跳皮筋社團小組總結范文
跳皮筋社團小組總結范文
在本學(xué)期安排了《馬蘭花》的簡(jiǎn)單組合，目的是使學(xué)生能夠了解古老的體育鍛煉文化，展現學(xué)生的風(fēng)采，提高學(xué)生對體育運動(dòng)的熱愛(ài)�，F就跳皮筋興趣小組活動(dòng)總結如下：
一、指導思想
活動(dòng)以學(xué)生從跳皮筋的基礎動(dòng)作教學(xué)入手，讓學(xué)生對跳皮筋活動(dòng)有一個(gè)感性認識，并能初步掌握跳的基本方法。教師著(zhù)重關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，利用對學(xué)習過(guò)程的指導，來(lái)實(shí)現教材對學(xué)生合作能力的促進(jìn)作用。
二、動(dòng)作分析
跳皮筋活動(dòng)以跳為主要運動(dòng)方式，而且跳的方式多樣，趣味性較強，能很好地發(fā)展學(xué)生踴躍技能和彈跳素質(zhì)。本課作為拓展學(xué)生興趣為主，動(dòng)作難度相對較小，易于被低學(xué)齡學(xué)生掌握，學(xué)生的成就感程度預計較高，對促進(jìn)學(xué)生養成良好的參與習慣，感受與同樣相處，合作練習有較好的作用。
跳法簡(jiǎn)介：皮筋高度從腳踝（底腳一腳、底腳二腳）處開(kāi)始到膝蓋（中腳一腳、中腳二腳），到腰（小腰、中腰），到胸，到肩頭，再到耳朵頭頂，然后舉高“小舉”、“大舉”，難度越來(lái)越大，跳者用腳不許用手鉤皮筋邊舞邊唱著(zhù)自編的歌謠。
跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等10余種腿部基本動(dòng)作，同時(shí)還可組合跳出若干個(gè)花樣來(lái)。
跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動(dòng)作的全身運動(dòng)。跳橡皮筋是少年兒童十分喜愛(ài)的一項體育活動(dòng)，由于它具有經(jīng)濟、簡(jiǎn)便、趣味性強等特點(diǎn)，故易于在廣大學(xué)生中普及。
三、效果分析
在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重她們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮特有的魅力，使學(xué)生在沒(méi)有任何跳皮筋基礎的情況之下，發(fā)展到能夠自主創(chuàng )編簡(jiǎn)易跳皮筋舞蹈。
通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，一方面，學(xué)生對跳皮筋的基礎動(dòng)作有了一個(gè)明確的認識與掌握；另一方面，她們從中體驗到跳皮筋所帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)，我在指導中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到
較好的效果。
四、長(cháng)期的奮斗目標
我覺(jué)得跳皮筋活動(dòng)應該在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓她們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入跳皮筋的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。
這學(xué)期的跳皮筋興趣活動(dòng)，帶給學(xué)生們的不僅僅是運動(dòng)技術(shù)上的提高，更重要的是，生生之間、師生之間的情感交流，讓我欣喜地看到了孩子們對古老體育文化的熱情，對于陽(yáng)光體育運動(dòng)概念以及構建和諧社會(huì )、實(shí)現人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
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