《第二課從世界看中國》第二課時(shí)教學(xué)設計
《第二課從世界看中國》第二課時(shí)教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1．讓學(xué)生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。正確認識鄰國關(guān)系是理解“世界中的中國”的關(guān)鍵。在學(xué)習中進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀地圖的能力，提高利用地圖來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2．在地圖閱讀、資料收集、分類(lèi)整理、系統分析的過(guò)程中，學(xué)生能學(xué)會(huì )如何查詢(xún)資料，如何有效的進(jìn)行信息提煉，從而培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和本領(lǐng)，也強化了團隊合作的精神。在學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)一步增強愛(ài)國主義情感，并讓這種情感有機地融入學(xué)生的學(xué)習和生活之中。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生認識到中國是世界地球村的普通一員，左鄰右舍的關(guān)系是涉及地區和諧、世界和平的一個(gè)重要因素。
教學(xué)準備：
1．中國行政區地圖，地球儀。
2．收集鄰國和隔海相望的國家的景觀(guān)圖片、民族服飾圖片等。
3．錄音機。
教學(xué)時(shí)間：
第 周星期
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1．講故事《鑒真和尚東渡日本》。
2．看中國行政區地圖，找出日本的位置，導入新課。
二、教學(xué)互動(dòng)
1．中國的鄰居有多少？中國的鄰居可分哪幾類(lèi)？
�。�1）指導學(xué)生按順序在地圖上把14個(gè)鄰國一一找出來(lái)。
�。�2）讓學(xué)生在地圖上找出我國的主要海上鄰國，并說(shuō)說(shuō)它們分別與我國相隔哪些海洋。
2．根據自己的課外知識，向同學(xué)們介紹其中自己比較熟悉的鄰國與它們的首都。
看世界地圖，比一比，日本和美國距我國的距離哪個(gè)更遠。
3．什么是比例尺？閱讀“小百科”。
4．自古到今，人們交往的方式有何變化？
提出觀(guān)點(diǎn)：有人說(shuō)，世界變小了，你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？
5．介紹中國的睦鄰友好“三鄰”政策和我國和平外交的五項基本原則。
三、布置作業(yè)。
以小組為單位，完成以世界和平、世界人民大團結為主題的創(chuàng )作畫(huà)。
板書(shū)設計：
1． 世界看中國
一、 中國在哪里
二、 哇，這里太美了
白山黑水黑土地
請到天涯海角來(lái)
黃河水呀黃土地
江南江北好風(fēng)光
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