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學(xué)生思想教育計劃

時(shí)間:2024-05-17 01:14:52

學(xué)生思想教育計劃

學(xué)生思想教育計劃

學(xué)生思想教育計劃

  本學(xué)年,政教處對學(xué)生的思想政治教育工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導,貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持育人為本、德育為先,積極營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習氛圍,開(kāi)展高品位、高層次的校園文化活動(dòng),以深入細致地做好思想教育工作,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,不斷提高學(xué)生的創(chuàng )新能力,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展,使我校學(xué)生思想政治教育工作再上一個(gè)新臺階。為此,特制定我校學(xué)生思想政治教育工作計劃。

  一、指導思想:

  以進(jìn)一步持續深入貫徹中央16號文件為契機,認真貫

  徹《公民道德實(shí)施綱要》,不斷加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作,以提高學(xué)生思想政治意識,培養品質(zhì)高尚的人才。結合我校實(shí)際情況,本學(xué)期主要將以報告會(huì )、辯論賽、座談會(huì )等形式引導我校學(xué)生,激勵學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習,加強思想品德修養。構建全員育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。

  二、教育目標:

  熱愛(ài)祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。初步樹(shù)立公民的國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念,具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習慣和文明行

  為習慣。遵紀守法,懂得用法律保護自己,講科學(xué),不迷信,具有自尊、自愛(ài)、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì),并具有一定的明辨是非、抵制不良影響的意識和能力。

  德育合格率100%;德育優(yōu)秀率90%以上;差生轉化率95%;違法犯罪率控制為0。

  三、教育內容:

  依據《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育大綱》和不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和知識水平,按照由淺入深、由低到高、由感性到理性、由具體到抽象、分層遞進(jìn)、螺旋上升的原則,安排了以下不同層次學(xué)生的教育內容。

  七年級:

  七年級是中學(xué)階段打基礎的重要時(shí)期,學(xué)生由小學(xué)跨入中學(xué),有一種新奇感和自豪感。他們思想單純、熱情;精力充沛、善模仿、好動(dòng)、但缺乏自控能力,缺少社會(huì )經(jīng)驗和明辨是非的能力,缺乏良好習慣,對中學(xué)階段的生活、課程、教師和管理方式等都不適應。因此這一階段主要抓好中小學(xué)的銜接,以行為習慣養成教育為主要內容,培養學(xué)生具有良好的衛生、勞動(dòng)、學(xué)習、個(gè)人生活和集體生活習慣等,鍛煉學(xué)生自理生活的能力和自控能力,為順利地度過(guò)中學(xué)階段的生活打下堅實(shí)的道德品質(zhì)基礎。

  八年級:

  八年級正處在少年向青年過(guò)渡的重大轉折時(shí)期,生理心

  理變化較大、情緒不穩定、精力旺盛、富于幻想、膽大自信、逞強好勝、渴望獨立、崇拜明星、英雄,具有較強的叛逆心理,但思想上表現還很幼稚、認識上模糊,針對這些特點(diǎn),對八年級學(xué)生要重點(diǎn)抓好道德觀(guān)的教育。提高學(xué)生的認識水平和明辨是非的能力,增強抵制各種不良影響的意識和能

  力。要積極引導學(xué)生發(fā)揮個(gè)性,尊重學(xué)生正當的愿望和需要,激勵學(xué)生的進(jìn)取心。在各項活動(dòng)中發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng )造性。使他們能以英雄模范為榜樣,樹(shù)立遠大理想。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強教育,使他們誠實(shí)、守信、合群、有同情心,進(jìn)行集體主義教育,法制觀(guān)念教育,心理健康教育,以幫助他們完成人生的重大轉折。

  九年級:

  這一階段的學(xué)生面臨初中畢業(yè),開(kāi)始考慮自己的前途和出路,自制力有所提高,學(xué)習自覺(jué)性也增強了,多數學(xué)生要求進(jìn)步,思想活躍,獨立分析能力有所提高。但是,由于年齡和知識有限,看問(wèn)題容易產(chǎn)生片面性和絕對化,興奮和抑制的不平衡,個(gè)人的興趣和愛(ài)好明顯地顯露出來(lái),因此在抓好道德觀(guān)教育的同時(shí)過(guò)渡到人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立理想、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新,做一個(gè)合格的中學(xué)生,著(zhù)重進(jìn)行公民意識教育,幫助學(xué)生理解公民的權利和義務(wù),增強主人翁精神、社會(huì )責任感和正義感,樹(shù)立社會(huì )主義法制觀(guān)念。

  四、方法步驟:

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃,樹(shù)立良好教師形象,做到教書(shū)育人。

  1、學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,而思想政治工作則為

  教學(xué)工作保駕護航。為此,我校認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》,要求每位教師都牢記公民道德建設基本要求,即“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,以此時(shí)時(shí)約束自己。并每周進(jìn)行一次政治學(xué)習。

  2、加強教師與學(xué)生的情感交流,增強教師與學(xué)生的溝

  通,依據初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理健康狀況,有針對性的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

 。1)精神振奮、情緒樂(lè )觀(guān),讓微笑走進(jìn)課堂。教師的心理健康狀況直接影響學(xué)生情緒及教育教學(xué)工作,因此,要求教師精神振奮、情緒樂(lè )觀(guān),面帶微笑,給學(xué)生以親切感,架設心靈溝通的橋梁,使教與學(xué)融匯在一起,增強教學(xué)效果,同時(shí)也用教師的人格魅力感染熏陶學(xué)生,使學(xué)生在潤物細無(wú)聲中受到教育。

 。2)面向全體、關(guān)注差異,讓平等進(jìn)課堂。

  初中階段以普及九年制義務(wù)教育為基礎目標,為此要求教師教學(xué)要面向全體學(xué)生,課堂提問(wèn)、演練習題,不只提問(wèn)學(xué)習好的學(xué)生,要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)腦,都有展示自己才華的機會(huì ),尊重每一名學(xué)生,同時(shí)又要做到因材施教,實(shí)施分層次教學(xué),

  對于基礎不同的學(xué)生,可以確定不同學(xué)習目標,使全體學(xué)生各有受益,公平對待每一名學(xué)生。

 。3)尊重學(xué)生、賞識學(xué)生,讓成功進(jìn)課堂。

  以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生,賞識學(xué)生,創(chuàng )造條件讓學(xué)生體驗成功的喜悅與自豪,增強學(xué)生自信心,進(jìn)取心。鼓勵是教師的法寶,贊賞是教師的武器,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)加以表?yè)P,并引導學(xué)生走向成功。

  4、加強教學(xué)過(guò)程管理,培養學(xué)生良好的行為習慣。

 。1)上課:學(xué)校制定課堂常規,上課鈴響進(jìn)教室、坐姿、書(shū)本文具擺放、如何舉手發(fā)言、都要做出明確規定,統一要求,在提高學(xué)生學(xué)習效率的同時(shí),訓練學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

 。2)作業(yè):各科作業(yè)對書(shū)寫(xiě)格式、字跡工整程度、完成時(shí)間,都要做嚴格要求,培養學(xué)生端正的學(xué)習態(tài)度。

 。3)考試:考試是檢測教學(xué)質(zhì)量的重要手段?记耙獙W(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育,教育學(xué)生不弄虛作假,不搞歪門(mén)邪道,培養學(xué)生實(shí)事求是、誠信的求實(shí)精神。

 。ㄈ、創(chuàng )建優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,做到環(huán)境育人。

  1、做好校園綠化、美化工作,使校園賞心悅目,讓學(xué)生受到自然美的教育和熏陶。

  2、定期更換學(xué)校宣傳欄,宣傳思想政治教育內容。各班黑板報定期更換,其內容貼近學(xué)生生活、學(xué)習,創(chuàng )造文化

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