熱鬧的十字路口教案
熱鬧的十字路口教案
【活動(dòng)目標】
1、在做做玩玩中初步知道過(guò)馬路的規則。
2、樂(lè )意與同伴合作，體驗集體游戲的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
課件：熱鬧的十字路口
十字路口場(chǎng)景
紅綠燈、即時(shí)貼做的斑馬線(xiàn)、小紅旗、哨子、警察帽、各種車(chē)子若干輛。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.回憶經(jīng)驗
教師引導幼兒回憶上次參觀(guān)十字路口所見(jiàn)。
師：“我們上次去參觀(guān)了十字路口，誰(shuí)來(lái)告訴我們你看到了什么?”幼兒相互交流參觀(guān)所見(jiàn)。
2.出示課件，引導幼兒觀(guān)察、討論。
師：“電腦小老師這里也有一個(gè)十字路口，它跟我們看到的有什么不一樣嗎?”
幼兒討論，教師注意適時(shí)引導，并拓展幼兒經(jīng)驗。
人行道-我們一起數數有幾條人行道?為什么要這么多?
紅綠燈-紅燈亮了怎么辦?綠燈亮了怎么辦?
交通民警-他在十字路口干什么?誰(shuí)來(lái)做小小交通警?
交通協(xié)管員-誰(shuí)來(lái)表演一下交通協(xié)管員在十字路口作甚么?
車(chē)-十字路口的車(chē)都一樣嗎?你見(jiàn)到過(guò)哪些車(chē)?
行人-你過(guò)馬路時(shí)誰(shuí)帶你過(guò)的?誰(shuí)來(lái)表演?
3.布置十字路口
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先布置的十字路口(路口只有一條人行橫道線(xiàn)，其余沒(méi)有貼好)
師：“你們看我們這里也有一個(gè)十字路口，你們看看這個(gè)十字路口能走人嗎?”(一條可以，其余不能走)
師：“那我們一起來(lái)把它布置好�！�(師幼一起布置十字路口)
4.集體游戲：熱鬧的十字路口
幼兒與教師一起商量游戲的角色分配并一起游戲。
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