身上發(fā)出的氣場(chǎng)壓的我很不自在，但是也得硬著(zhù)頭皮上。我先做的是拿法，老爺爺的身體屬于壯實(shí)型的，脖子上面的肌肉也很僵硬，我拿了幾十下就有點(diǎn)吃力了。這是老師說(shuō)：“面對這種體型的病人你應該變通一下啊，單手拿一邊吃力就換雙手拿啊，這樣既省力又能讓患者真真實(shí)實(shí)地感受到效果�！闭f(shuō)完他親手給我做了下示范，果然，在我手里沒(méi)任何變化的病人在老師的手里就開(kāi)始“啊啊啊啊氨地叫起來(lái)了，這才是真正起作用了的。后來(lái)老師就不再讓我給病人做推拿了，因為他怕病人覺(jué)得錢(qián)花得不值。我覺(jué)得很不好意思，就一直在旁邊看著(zhù)老師做，真不愧是幾十年的老中醫了，他給病人做完推拿過(guò)后，病人神清氣爽地走了，對老師是千恩萬(wàn)謝埃還對我說(shuō)了句：“小伙子，你還的跟老師好好學(xué)學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉倪B連稱(chēng)是。
下午五點(diǎn)多的時(shí)候，病人已經(jīng)都處理完了，醫生們也該下班了。忙碌了一整天的他們坐在辦公室里開(kāi)始聊天、講笑話(huà)，逗得大家哈哈笑，氣氛非常的好�？吹梦曳浅５捏@訝，看了一天的病，他們也有精力來(lái)娛樂(lè )。不過(guò)換個(gè)角度想想，他們忙碌了一整天，明天還得繼續忙，是應該找點(diǎn)樂(lè )子緩解一下情緒，為接下來(lái)的做好充分的準備。想到這里，我挺佩服他們的，他們懂得找工作之余的事情來(lái)讓自己的人生變得輕松，這樣才可以讓工作變得有意思，讓生活不古板。
一個(gè)星期以來(lái)，自己學(xué)會(huì )了系統的體檢方法、部分常用醫療器械的使用、部分常用藥物的治療方向及用法和病歷的書(shū)寫(xiě)等。發(fā)覺(jué)自己醫學(xué)功底的薄弱和醫學(xué)的博大與嚴謹。見(jiàn)習期間因為自己學(xué)功底的薄弱，自己突然很有念書(shū)的欲望，空閑的時(shí)候便翻閱資料為自己充電，我渴望著(zhù)自己在醫學(xué)的道路上快速地成長(cháng)起來(lái)，渴望著(zhù)自己可以救助更多患者。
在幾天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生，要做到：1、待人真誠，學(xué)會(huì )微笑;2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問(wèn);4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。醫務(wù)糾紛是不可避免的，每位醫生的從醫生涯都遇到過(guò)或大或小的糾紛，將來(lái)當我們面對這些的時(shí)候，我們應該學(xué)習蔣老師以的博大的胸懷去包容和諒解他們。畢竟他們是患者，是更需要我們理解和包容的人群。
一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐很充實(shí)也轉眼即過(guò)，一周來(lái)我不僅學(xué)到了更多的醫學(xué)知識，更明白了很多為人為醫的道理。認識到了自己醫學(xué)知識的薄弱和醫學(xué)的博大和嚴謹，懂得了自己應該更為努力與細致地學(xué)習。通過(guò)深入醫院，了解患者，跟醫生學(xué)習，懂得醫生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。這個(gè)星期的見(jiàn)習生活將存留在自己的記憶中，成為自己在醫學(xué)道路上成長(cháng)的一部分，也鞭策自己努力奮斗，爭取在這條博大的道路上走得更遠。
【針灸推拿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
視覺(jué)傳達專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告04-17
材料成型專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文02-22
安全工程專(zhuān)業(yè)煤礦實(shí)習報告03-19
漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文（精選13篇）11-30
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習報告（精選7篇）04-29
土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告03-19
會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告1500字（精選13篇）05-17
電子信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文（通用18篇）07-30