心愿教學(xué)設計

心愿教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：（知識、能力、情意）

　　1、了解中法人民的共同心愿，從中愛(ài)到國際主義的思想教育。

　　2、理解課文內容，體會(huì )課文中含義深刻的句子所表達的思想。

　　3、自學(xué)本課新詞，有感情地朗讀課文，

　　教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系課文內容理解含義深刻的句子，體會(huì )課文內容所表達的思想。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激疑導入

　　什么是心愿？課文中講了哪些人的心愿？他們的心愿分別是什么？

　�。ㄐ」媚锏男脑浮�…，小姑娘父母的心愿……我和法國人的共同心愿……）

　　二、自學(xué)研討

　　1、課文講了一件什么事？（抓記文的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果）

　　2、找出課文中人物表現的句子，并抓重點(diǎn)句子體會(huì )含義

　　3、想一想，表達了作者怎能樣的思想感情？

　　三、點(diǎn)撥輔導重點(diǎn)點(diǎn)撥第二道：

　　1、"因為我家有好多中國人，你像他們。"她那水晶的藍眼睛多像清澈的泉水，閃耀著(zhù)歡樂(lè )的光。"我家有好多中國人"是什么意思？從中可以看出小姑娘什么？（相機釋詞"迷惑不解

　　2、媽媽把女兒摟在懷里，親了一下，說(shuō)："……同他爸爸一樣，是個(gè)中國迷，現在連我也變成中國迷了。從文中哪兒看出小姑娘的爸爸是中國迷？又從文中哪兒看出小姑娘的是中國迷？（釋詞"滔滔不絕繪聲繪色"）指導朗讀第18、20節

　　3、是那些不說(shuō)話(huà)的中國人，把真誠的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國人的家庭，而且生根發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。小姑娘的天真的心靈，不正像含苞欲放的花蕾嗎？

　　這句話(huà)用了什么修辭手法？把什么比作什么？從中你體會(huì )到了什么？（相機釋詞"含苞欲放"

　　4、她抱著(zhù)爸爸的腿，用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛乞求著(zhù)，好像在說(shuō)："我要去北京，我還要當老師呢？

　　從這句話(huà)中你體會(huì )到了什么？

　　5、她爸爸認真地說(shuō)："我希望她學(xué)中文，以后到中國留學(xué)，當架設友誼橋梁的工程師。"

　　" 當架設友誼橋梁的工程師。"是什么意思？這家法國人為什么會(huì )有這樣的心愿？

　　6、人民的感情上樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長(cháng)橋，這是我們共同的心愿。

　　共同的心愿指什么？友誼的長(cháng)橋指什么？表達了作者怎樣的思想感情？指導朗讀最后一節

　　四、質(zhì)疑鞏固

　　五、作業(yè)

　　1、整理解釋滔滔不絕迷惑不解繪聲繪色潛力含苞欲放

　　2、有感情地朗讀課文

　　板書(shū)：心愿

　　小姑娘 我家有好多中國人去北京當老師

　　父母 中國迷 學(xué)中文

　　中法友好

　　架設友誼橋梁

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